《分析化学学习指导与实训》是2002年7月人民卫生出版社出版的中等职业教育医学检验专业国家规划教材《分析化学》的配套教材。本教材的编写是以卫生部教材办[2002]020号文件“关于组织编写中等职业教育卫生部规划教材配套教材的通知”精神为指导思想，从对高素质劳动者和中初级人才需要的实际出发，以新教学计划及新大纲为依据，对于学生进一步掌握基本理论、基本知识，提高分析问题、解决问题的能力，启迪科学思维，培养独立学习、创新精神和实践能力会有一定帮助。 该书由学习指导和实验指导两大部分组成，共分13章24个实验，其内容与《分析化学》教材一一对应，同步指导练习，知识点全面覆盖。学习指导部分首先按掌握、理解、了解三个层次列出各章主要内容的学习要求；概括性地总结每章主要教学内容和学习线索。并对其分类归纳；指出重

本书是中等专业学校近化工专业分析化学教材的配套实验教材。 全书包括两大部分。部分共五章，详尽地介绍分析化学实验的一般知识，分析化学实验的基本操作，常用仪器的构造及使用；第二部分安排了30个有代表性的分析化学实验，标准溶液的配制和标定等内容。 本书可作为中等专业学校染整、化纤、环保、塑料、橡胶、造纸、制糖、食品等近化工专业的分析化学实验教材，亦可供技工学校和职业学校的相关专业使用。

本书与《分析化学》（高等专科学校教材）配套使用，实验内容由基本操作训练、化学分析、综合实验、仪器分析法组成；实验项目包括无机物分析、有机物分析，涉及化工环境、食品、药物、试剂、土壤、冶金分析。全书分为八章，实验课前教育、分析仪器与基本操作、分析化学实验室基本知识、化学分析法基本操作训练、标准溶液浓度标定训练、化学分析法实验考核、综合性实验、仪器分析法实验。 本书系高等专科学校教材，可作为高等工科院校、综合性大学、师范院校等非分析专业实验参考教材，也可供在职分析人员再学习参考。

为满足我国当前水质监测的需要，参考美国环保局标准分析方法524．2，按照国家技术监督局发布的GB／T l．1—2000《标准化工作导则 第1部分：标准的结构和编写规则》、GB／T 20001．4--2001《标准编写规则第4部分：化学分析方法》，编制本标准。 本标准包括以下内容： ——范围； ——术语； ——方法概述； ——干扰消除； ——仪器及材料； ——试剂； ——水样的采集与保存； ——步骤； ——结果处理； ——质量保证； ——方法的回收率、相对标准偏差和检出限。 本标准批准部门：中华人民共和国水利部。 本标准主持机构：水利部水文局。 本标准解释单位：水利部水文局。 本标准主编单位：水利部水环境监测评价研究中心。 本标准出版、发行单位：中国水利水电出版社。 ’ 本标准主要起草人：周

本教材密切配合分析化学课程教学，全书共5章。第1章分析化学实验课的任务及要求，明确了实验环节的教学内容和学生应该掌握的技能；第2章分析化学实验的基本知识，重点介绍了实验室的安全知识、常用分析化学仪器的洗涤以及实验用纯水和化学试剂的配制；第3章分析天平，介绍了常用分析天平的构造和使用方法；第4章滴定分析常用玻璃仪器，主要讲解几种常用仪器的使用和维护；第5章分析化学实验，共包括23个实验，从不同方面锻炼学生的实践能力。本教材具有以下的特点： 1．明确了实验教学环节应掌握的基本内容及技能，有的放矢，针对性强。 2．精选与分析化学理论教学有关的实验，加深学生对分析化学基本理论的理解，使学生熟练地掌握分析化学实验的基本技能，提高实践动手能力。 3．介绍了分析化学实验的注意事项和常见仪器的操作

本书是石油高职高专规划教材《分析化学》的配套实验教材。内容主要包括分析天平与称量、滴定分析法、称量分析法、分光光度法和气相色谱分析法等。本书除了25个基本分析化学实验外，还精选了5个综合实验，旨在培养学生的综合判断能力、查阅文献能力、设计实验能力和创新能力。 本书适用于石油高职高专工业分析专业、油田化学应用专业和其们相关专业学生使用，也可作为从事分析和质量检测人员的参考书。

本书在编写中注意保持了第二轮《水化学》教材的体系和骨干内容，为了适应教学和专业部门发展的实际需要，对内容作了必要的培删。本书主要内容为：天然水的化学成分、水污染及水质监测、滴定分析法概论、酸碱滴定法及应用、配位滴定法、氧化还原滴定法、比色分析法及吸光光度法、其他仪器分析法简介、资料整编和水质评价。 本书除作陆地水文和工程水文专业的教材外，还可供有关专业的师生及技术人员学习参考。

