《分析化学实验》(第三版)在介绍分析化学实验基础知识和定量分析仪器及基本操作的基础上,分别编写了化学分析实验28个,仪器分析实验20个,综合性实验9个及若干个设计性实验,涵盖化学分析和仪器分析的英文实验8个,一本书可以解决本科生阶段所有的分析化学实验需求。本书在实验项目选取上既注重基本操作训练,又注意与生产生活实际相结合,有利于提高学生的积极性。为了读者用书方便,书后附有分析测试常用的有关数据表格及参考资料。《分析化学实验》(第三版)可作为高等理工院校化学类、化工类、材料类、食品、环境、轻工等专业本科生的教材,也可供从事分析测试工作的技术人员和管理人员参考。
全书共十一章,包括绪论、分析化学中的误差和数据处理、分析化学实验室质量管理、滴定分析概论、酸碱平衡和酸碱滴定法、配位滴定法、氧化还原滴定法、沉淀滴定法、重量分析法、分析试样的采集与制备以及分析化学中常用的分离和富集方法。
《分析化学》(第二版)是新世纪高职高专教材编审委员会组编的化工类课程规划教材之一。 本教材自2006年1月版出版以来,得到全国各化工类院校的关注和支持,并提出了宝贵的意见和建议。基于高职高专教育的发展对教材编写提出的新要求,我们在版的基础上,根据高职高专教育的特点对本教材进行了修订。修订后的教材具有以下特点: 1.贯彻以工作过程为导向的职业教育模式,“以典型任务为载体,项目驱动为主”的形式,本教材尝试把理论内容融入典型任务中,建构理论、实践一体化的模式。 2.采用模块化模式,以若干任务、项目进行组合,这样不仅可以便于对学生进行任务驱动教学,并引导解决各种具体问题,而且便于让学生了解分析检验过程的全部思路与方法,明确这个过程中相关的知识,以典型工作任务推动学习。 3.以介绍在实际工作
本书对标准物质及其在分析化学中的选择和使用作了系统的介绍。第1 ~3章是对标准物质属性的一般性论述,主要介绍标准物质的定义、分类、层级、实用性、制备过程中原料的选用、均匀性检验、稳定性检验、定值方法、定值报告与证书、关于有证标准物质使用者的简单统计学知识等;第4 ~6章分别讨论了有证标准物质在仪器校准、分析数据准确性评价、方法确认中的应用及测量不确定度评定。 本书具有较大的使用参考价值,可供标准物质研制者(生产者)、分析测试工作者及有关管理人员使用,也可供相关专业的大专院校的学生及教师参考使用。
《分析化学学习指导与习题集》是全国高等中医药院校中药专业国家卫生和计划生育委员会“十二五”规划教材、全国高等医药教材建设研究会规划教材《分析化学》的配套教材。 全书共十三章,前十一章内容按章划分,每章包括内容提要、重点难点解析、例题解析、习题、参考答案五部分,其中习题分为选择题(A型题、B型题、X型题)、名词解释、填空题、简答题、计算题五种类型,第十二章为模拟试卷,包括16套模拟试卷与参考答案;第十三章为参编部分高校16套硕士研究生入学考试真题和部分参考答案,后附上已出版教材习题参考答案和本书编写参考文献。 本书供全国高等院校中药学专业使用,也可供药学、药物制剂、制药工程、食品科学、生物科学、生物技术等其他相关专业使用,可用作药学类专业的自学考试用书和研究生入学考试参考书。
夏之宁和季金苟等主编的《色谱分析法》是应用分析化学专业“十二五”规划系列教材之一,主要内容包括:色谱分析法概论、色谱基本理论、 气相色谱仪及其检测器、气相色谱柱技术、气相色谱辅助技术、液相色谱法概论、液相色谱分离方法、高效液相 色谱装置与实验技术、毛细管电泳法、超临界流体色谱法等。内容涉及各种 色谱分析方法的原理、仪器与相关技术、应用。本书配有电子教案(可在重庆大学出版社教学资源网上下载) ,供教师教学参考。《色谱分析法》可作为应用分析化学专业本科教材、化学相关专业研究 生以及分析测试技术人员的参考书。
