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本书为 十二五 普通高等教育本科*规划教材《分析化学》（第6版，上册）的配套教学参考书。全书共11章，编写顺序与主教材一致，对主教材的思考题和习题进行了详细解答，部分章节还增加了一些补充题。 本书既可作为高等学校化学类及相近专业的本科生学习分析化学课程的习题集，又可作为高年级学生考研复习阶段的参考资料，同时也可供广大教师作为教学参考书使用。
为了适应经济社会发展对职业教育提出的新要求，进一步推进五年制高职文化基础课教学改革，不断提高教材质量，2004年底起，我们在广泛征求意见的基础上，启动了第三次全面修订。这次修订的原则是：总结本套教材的编写经验，广泛吸取同类、同层次教材的长处，做好与初中文化课程的衔接；针对学生的实际，适当降低起点和难度，进一步淡化理论推导，删繁就简，力求学以致用、学而够用，做到“重视基础，突出应用，反映前沿”。我们期望修订后的教材既能保证学生应有的人文素质，又能为学生后续课程的学习、终身学习和自主发展打好应有的基础。
天津大学物理化学教研室编写的《物理化学》（第四版，高等教育出版社，2001年出版），目前在国内高校中许多工科类专业使用．我校十多个专业均使用该教材。天津大学还编有和该教材配套的《物理化学解题指南》为学生学习带来了不少方便。然而，我们在教学实践中体绘到．由于目前我国的高等教育正在从精英教育向大众教育转变，教学方法也应做一定调整．在教学时数有限的条件下，希望把物理化学的基本内容尽量全面地介绍给学生，还需要多方面的努力。 我们在使用教材的过程中，体会到对部分学生而言．需要把物理化学中的基本公式和考试要点进一步明确地指出来，需要一本完整全面的解答书。为此我们编写了这本习题精解。 本书每章由四部分组成：一是基本内容。这是为了学生复习解题方便；二是重要公式。列出重要公式是为了使学生明确在
以20世纪现代有机化学的发展为主线，深入浅出地回顾了这一领域的20位诺贝尔奖获得者及其获奖项目。其中既包括在有机染料领域作出过突出贡献的德国化学家拜耳，也有为有机化学开拓出金属有机化学新领域的法国化学家格利雅，还包括在有机化学的多个领域都作出过重大贡献的天才化学家伍德沃德等等。读者不但能从中了解这些诺贝尔奖得主的科学思想、创新精神和品德智慧，了解那些诺贝尔奖成果的科学内容，而且还能比较全面地把握现代有机化学的发展历程。
本书为石油化工中等专业学校统编教材，是与《物理化学》教材相配套的实验用书。全书包括三个部分。部分为实验数据处理和分析方法；第二部分精选了十四个具有代表性的实验第三部分为附录，本书适合于石油化工类、化工类、应用化学类中等专业学校作为物理化学实验教学、参考用书。
本书包括: ●砖, 我们的建筑材料; ●客厅里的神奇化学; ●厨房里的分子们;●浴室里的化学现象; ●床脚边的化学;●充满化学现象的花园等内容。全书通过简明易懂的文字及幽默有趣的方式, 采用漫画的形式,将隐藏在我们日常生活中的奇妙的化学作用为读者一一讲解: 通过“知识备忘录” 讲解基本的化学常识及化学现象原理; 通过“家庭小实验”引导和鼓励青少年积极动手操作, 激发他们的学习兴趣;通过“真不可思议”这一板块介绍了一些你不知道的与化学有关的事件或现象。 内页插图: 拉希徳·马拉依(Rachid Mara.) 本书中涉及的所有实验都必须在成年人监督下进行。
本习题册是中中业技术学校通用教材《化学》（第四版）的配套用书。习题册紧扣教学要求，按照课本章节顺序编排，注重素质培养，题型丰富多样，难易配置适当，适合不同程度的学生练习使用。 本习题册由贺红举编写。
