《英汉·汉英人类学词汇手册》讲述了：外教社英汉·汉英百科词汇手册系列按学科、专业和行业分册编写，涵盖自然科学、技术、社会科学、人文科学、社会生活等80余个领域。各分册收录相关基本词汇，并力求反映该领域*发展。 本系列词汇手册可供相关专业人员学习专业英语、丰富专业知识和从事翻译参考之用。
01-04 文化展示及其选择 / 王铭铭、罗攀、张力生 05-08 独木舟与社会关系：美拉尼西亚的物质性知识与尺度经济 / 魏小山 09-11 香木手串的前世今生 / 张展鸿 12-14 具身知识与社会介入：当代西非街头表演中的仪式传统 / 程莹 15-17 作为文化展示的帕特农神庙 / 颜荻 18-20 “艺与思”专栏丨在重负中追寻那一束光——专访日本影像艺术家石原海 / 林叶 、袁璟 21-23 “道德怪物”专栏丨我们可以既“无情”又“善良”吗？ / 田洁 24 书单：遗产与文化展示
中国古代著名的哲学家老子，在他的著作《道德经》中精辟地论述了他对宇宙的起源和演化的理解——“一生二，二生三，三生万物”。我们暂且放下这句话与宇宙大爆炸理论之间的碰撞和千丝万缕的联系，单从生命的角度来看，今天地球上那些或走或飞或游泳，或者站在阳光下勤勤恳恳进行光合作用的生物，确实都来自初的那一个细胞，可谓“一生万物”。 如今，一谈到动物和植物之间的关系，总要追溯到它们数十亿年前的那个祖先，那个泡在海水里的单细胞生物。这个单细胞又是从哪个石头缝里蹦出来的?这个问题还没有确切的答案。2008年7月，澳大利亚的科学家报道，他们在形成于42亿年前的钻石中发现的生命痕迹，那是与现存生命体存在直接关系的轻碳团（由有机物碳化形成，区别于石墨、钻石等无机碳）。虽然，后来的研究表明，这些轻碳很可能是
该虫由原来只在山西省发现，到目前河北、河南、陕西等省地发现有危害和蔓延。随着疫区的不断扩大，相关各省下断投入人力、财力加强研究，也取得了不阶面性成果，对控制该虫起得了重要作用。 本书由于该虫是侵入我国的新害虫，在原产地并不造成严重危害，所以相关资料较为缺乏，给广大科技工作者和生产防治线的技术人员都带来了困难。为此，作者的课题组在几年来资料积累的基础上，大家共同努力，把我国目前对强大小蠹研究的进展情况进行了综述，形成了这个小册子。其目的为了给科技人员及生产线技术人员提供方便，促进对强大小蠹的控制工作。
《中国·世界地理地图：地理学习图典（2合1）》为地理学习图典系列之一，为中国、世界二合一地图。以中小学地理教材为依据，在地图上把与教材密切相关的内容提炼出来，方便学生查阅使用。《中国·世界地理地图：地理学习图典（2合1）》主要内容有正面中国政区地图、中国地形图、中国地势阶梯示意图及文字简介。并配有全国行政区划统计及各省区轮廓图、面积、人口、中国地理之最等内容。背面主要有世界政区地图、世界地形图、世界时区图等多幅中学生学习地理常用地图。并配有世界各大洲文字简介、世界地理之最、各国家的国旗，面积、人口、首都等实用内容。本图是一张较好的、适合中小学生查阅使用的教辅读物。
本书为《组织学与胚胎学》的配套教材，依据《组织学与胚胎学》教学大纲，组织具有多年教学经验的教师编写。本书系统地介绍了组织学与胚胎学的标本制作及各组织、系统的观察重点，每章后附有思考题，内容实用，层次清晰，并配有彩色插图，生动形象，是广大医学院校学生、教师等实习、参考的理想之选。 责任编辑张怡泓郭颖
本教材根据《全国中等卫生职业教育教学计划和教学大纲汇编》编写。全书包括绪论、蛋白质与核酸化学、酶、生物氧化、糖代谢、脂类代谢、氨基酸与核苷酸代谢和遗传信息的传递八章内容，介绍了生物大分子的结构和功能、物质代谢和能量代谢、遗传信息的传递及与医学相关的内容。本教材深入浅出，突出体现“双核”，体现教材的实用性和适用性及“四贴近”思想。
本书是研究生学位课程教学用书。书中全面、深入地介绍了化学进化与生命起源研究的*发展和成果。内容包括：生命起源的理论，实验研究现状，光学活性的起源，原始地球形成，生物 大、小分子的前生物合成，原始细胞的起源，遗传密码的起源以及量子化学在生命起源研究中的应用。 本书可作为高等院校化学系、生物系、物理系、哲学系、地质系等与生命科学有关专业的学生教学用书，也可供从事生命化学、生命起源及化学进化研究的科技人员参考。 本书经核工业教材委员会放射化学及核化工教材委员会于1990年6月由韩国光主持召开的审稿会审定作为高等教育试用教材。
《生命科学导论实验指导》是*“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果，是“面向21世纪课程教材”。与“生命科学导论”课程和系列教材相配套，适应高校非生物类专业生物学基础教学需要的实验指导教材。全书共22个实验，分为四个部分：部分为观察性实验，第二部分为测性实验，第三部分为生物解剖与标本制作，第四部分为生化及分子生物学实验。每个实验都有相关基础知识介绍；实验材料易得，方法易行，并经编者所在高校多年数学实验证明可操作性强。不同层次和类型的实验，适应面宽，实用性强，可供各类高校非生物学类不同学科专业根据需要和具体条件选做。实验后有思考题，可启发学生思维，开阔思路。 本书适用于各类高等院校非生物类专业生物学基础实验数学，也可供生物学专业有关实验课和中等学校生物学实验教