本书是为普通高等教育“九五”*重点教材《分析化学》（王彤，赵清泉编）配套的实验教材，本教材包括定性分析、滴定分析、重量分析、吸光光度分析实验内容，共35个实验。本书注重基本能力的培养，精简了定性分析的内容，加强了环境保护等应用性强的实验。 本书可作为高等师范院校本、专科化学专业的分析化学基础实验课教材，也可供高等理工科院校的有关专业参考使用。

本标准与英国标准BS 6075-10：1981《工业用氢氧化钠 取样和试验方法 第10部分 汞含量的测定（光度法）》（英文版）的一致性程度为非等效。 本标准由中国石油和化学工业协会提出。 本标准由全国化学标准化技术委员会氯碱分技术委员会归口。 本标准起草单位：锦西化工研究院、新疆中泰化学有限公司、青岛海晶化工集团有限公司。

GB／T 7739《金精矿化学分析方法》分为11个部分： 第1部分：金量和银量的测定；第2部分：银量的测定；第3部分：砷量的测定；第4部分：铜量的测定；第5部分：铅量的测定；第6部分：锌量的测定；第7部分：铁量的测定；第8部分：硫量的测定；第9部分：碳量的测定；第10部分：锑量的测定；第11部分：砷量和铋量的测定。 本部分为GB／T 7739的第2部分。 本部分代替GB／T 7739.2—1 987《金精矿化学分析方法 原子吸收分光光度法测定银量》。 本部分与GB／T 7739.2 1987相比，除进行了编辑性修改外，主要变化如下： 测试溶液由硫脲介质改为用稀盐酸介质；对测定范围进行了调整，银的测定范围由10.0 g/t-200.0 g/t调整为10.0 g/t-2000.0g/t。 本部分由中华人民共和国国家发展和改革委员会提出。 本部分由长春黄金研究院归口。

GB/T 7739《金精矿化学分析方法》分为11个部分： ——第1部分：金量和银量的测定； ——第2部分：银量的测定； ——第3部分：砷量的测定； ——第4部分：铜量的测定； ——第5部分：铅量的测定； ——第6部分：锌量的测定； ——第7部分：铁量的测定； ——第8部分：硫量的测定； ——第9部分：碳量的测定； ——第10部分：锑量的测定； ——第11部分：砷量和铋量的测定。 本部分为GB/T 7739的第10部分。 本部分由中华人民共和国国家发展和改革委员会提出。 本部分由长春黄金研究院归口。

本实验教材包括了定性分析、定量化学分析和仪器分析三部分内容，共十个实验。教材在内容上兼顾了理论知识和实际操作。主要阐述了分析化学实验的基本知识、基本仪器、基本操作技术和基础实验等。介绍了几种常用的分析仪器，精选了十个实验，每类实验和仪器可供灵活选择使用。全书内容精练，信息量大。 本书可作中职院校的药剂专业、检验专业分析化学基础实验课教材，也可供中职院校的有关专业参考使用。

本书分两大部分。前一部分（-五章）为高分辨气相色谱（即毛细管气相色谱），主要包括：毛细管气相色谱的基本知识和仪器，毛细管气相色谱的发展，着重讲述毛细管柱的柱制备工艺、固定相和对毛细管柱的评价，并概述毛细管气相色谱在分析硝基化合物和销酸酯类化合物中的应用。 后一部分（第六-十一章）为高分辨裂解气相色谱，主要包括：裂解气相色谱的发展，裂解器的类型、结构和特点，高分辨裂解气相色谱在高聚物分析和含能材料中的应用。 本书是作者多年教学与科研经验的总结，反映了毛细管气相色谱和高分辨裂解气相色谱近期发展的概况和引人注目的重点内容。适于有关专业的科技人员和研究生阅读。

分析化学是一门实践性很强的学科，实验教学在分析化学教学中占有十分重要的地位。为了加强实验教学，树立培养学生以能力为本位的教育新观念，我们根据卫生部《高等职业技术教育药学专业教学计划和教学大纲》的基本要求，编写了《分析化学实验》与高等职业技术教育药学专业卫生部规划教材之一《分析化学》配套使用。 本书共七章，包括三十九个实验。章为分析化学实验基础知识，第二章至第五章为化学分析方法，第六章为仪器分析方法，包括电化学分析法、光谱分析法、色谱分析法等。其中带有“*”号的实验为参观实验或演示实验。第七章为一般分析方案的设计。后还附有滴定分析基本操作的考核项目及评分细则。以上实验内容，各学校可根据实际情况作适当取舍。

本书是在1990年出版的《光化学分析法》的基础上，根据光谱分析法仪器、技术和分析方法的发展进行修订的，并改名为《光谱分析法》。 在保持原有编排体系和特点的同时，本版作了适当增减。全书仍分为光谱分析法概论、原子发射光谱法、原子吸收和原子荧光光谱法、x射线荧光光谱法、荧光光谱法等五章。本书全面贯彻法定计量单位，所用术语采用标准光谱术语。 本书可作为高等学校工业分析专业和相关专业光谱分析法课程的教材，也可供有关企事业单位的分析测试人员参考。