本书系统介绍了植物发育生物学研究的常规方法和技术，重点介绍了有关分子生物学研究方法和技术。涉及植物开花、传粉、受精、胚胎发育及植株形成等不同发育阶段的细胞和分子机理。该书可供高校有关专业作教材，也可供有关研究人员参考。

本书精选动物学、植物学、微生物学、遗传学、生物化学和分子生物学等学科28个基础实验，从宏观到微观，从不同层面详细介绍了各实验的原理、设备、试剂、操作等内容。该书适合高校生物专业学生作教材。

本书主要介绍分子生物学的基本操作技术与实验手段，主要包括植物、动物、微生物基因组DNA的提取与鉴定，哺乳动物组织总RNA的提取与鉴定，质粒DNA的提取与鉴定，PCR扩增，分子杂交技术，限制性内切酶消化，分子克隆全过程和基因文库的构建等实验项目的原理及步骤。 本书是一本既具有一定的理论体系，又具有通用性和指导性作用的教学用书。本书主要面向高等院校，特别是应用型本科院校生物科学、生物工程等相关专业的学生及分子生物学初级研究者。

《植物抗氧化剂及其应用》(作者闵九康)共12章，主要论述了植物抗氧化剂和活性氧的发生及代谢过程；植物抗氧化剂和活性氧的种类及功能；植物抗氧化剂对人类健康的有益作用；植物抗氧化剂和活性氧对胁迫的防卫作用；酚类化合物在环境中的重要功能；植物活性氧在发送信息中的作用以及活性氧和光合作用的关系。 《植物抗氧化剂及其应用》可供大专院校师生、科学研究单位的专家和学者，有关企业领导和工程技术人员等阅读和参考。

《物种起源》主要讲述了生物变异、生存斗争、杂种性质、地质记录的不完整性、生物分布等内容。在本书中，达尔文首次提出了进化论的观点，证明物种的演化是通过自然选择和人工选择的方式实现的，反对唯心神造论和物种不变论，使当时生物学各领域的概念和观念发生了巨大变化。

马，是一种与人类生活紧密相随、息息相关的动物，曾在人类的文明进程中扮演了重要的角色。马的驯养及应用，极大程度地向前推动了人类文明的进程。在漫长的历史长河中，马与人类形成了相互依存、共生共荣的密切关系。对于农耕时代的人民来说，马不仅仅是一种生产、生活资料，还是一种重要的战争资源。对于生活在现代社会的人民来说，马似乎与我们渐行渐远，几乎淡出我们的视野。《马科学/内蒙古马文化与马产业研究丛书》将带你一起走进马的世界，探究马的奥秘。

本实验教程对各类免疫学实验操作进行了详细介绍书中涉及的内容与《动物免疫学》教材相匹配。全书共分为7章36个实验，既包含传统的动物免疫学实验技术，又突出了新的免疫学检测方法。每类实验技术包括若干实验项目，便于各层次的学生选用。本书突出了实验原理和注意事项的分量，强调了关键技术及操作中可能引起失败的原因。主要内容包括免疫制备技术、凝集实验、沉淀实验、免疫标记技术、补体参与的实验、中和实验等。

目前，各大专院校生物系在植物学的孢子植物(spore Plant)部分的教学中，迫切需要一本与教材相配合的实验指导和野外实习指导，这是全面提高孢子植物教学质量的重要条件之一。为此，我们根据教学大纲的要求，并按照教育要“四个面向”，培养优秀的四化建设人才的精神，本着教学改革的原则，在总结多年教学实践的基础上，采纳了一部分高等院校的经验和吸收了国外一些可行的方法，编写了这本《孢子植物实验及实习》，作为我系本科生的教材，并供兄弟院校参考。全书分为两篇，共八章。 篇是孢子植物的实验指导，有关编写和使用这一部分的几点说明如下： 1．实验的内容和次数基本根据教学大纲的安排，但适当扩展了一些实验内容。全部实验共分为13次，在使用时可视具体情况灵活地进行调整，如合并、补充和删减。 2．为了保证同学有较多的时