本书按微量元素分章编写，分别论述了必需的、有益的及有毒的微量元素氟、碘、硼、硒、砷、铁、锰、铜、锌、铬、镉、汞、铅、镍、钴、铝、钒、铍、溴、锑、锡、锂、铷、锗、铊在环境中的分布及污染，环境化学及迁移转化，对植物、动物及人体的生物效应，以及污染防治。本书是目前国内外比较系统地、全面地论述微量元素方面的专著。可供环境科学、环境保护、医疗卫生、生物学、农牧业、工矿企业等方面的科技人员以及高等院校有关专业的师生参考。
本书是*组织实施的《面向21世纪高等工程教育教学内容和课程体系改革计划》03—15项目“化学系列课程教学内容和课程体系改革的研究与实践(非化工类专业)”的研究成果之一，是曾政权等编著的《大学化学》（重庆大学出版社，1999年8月第1版）教材的配套教学用书。 本书各章由目的要求、思考题和习题三部分组成，所选内容紧密配合大学化学课程的理论教学，同时注意联系社会实际和工程技术实践问题，着力培养学生理论联系实际的能力和课外自学能力。全书严格贯彻法定计量单位，全部习题的演算采用量值计算法。 本书可供高等院校本科各专业学生及职大、夜大、电子、函大等各专业师生作基础化学教学参考书。
我们根据全国高等医药教材建设研究会和卫生部教材办公室“关于编写全国高等医药院校配套教材的通知”精神，编写了本版习题集。本习题集是与吕以仙主编的《有机化学（第五版）》中的全部习题配套。全书包括第五版中插在各章正文内容层次中间的问题和各章末的全部习题的配套答案；书末配有三套综合测试题（适用于五年制学生）。第2-18章星号线之后的“习题与答案”适用于七年制学生，当然也可作为五年制优秀生学习参考。 习题集是知识和能力水平测试的自检书，学习进程只有及时地做习题，才能理解所学的基本知识，并有助于知识的融会贯通，提高解决实际问题的能力。我们衷心希望大家在学习过程中，能有计划地选做题，然后再核对你做出的答案。有些习题，如鉴别题和合成题等答案往往不是惟一的，你的答案与本书不一致时，千万不要轻易否
本书从发生在我们身边的化学现象入手，生动形象地讲解了分子、原子等粒子所具有基本性质，并详细介绍了化学的应用及化学的功过是非，概述了化学新材料。 特点是图文并茂。生动活泼，并且内容联系到日益为大众关注的环保、能源等问题，有独到之处。
本书是全国普通高等专科教育药学类规划教材之一。有机化学是医药院校类专业的一门专业基础课程。本书分为有机化学实验基础知识和有机化学实验两个部分。基础知识部分介绍了有机化学实验的目的、仪器和实验要求等。实验部分列举了21个有机化学实验中具有代表性意义的实验。 本书可供医学、药学及其他相关专业大专学生使用，也适用一夜大和函授的有关专业。
新材料化学，力求展现化学领域尖端研究的*成果；探索新材料的起源，追踪化学家的科研历程。展现在你眼前的这本新材料化学将从化学的视角去分析新型的材料，为您讲述每一类型新材料的发展沿革，同时还包含详细的各类新材料的解读。
本系列教材编写实施“精品战略”，从教材规划到教材编写、专家审稿、编辑加工、出版，都有计划、有步骤实施，层层把关，步步强化，使“精品意识”、“质量意识”贯彻全过程。每种教材的教学大纲、编写大纲、样稿、全稿，都经过专家指导委员会审定，都经历了编写会、审稿会、定稿会的反复论证，不断完善，重点提高内在质量。尤其是根据中医药教材的特点，在继承与发扬、传统与现代、理论与实践、中医与西医等方面进行了重点论证，并在继承传统精髓的基础上择优吸收现代研究成果；在写作方法上，大胆创新，使教材内容更为系统化、科学化、合理化，更便于教学，更利于学生系统掌握基本理论、基本知识和基本技能；注意体现素质教育和创新能力与实践能力的培养，为学生知识、能力、素质协调发展创造条件。