《国家卫生和计划生育委员会“十二五”规划教材:分析化学(第3版)》体现了成人学历教育的专业培养目标和专业特点。坚持了医药学成人字历教育的非零起点性、学历需求性、职业需求性、模式多样性的特点,《国家卫生和计划生育委员会“十二五”规划教材:分析化学(第3版)》的编写贴近了成人学历教育的教学实际,适应了成人学历教育的社会需要,满足了成人学历教育的岗位胜任力需求,达到了教师好教、学生好学、实践好用的“三好”教材目标。
本书为高等农林院校化学基础课教材《定量分析化学》的配套教材,是根据高等农林院校化学课程的基本要求、特点并考虑学生有效掌握课程内容的能力编写的,注重基本理论和基本概念的总结,注重本科生的知识结构、创新能力的培养以及学生个性发展的需要。 全书分为11章,主要内容包括:定量分析中的误差及分析数据的处理,各类滴定分析法(酸碱滴定法、配位滴定法、氧化还原滴定法、沉淀滴定法),紫外一可见分光光度法,电势分析法,色谱分析法,原子吸收光谱法以及模拟题等。力求将基础理论进行条理式的总结,便于学生的自学和自我检测。本书有与之配套的教材,《定量分析化学》将相关的原理、方法、内容进行了详尽的介绍。两书配套使用,能够达到较好的教学效果。 本书可作为高等农林院校分析化学课程的学习指导用书,也可作为科研
本书从实验与化学的关系出发,以实验在化学研究中的作用为线索,将无机及分析化学实验内容整合为:实验基础知识和基本技能、物质的分离与提纯、常用物理量及常数的测定、物质的制备、物质性质的研究和物质的检测六部分,共48个实验。 本书在编写过程中力图将实验操作训练放在更广阔的实验视野下,注重使学生在掌握基础知识和基本技能的同时,领悟化学实验研究的一般过程和方法,提高运用实验分析和解决问题的意识和能力。 本书可作为高等学校化学类、化工类、高分子材料与工程、材料类、生命科学类等专业的基础化学实验教材及参考书。
本书采用项目化教学,主要面向化工、食品、医药、环境监测、生物等高职高专的学生。绪论主要介绍本课开设的目的、任务、要求和基本内容;全书共包括11个情景、70个实训任务,每一个情景针对知识点不同开设了不同的实训项目,主要是针对高职高专学生知识点的要求而编写的。其中情景一和情景二主要介绍了实训的基础知识,情景三至情景九重点介绍了滴定法、称量分析法、仪器分析法的应用,情景十和情景十一为综合实训任务和设计性实验任务。在各种滴定分析方法之前的情景又安排了滴定分析过程中所涉及的基本操作规范的练习以及标准溶液的配制。 本书符合高职高专教育的特点,注重理论联系实际,内容简明扼要,通俗易懂,实践性强,充分体现了以实践能力为本的教学特点,同时也结合了企业对人才需求的特点。 本书可作为高职高专化工类专业、
无机及分析化学为全国应用型本科院校化学课程统编教材之一。按照应用型本科院校实用、适用、够用和创新的特点组织相关教学体系和内容,主要内容有分散体系的基本知识、化学反应的基本原理、物质结构的基本知识、误差基本理论和数据处理、溶液化学平衡及其在分析化学中的应用、元素化学基本知识、仪器分析简介等。本书是通用型化学基础课教材,适用于化工、应用化学、材料、环境、生物、医药、轻工、农业等主要专业大类的学生,也可供其他专业学生参考使用。
分析化学实验(第二版)介绍化学分析实验和仪器分析实验的基本知识、基本操作及基本用途。全书分六个部分:分析化学实验基础知识、分析化学实验的基本操作、化学分析实验、仪器分析实验、综合性与设计性实验、附录(仪器的操作规程)。其中包括24个化学分析实验、28个仪器分析实验、17个综合性与设计性实验,可供不同专业方向的分析化学实验课程选做。本书规范基本操作,强调基本训练,注重能力培养,旨在进一步加深学生对分析化学课程理论知识的理解和应用,培养学生分析问题、解决问题的能力。本书是全国应用型本科院校化学课程统编教材,可作为不同专业方向的分析化学实验教材,也可作为相关专业技术人员的参考书。