本书为《植物生长调节剂应用技术丛书》中的一册，着重介绍了植物生长调节剂在观赏植物和林木生产上的应用基本知识和实用技术。 本书开篇首先介绍了植物生长调节剂的生理效应、代谢途径、使用方法等基本知识和基本技术，接着，按应用目的和时期不同，将植物生长调节剂在观赏植物和林木上的应用分为调控繁殖，调控生长，开花调控和促进坐果，切花保鲜和延长观赏期4大类，分别介绍了其所适用的植物生长调节剂品种和使用技术，并介绍了大量实例。内容全面、技术实用、通俗易懂、可操作性。 本书适于广大基层农技人员、植物生长调节剂的产、供、销部门，以及观常植物和林木的生产部门相关人员阅读和使用。

《昆虫记》是享誉世界的自然科学类经典著作，描述了小小的昆虫恪守自然规则，为了生存和繁衍进行着不懈的努力。在书中以人性化的眼光观照虫性，用通俗易懂、生动有趣和散文化的笔调，深入浅出地介绍了他所观察和研究的昆虫的外部形态、生物习性，真实地记录了几种常见昆虫的本能、习性、劳动、死亡等，既表达了作者对生命和自然的热爱和尊重，又传播了科学知识，体现了作者细致入微、孜孜不倦的科学探索精神。 本书《滑稽的秘密演员——壁蜂、芫菁与土蜂》着重讲述了壁蜂、芫菁、土蜂、蚜虫几种昆虫的生活习性，本书图文并茂，读者可以在生动有趣的阅读中了解这些昆虫的习性和特点。

本书由首都医科大学具有丰富教学经验的基础学科教授执笔。按照国家*对高等医学院校细胞生物学教学的基本要求，以*版统编教材为基础，参照现代考试模式总结多年的考试经验，收集整理各类成熟经典试题、复习题精心编撰而成。内容包括测试题、参考答案，自学指导、模拟试卷等。能帮助学生强化概念，熟悉考试形式、方法、特点，提高应试能力和考试的技巧，适用于全国高等医学院本科生及专升本科等的复习参考。

本书选编了凝血酶、超氧化物岐化酶（SOD）、胸腺素、胸腺肽、蜗牛酶、辣根过氧化物酶、胰蛋白酶和胰凝乳蛋白酶、菠萝蛋白酶、透明质酸、鹅去氧胆酸、人工牛黄、辣椒红色素以及各种生长激素、食用蛋白和食用色素等41种实用生物化学产品的生产技术。这些产品都以动物脏器及生物材料为原料，采用土洋结合、简单易行的生产技术，可以变废为宝，提高经济价值，具有成本低、见效快、销路好的特点。本书融科学性、技术性、通俗性、实用性于一体，可供生物化学生产技术人员开发新产品、新技术参考，亦可供生物化学科技人员及大专院校师生阅读。

杜江编著的《生物化学实训(高职高专护理专业实训教材)》对于实验教学的有效开展起关键作用。既保持实训教学的系统性，每个实验都介绍了实验目的、实验材料、实验内容及方法、注意事项以及实际应用等，又体现高职高专护理专业的特异性，增加案例和相关思考题，紧密联系护理临床。

本书是一本实用的橡胶工业用“原材料大全”，材料丰富、内容全面、叙述简明、查阅方便，全书共分五篇，从橡胶加工和产品应用的角度论述了橡胶、弹性体、配合材料、各种纺织和金属骨架材料以及外用材料等约2000余种，同时介绍了橡胶配合、加工和试验方法。该书由有关专家精心编著而成，可供像胶及相关行业的供销人员、进出口贸易人士、科技工作者、企业管理干部以及大专院校使用，为从事橡胶工业生产、科研、经营的工具参考书。

植物组织培养是现代生物技术的一个组成部分。本书讲解了植物生长调节剂和植物培养的基础知识；重点介绍了植物组织培养技术，如消毒、灭菌、培养基的配制和配方、怎样选择试材；以及各种植物生长调节剂在组织培养中的作用、使用方法；后列举了植物生长调节剂在农林、林业、花卉、名贵药用植物、名特优果蔬组织培养中应用实便70多个。实用性及可操作性较强。 可供具有初中以上文化水平的农村青年阅读，也可供从事植物组织培养的工作人员以及普通中学生物爱好者课余活动学习参考。

海洋生物技术是生物技术的一个分支，是新兴的高技术学科之一。本书用浅显的语言、生动的实例，介绍了海洋生物技术的研究内容和发展方向。该书选题新颖、内容奇趣，适合于中等文化程度以上的广大读者阅读。