改革开放，经济腾飞，我国的科学技术和工业生产迅速发展。基础理论扎实、知识面广、实际操作技能强、有创新能力的人才倍受社会欢迎。高等学校为适应这一形势，深化教育改革，调整了专业设置。综合化学实验是对基础化学实验完成后的高年级学生开设的一门新实验课。其课程内容涵盖无机化学、分析化学、物理化学、有机化学、高分子化学、生物化学等专业知识和前沿领域，并介绍了现代大型仪器的使用操作。目的是扩大学生的知识面，增强学生的实际操作技能，提高他们的综合素质和动手动力，以便更能适应现代科技发展和人才市场的需要。 综合化学实验既要体现内容的新颖性和综合性，又要适应学生课程安排的特点。本书的实验内容主要来自三个方面：一是我院各科研课题组研究成果的改进，由各科研组的老师和博士生设计；二是各二级学科专
从1901年开始颁发的诺贝尔奖，可以说是对世纪物理学、化学和生命科学发展的缩影。它记录了百年来这三大学科的几乎所有重大成就，对世界科学事业的发展起了很大的促进作用，被公认为科学界的荣誉。人们崇敬诺贝尔奖，赞叹诺贝尔奖得主们的科学贡献，并已出版了许多相关书籍。 那么，我们为什么还要策划出版这套《诺贝尔奖百年鉴》丛书呢？ 这是因为，有许多热爱科学的读者，很希望有这样一套书，它以具体的科学内容为基础，使社会公众也能对科学家们的成就有一定的感性认识；它以学科发展的传承性为主线，让读者领略科学进步的永无止境；它还是简明扼要、通俗易懂的，令读者能轻松阅读，愉快受益。 基于这种考虑，本丛书将百年来三大学科的全部诺贝尔奖按具体获奖内容分为26个领域，每个领域写成一卷8万字左右的小书，以该领域的
本书分两大部分。前一部分（-五章）为高分辨气相色谱（即毛细管气相色谱），主要包括：毛细管气相色谱的基本知识和仪器，毛细管气相色谱的发展，着重讲述毛细管柱的柱制备工艺、固定相和对毛细管柱的评价，并概述毛细管气相色谱在分析硝基化合物和销酸酯类化合物中的应用。 后一部分（第六-十一章）为高分辨裂解气相色谱，主要包括：裂解气相色谱的发展，裂解器的类型、结构和特点，高分辨裂解气相色谱在高聚物分析和含能材料中的应用。 本书是作者多年教学与科研经验的总结，反映了毛细管气相色谱和高分辨裂解气相色谱近期发展的概况和引人注目的重点内容。适于有关专业的科技人员和研究生阅读。
物理化学课程十分强调概念和逻辑，被公认为是比较难学的基础理论课程，本书配合南京大学傅献彩等编著的《物理化学》第四版，对教材的主要内容、基本公式进行了知识点归纳，并对教材课后的复习题和习题进行了全面解答，在解题过程中提供了相关的解题思路，有助于学生掌握解题技巧。 本书可供高等学校中学习物理化学课程的学生和相关专业的学生以及自学成材的学生参考使用。
有机化学是化学化工类各专业重要的基础课。胡宏纹院士主编的《有机化学》(高等教育出版社，第二版上、下册)，是一套国内许多高等院校广泛采用的优秀教科书。为了便于读者学习，我们以该教材为蓝本，编写了这本《有机化学习题精解》，以飨读者。 ． 本书分两篇，篇为内容提要和习题精解，按原教材的章节顺序组织编写。每章的前半部分简要地总结该章的重要概念和术语、重要的制备反应和化学性质，后半部分为问题和习题解答，力求简单明了；对较难解答的问题和习题，在答案后面做了简单的文字说明，以便于读者理解。第二篇为重点和难点解析，共分六个专题：有机化合物系统命名法、有机化合物的酸碱性、有机化学反应机理、立体化学、有机化合物的分离、鉴别和提纯、有机化合物结构推测及有机合成。每个专题在总结知识要点的同时
