在美国发生“9.11”恐怖袭击事件以来，美国境内相继出现与生物恐怖有关的多例炭疽病患者，一时间在国际社会引起了普遍震惊和广泛关注，美国等国家迅即采取对策以应对生物恐怖活动。 本书在对生物武器、生物恐怖的简史、概念、危害特点及其局限性，以及应对措施原则等进行了详实论述的同时，以较大篇幅介绍了与生物恐怖可能有关的疾病，包括这些疾病的概述、病原学和流行病学特征、临床表现、诊断标准，可能用作生物武器的特点，以及发生生物恐怖时的具体应对措施等。既总结了以往的经验，又融合了新近的科研成果，内容丰富而具体，可操作性强，将会对我国有效防范生物恐怖活动起到积极的作用。

《震惊世界的发明》是《历史小广角丛书》之一，书中包括了：不用骡子牵引的骡机、多米诺骨牌、达德利伯爵的烦恼、到格拉斯哥草原散步、波尔顿极力相救、斯米顿的悲哀、万户萧疏鬼唱歌、以毒攻毒、挤奶女工的传说、他挽救了一亿人的生命，却被排斥在医学会门外、惊心动魄的试验等内容。

由王英典和刘宁等主编的《植物生物学实验指导（第2版）》内容包括植物体的形态与结构、植物生长发育的生理、植物的系统与分类、植物生物学常用方法与技术简介以及附录5个部分。从植物科学的经典实验和技术发展的角度，全书在前三部分选编了34个实验；第四部分介绍了本学科涉及的技术和研究方法，用于对学生进行基本的实验操作训练。大多数的实验后面都安排了探究性实验内容，以拓展学生的思路和研究能力。附录部分主要介绍了实验常用固定液和染色液的配方。此外，书后还增加了被子植物部分组织与器官结构、常见浮游藻类和不同植物中柱类型的彩色图版。《植物生物学实验指导（第2版）》为周云龙教授主编的《植物生物学》（第3版）理论教材的配套实验教材，在保持了版特色的基础上，实用性和操作性更强，适用于不同高等院校师生对植物生物

本实验分册的内容收集了水分生理、矿质营养、光合作用、呼吸作用、植物激素、生长发育、植物与环境、物质代谢等方面的31个实验，体现了植物生理学实用的技术方法，同时注重传统、经典技术理论与现代新兴技术的结合。教学计划30课时，分10次进行。实际教学安排可根据各专业要求，从中予以选择、调整。

在小朋友们的烦恼中，从微不足道的小事到力不从心的大事，各式各样的情况都有。学会解决这些问题的方法，在你们的成长过程中，也是一件非常重要的事情，也关系到你们的健康成长和幸福人生。跟你一样，其他小朋友也有很多烦恼。老师想通过这本书，倾听小朋友们的心声，分担小朋友们的烦恼。提出小朋友们普遍关心的学习、交友、家庭、异性朋友等方面的问题，寻找解决方法，减轻心理负担。 也许小朋友们有很多不想跟父母或老师讲的问题，甚至是在要好的朋友央前也很难说出口。我们可以一起寻找这些问题的解决方法。 小朋友们的心灵健康、幸福快乐，是我们愿望。 好了！让我们放下心理包袱，为寻打快乐和幸福，来一次心灵旅行吧！

《高等院校物理类系列教材：物理实验教程（第2版）》是清华大学物理系为非物理类专业开设的物理实验课程的基本教材，全书内容广泛，共收入61个实验，分布在力学、热学、电磁学、光学和近代物理等方面，其中有不少是综合性的，还包括若干涉及物理学新进展和新技术的实验。书中介绍了误差（不确定度）及数据处理的基本知识，归纳了10个关于测量器具、测量方法的表格，概括介绍了与各种基本物理量的测量有关的一般知识，另外还有物理常数表和SI单位制简介。《高等院校物理类系列教材：物理实验教程（第2版）》对有关的实验方法及其原理的叙述力求繁简适当、深入浅出。 《高等院校物理类系列教材：物理实验教程（第2版）》适合作为高等学校理工科各专业的物理实验课程的教材或参考书，也可供涉及物理学的广大科技工作者参考。

《孤波和湍流》详细介绍复旦、交大等名校自主招生面试的校方面试目的、命题角度、面试过程，并结合学生案例进行详细分析和指导，告诉广大学生及其家长应该怎样为名校面试做准备。同时也简单介绍了国外名校以及香港名校的招生和面试策略。

国际人类基因组计划的核心，是测定人类基因组的全部DNA序列。本书由中国人类基因组中心的重要研究人员编写，用通俗、风趣的语言，介绍了基因的科普知识及人类基因组计划的意义、由来。本书适合青少年及成人阅读。

本书系中央广播电视大学高等师范专科小学教育专业(理科方向)系列教材之一，与师范教育司的小学教育专业(理科方向)自然科学概论(A)生命科学教材配套使用。本书根据教学大纲的要求配合教材编撰，共分11章，各章均设有“学习目标和要求”、“知识结构、思路、学习方法建议”、“重点、难点分析”、“名词解释”、“典型例题分析”和“自测题及答案”6个方面的内容。 根据编撰学习指导书的总体要求，以导学为主，突出成人自学特点，编撰者竭力在教材的基础上，对内容阐述简明扼要，突出重点，解析难点，分析各种规律，提供学习方法，以引导学员重点掌握《生命科学》中的基础知识、基本理论和基本技能，从而使学员能更好地胜任跨世纪小学理科教育的教学任务。

本书是研究生学位课程教学用书。书中全面、深入地介绍了化学进化与生命起源研究的*发展和成果。内容包括：生命起源的理论，实验研究现状，光学活性的起源，原始地球形成，生物 大、小分子的前生物合成，原始细胞的起源，遗传密码的起源以及量子化学在生命起源研究中的应用。 本书可作为高等院校化学系、生物系、物理系、哲学系、地质系等与生命科学有关专业的学生教学用书，也可供从事生命化学、生命起源及化学进化研究的科技人员参考。 本书经核工业教材委员会放射化学及核化工教材委员会于1990年6月由韩国光主持召开的审稿会审定作为高等教育试用教材。

细胞是生命活动的摇篮。人们的喜怒哀乐、生老病死都与细胞内的生命活动息息相关。认识细胞、探索细胞、改造细胞，可以让我们远离疾病，健康长寿，使人类的生命更加美好。开启细胞世界的奥秘将给整个人类带来福音。

本书以自然科学方法论、现代教学论、生理学为指导，论述生物学实验的产生、发展和作用，剖析各类生物学实验及其功能，探讨和研究新生物学实验及其功能，探讨和研究生物学实验的基本经验及理论，阐述生物学实验中感性认识的生理机制，并讨论了生物学实验与发展学生思维的关系。

本书介绍了生物工程研究的领域（包括基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程）以及生命科学与生物工程的关系，以图文并茂的形式向青少年展示了生物工程在医学、农业、轻工业以及食品、环保等方面的应用前景。 全书融科学性、知识性、趣味性于一体，是一本对广大读者特别是青少年非常有益的科普读物。

人类生活在地球上，人们日益关心地球的一些基本概况及其与人类的关系。作为自然科学学科之一的地球科学，包括地质学、地理学、大气与海洋学等不同分支学科。本书重点论述了与固体地球有关的地学内容，涉及地球的结构与基本特征、矿产资源与应用、环境地质与防灾减灾，对其中有关的地质现象、形成机理、演化历史及其与人类生存的关系等问题，给予了相应的阐述，有助于人们认识地球形成、发展过程中的某些地质规律。