检验医学的发展，特别是全自动生化分析仪的广泛应用，使医院检验科能在较短的时间内提供包括常规生化、肿瘤标志物、激素、特殊蛋白、药物和毒物等广范围内准确可靠的检验结果。 本书旨在提高临床医学及检验医学工作者正确合理的解释检验结果的能力。全书共分十五章，前十四章对临床生物化学物质代谢紊乱与器官功能障碍和疾病发展的病理生化进行了简要回顾，以简单明了的力图表形式总结了疾病状态下的实验室生化分析步骤，列举了相应的典型病案，对实验结果给予解释、评价、下一步需进行的检查、治疗方法及对后诊断进行了计论。第十一章介绍了综合病案分析以及各种评价意见和相应的评价质量得分。后附录部分为英文名词缩语与中文对照表。

新型糖苷酶用于催化生产功能性低聚糖等新配料，近些年来备受关注，发展迅猛。本书共8章，系统讨论β-呋喃果糖苷酶、菊粉酶、β-半乳糖苷酶、木聚糖酶、α-葡萄糖苷酶、环糊精葡糖基转移酶、壳聚糖酶、甲壳素酶、β-甘露聚糖酶的酶学性质，以及生产的关键技术和固定化技术，并列举13种典型的生产范例。 本书立足科学性、实用性、简明性、启发性原则，利用国际互联网技术广泛吸收国外*的研究成果，对今后相当长时间内糖苷酶生产技术的发展都具有重要的指导作用。可供食品工业、医药工业、生物化工、农产品加工等领域科研、生产单位从业人员和管理决策人员参考，对相关学科的院校师生也有重要的参考价值。

竹荪以其蛋白质含量高、氨基酸含量丰富、含有多种矿物质和异多糖而著称，被誉为“真菌之花”，是一种极为名贵的食、药兼优真菌，在国际上享有很高的声誉。我国于1968年早引种、驯化栽培，并取得了可喜的研究成果。国际市场的干品竹荪货源十分紧缺，价格昂贵，有很好的市场前景，有鉴于此，笔者在本书内介绍了竹荪的多种高产栽培模式，以供各地读者因地制宜加以选用。 灰树花在日本研究、栽培较早（1940），我国引种驯化栽培始于20世纪80年代（1982），近年来开始商业化生产。灰树花营养和药用价值均高，在日本是*的佳品。现代研究表明，因其含有B-葡聚多糖，除具抗癌作用外，还对艾滋病有一定的防、抗功效，因此也是一种极具开发前景的珍稀食药用菌。

本书共分为三部分内容。部分是重点内容。它是教材的“精髓”，其文字简明扼要，条理清晰，提纲挈领，可使学生对理论知识的记忆变得更加容易和牢固。第二部分内容是复习考试题。试题题型分为名词解释、填空题、A型选择题（单项选择题）、B型选择题、X型选择题（多项选择题）及问答题。本书试题量多，覆盖面广，选项典型新颖，理论联系实际，兼顾广度和深度，多形式、多层次、多题型命题，以强化训练。这些试题可供学生在学完每一章后进行自我检测，或教师对学生进行阶段测试、期中及期末考试的参考。第三部分内容是试题答案，供学生在自我检测时作为评分的依据。

《微生物学实验》是普通高等教育“十一五”*规划教材《微生物学》的配套教材。微生物学是现代生物医学的重要学科，微生物学技术作为基础研究手段之一，具有很强的应用性。实验课教学不仅可以帮助学生理解和巩固所学的理论知识，而且可以培养学生的操作技能和分析问题、解决问题的能力及严谨的科学态度。 本教材内容分三篇，篇为基本技能实验，主要介绍微生物学常用实验技术，突出重基础的原则。第二篇为应用性实验，主要介绍药学专业常用的、与微生物学有关的实验技术，体现教学内容的针对性。第三篇为其他药学相关技术简介，此部分为选择性实验，目的在于拓宽学生的知识空间。教材后附有常用玻璃器皿及玻片清洁法、常用实验动物及基本技术、常用培养基的配制、常用染色液及试剂的制备等。各院校可根据不同专业、不同层次具体情况选

本书是针对非生物类专业本科生开设的“生命科学导论实验”课程教材，教学内容由20个实验组成，分为10个实验单元，包括动物学实验、植物学实验、微生物学实验、生理学实验、外周血培养与染色体组型分析实验、生化检测实验、核酸实验、蛋白质的提取、PCR扩增基因实验、基因的转移植物组织培养实验等内容。每个实验单元的学时数为4(半天)。