《薄层色谱速查手册》从薄层色谱发展史,薄层色谱原理,薄层扫描法,薄层荧光衍生化技术,薄层原位化学反应,薄层色谱中药指纹图谱,薄层色谱实验中的常见问题等几方面就薄层色谱技术在实际应用方面进行阐述。共列举并回答了近500个常见问题,从原理到方法,为在一线工作的技术人员、学生和其他科研工作者提供了参考。本书针对实际应用中存在的具体问题,采用一问一答的形式给予解答。本书首先简单地介绍了薄层色谱的发展史,然后重点介绍了薄层色谱的原理,并围绕理论和实践应用进行展开,通过解决在实践中遇到的问题,让读者深入了解薄层技术,更好地利用薄层色谱,解决工作中遇到的问题。
赵梅主编的《无机及分析化学》主要介绍无机化 学及化学分析的基础知识、基本理论,内容包括物质 结构、重要元素及其化合物、溶液、化学反应速率及 化学平衡、定量分析的误差及有效数字、滴定分析基 础、酸碱平衡与酸碱滴定法、氧化还原平衡与氧化还 原滴定法、配位平衡与配位滴定法、沉淀溶解平衡与 沉淀滴定法共十章。各章列有学习目标、学习内容、 小结和习题,书后有名词解释、填空题和选择题的参 考答案,以供读者检测学习成果。 本教材可供高职高专药学及相关专业学生使用, 也可供从事药学工作的人员参考。
本书为全国高职高专化学课程“十一五”规划教材之一。本书将传统的无机化学和分析化学的课程内容进行整合,全书共12章,主要内容有溶液和胶体、物质结构、元素、化学反应速率和化学平衡、定量分析化学概论、酸碱平衡与酸碱滴定法、沉淀溶解平衡与沉淀滴定法、配位平衡与配位滴定法、氧化还原平衡与氧化还原滴定法、电势法及永停滴定法、紫外一可见分光光度法、色谱分析法。各章附有学习目标、学习小结、目标测试,书后附有目标测试部分参考答案。 本书简明扼要,重点突出,理论联系实际,适用于高职高专医药、食品、农林、轻工、生物、环境类及相关专业的学生,也可作为成人高校相关专业的教材或教学参考书。
《仪器分析(任务驱动型)》按照项目化教学、任务驱动和基于工作过程的思路组织编写,创设具体的工作情境,选择具有典型性、代表性、可操作性的工作任务,分析完成任务需要运用的工作方法和所需掌握的知识,突出完成任务的过程、步骤和工作技能。根据仪器分析工作任务,《仪器分析(任务驱动型)》共分为八个模块,包括紫外-可见分光光度法、红外吸收光谱法、原子吸收光谱法、电位分析法、库仑分析法、气相色谱法、高效液相色谱法和质谱法。《仪器分析(任务驱动型)》可作为高等职业技术院校化工类专业教材,也可作为成人教育教材和职业培训教材。《仪器分析(任务驱动型)》由王英健、李振华任主编,聂保振、杨艳玲、杨青、贺攀科、刘芳参加编写,巫显会审稿。王英健、李振华编写绪论、模块一、模块二、模块八,聂保振编写模块三,杨艳玲编
本书是高等农业院校《仪器分析》教材的修订本,内容与大学物理、大学化学相衔接,以化学信息学为基础,介绍了农业和生物学中常用仪器分析的原理、特点、技术与应用。本书还对现代仪器分析的总体、光谱分析、色谱分析与计算机在仪器分析中的应用作概括的介绍,适合作为高等院校现代仪器分析技术的基础教材,也可供各个领域的分析工作者参考。
本书是面向21世纪全国高职高专医药、卫生、化工、冶金、环保、染化等专业职业教育的规划教材。全书共十七章。主要内容有:分析化学简介;误差分析与数据处理;滴定分析法概论;酸碱滴定法;氧化还原滴定法;配位滴定法;沉淀滴定法;重量分析法;电化学分析法;紫外-可见分光光度法;原子吸收光谱法;荧光分光光度法;经典液相色谱法;气相色谱法;高效液相色谱法;其他分析方法简介;样品分析等。每章后都附有小结和检测题目,便于学生总结归纳复习。书后附有分析化学模拟试卷和分析化学常用的一些参数。全书内容简明扼要,重点突出,理论联系实际,适合高职高专培养实用性应用型人才的需要。 本书也可作为大学专科其他专业及成人高校各相关专业的教材或教学参考书。