本书为高等师范院校新世纪教材——《植物生理学》配套教科书，依据高等师范院校植物生理学教学大纲，在多年实践和研究的基础上编写而成。全书分基础性实验、综合性实验和研究性实验三部分，共61个实验，涉及植物生理学的基本原理、基础知识和基本实验技能，以利于培养学生分析问题和解决问题的能力。 本书可以作为高等师范院校生命科学专业本、专科实验教材，也可供学生毕业论文实践及农林院校与植物生理学相关的师生和科研人员参考。
为改变我国传统的果树栽培技术，应用植物生长调节剂成了很重要的一个技术措施之一。本书针对果树生产技术上存在的问题，按树种（桃、苹果、梨、杏、柑橘、批杷、杨梅、香榧、樱桃、葡萄、草莓、猕猴桃、龙眼、香蕉、荔枝等20多种）分别较详细地阐明了化学控制的具体方法，包括控制休眠、调节生长、花的性别控制，防止器官脱落，促进果实发育，提前、推迟成熟 采后保鲜 、贮藏、运输及销售等。 书后附有（1）近70种植物生长调节剂生产厂和购买信息。（2）植物生长调节剂浓度的配制方法及查对表。 可供基层农技人员、果农及业户阅读，也可供农业中学的师生参考。
本书是全国高等教育自学考试指定教材《生物化学》的配套辅导用书。 本书的编写依据： 1 全国高等教育自学考试指导委员会颁布的《生物化学自学考试大纲》； 2 全国高等教育自学考试指导委员会组编的指定教材《生物化学》。 本书特点： 1.本书在编写过程中，严格以考试大纲为依据，以指定教材为基础。充分体现“在考查课程主体知识的同时，注重考查能力尤其是应用能力”的新的命题指导思想。 2.全书完全依照指定教材的结构，以章为单位。每章设“内容提示”、“同步练习”、“参考答案”三部分。“内容提示”主要是对该章内容的总结归纳。“同步练习”则根据考试大纲对各知识点不同能力层次的要求，将知识点及知识点下的细目以各种主要考试题型的形式编写，覆盖全部考核内容，适当突出重点章节，并且加大重点内容的覆盖密度。
在21世纪的今天，生命科学日新月异，人们不仅对复杂生命现象的认识日益深入，对自身起源的探索也取得突破性进展。值得一提的是分子生物学的发展为这种探索提供了一种非常强大的工具。长谷川政美教授等著的《听基因讲祖先的故事》一书，深入浅出地介绍了分子人类学的诞生与发展，在生物进化和化石证据构筑的人类进化的背景下，用大量生动有趣的故事和精美图片描述了分子人类学的产生、原理、相关技术和故事，并交织了科学与宗教、化石证据与分子证据的矛盾冲突，具有较高的科学性和可读性。 该书的问世，给我国读者（特别是青少年读者）带来一本关于人类起源与进化知识的优秀科普作品。
《微生物学实验》是普通高等教育“十一五”*规划教材《微生物学》的配套教材。微生物学是现代生物医学的重要学科，微生物学技术作为基础研究手段之一，具有很强的应用性。实验课教学不仅可以帮助学生理解和巩固所学的理论知识，而且可以培养学生的操作技能和分析问题、解决问题的能力及严谨的科学态度。 本教材内容分三篇，篇为基本技能实验，主要介绍微生物学常用实验技术，突出重基础的原则。第二篇为应用性实验，主要介绍药学专业常用的、与微生物学有关的实验技术，体现教学内容的针对性。第三篇为其他药学相关技术简介，此部分为选择性实验，目的在于拓宽学生的知识空间。教材后附有常用玻璃器皿及玻片清洁法、常用实验动物及基本技术、常用培养基的配制、常用染色液及试剂的制备等。各院校可根据不同专业、不同层次具体情况选
中国是世界上生物技术领先的国家，早在20世纪60年代，中国生物科学家就研制了牛胰岛素，令世界同行大跌眼镜。中国的生物技术给中国农业的发展以强大的技术支持，其中为突出的就是袁隆平主持的杂交水稻技术，使得中国农业有能力用占世界7的耕地养活了世界22%的人口。 本书是作者在参考了国内外*资读、阅读了大量文献材料的基础上，为农民朋友了解*的国外转基因技术和转基因技术在农业领域的应用情况特意写成的。本书将简单介绍转基因技术的发展过程以及转基因技术在农业各个领域中的应用。通过阅读有关转基因技术及其安全性的疑虑。国外政府、涉农组织和国际组织对转基因技术和转基因技术在农业领域中的应用以及转基因食品的安全性问题意见互歧，对这些问题的论述将是本书的主要内容，希望能够对农民朋友有所帮助。
本书是配合高信曾主编的《植物学（形态、解剖部分）》一书的实验教材，是根据50后代以来北京大学植物学实验课教材和教学经验编写而成。全书有50个实验，内容较多，但各具独立性，各校可根据具体条件酌情选用。为培养学生自己动手独立工作的能力，尽量选用活材料与永久制片相配合的方式，学生依指导即可动手操作。全书约12万字，附插图101幅。书未有附录，介绍简单的显微化学试验和所用染料及试剂的配制方法，徒手切片方法，绘图方法，显微镜一般故障的排除和保养维修方法，以及实验室规则等。 本书可用作综合大学、高等师范院校、师范专科学校和教师进修学院生物系及农、林院校的植物学实验教材，也可供中学生物学和植物学教师教学参考用。
