中国化学会编著的《化学学科发展报告(22011)》由“综合报告”、“专题报告”和“附件”三部分组成。在综合报告中,为使读者更好地了解化学学科的新发展,继《化学学科发展研究报告(2008—2009)》之后,再次编写“近年国际化学领域的部分重大进展”一节,希望它能对读者有所裨益。综合报告中“近两年我国化学学科取得的进展”一节是执笔人根据各学科和专业委员会、国家自然科学基金委有关学科以及编写组人员提供的资料和从相关网站收集到的部分资料编写而成,文中共涉及国内科学家近年发表的论文765篇。
本书是高等学校面向21世纪课程教材。是南开大学申泮文院士在外教学对比研究基础上,提出了一套教学改革方案,本书是其研究成果之一。本书作为大一化学基础课教材,内容上着眼于反映学科概貌的同时,努力反映化学学科对人类进步和社会发展的作用和贡献。运用通俗易懂的语言,介绍化学的基本概念和基础知识,通过大量的实例来启发学生的思维,提高学习的兴趣。全书共有四个部分:一、基本化学原理,介绍初步的结构化学和理论化学;二、溶液平衡和化学分析,介绍溶液中的化学平衡理论,化学分析的实际应用;三、元素化学,可与多媒体教学软件配合,内容丰富多彩;四、近代化学热点部分,介绍六个专题,供教学灵活使用。 全书共31章,分上下两册出版。 本书可供化学、化工专业作为教材。
本书是为了配合科学出版社出版的胡寿松主编《自动控制原理》(第四版)的教材而编写的辅导用书。 本书对教材中各章的重点、难点做了较深刻的分析,对各章的课后习题做了全面解析解答。本书将是电气信息类本科生的重要参考书,也是教师的参考书。并可作为各类工程技术人员和自学者的辅导书。