本书以生物学功能为主线,以生物大分子及其复合物的三维原子结构为中心,全面深刻地解析了重要生命活动过程的结构基础及由此阐发的分子机理,内容涵盖了从蛋白质、核酸、脂类到生物膜的基本结构信息及知识,以及从遗传信息DNA到RNA到蛋白质的传递,基因产物蛋白质的合成与降解,从各类生物信号转导、细胞运动、物质输运与相互作用,到免疫系统的结构生物学和病毒结构与功能。本书涉及的知识系统深入,内容丰富翔实,图文并茂,既整合了迄今最新的研究成果和学科知识,又展现了从生物大分子的原子结构到重要生命活动的内在联系和基本原理。
《中国海洋鱼类(套装上中下册)》是一本关于中国近海海洋鱼类分类学和生态学方面大型工具书,为我国海洋鱼类多样性以及相关研究提供学术支持。 《中国海洋鱼类(套装上中下册)》收入盲鳗纲、头甲纲、软骨鱼纲和硬骨鱼纲共计47目、313科、3090种。 《中国海洋鱼类(套装上中下册)》采用全新体例,采用J.S.Nelson系统编制分类检索表,每种鱼均配有原色图照和简明形态特征、生态习性、区系分布、体长大小及渔业意义、是否有毒、珍稀濒危等文字介绍,具有高的学术价值。
本书是中国科学院水生生物研究所的专家教授在历年为研究生讲授水生生物学课程的基础上编著而成的,着重基础,兼及应用。全书16章:总论部分包括水环境、淡水生物种群、淡水生物群落、生态系统和水体生物生产力等5章;各论部分包括水细菌、浮游植物、浮游动物、大型水生植物、底栖动物、周丛生物和淡水鱼类等7章,着重于生态功能;应用水生生物学部分包括水污染生物学问题、渔业生物学问题、水生生物资源与保护,以及数学在水生生物学中的应用等4章。
《全球生物安全发展报告(2021年度)》系统地阐述了2021年度全球生物安全领域发展态势,包括全球生物安全威胁形势、国外生物安全管理、国外生物安全应对能力建设、国外生物安全技术进展等四部分内容。同时,对美国《国家生物防御战略》《合成生物学时代的生物防御》《生物安保与生物防御政策路线图》及英国《国家生物安全战略》等重要专题内容进行了深入解析。
《组织学与胚胎学学习指导》是针对《组织学与胚胎学》的教学配套用书。学习指导密切联系教材内容,按第八版《组织学与胚胎学》的内容和顺序编写。全书共26章,每章由“目的要求”“教材精要”“强化训练题”以及“参考答案”等部分组成。学习指导针对每章重点、难点进行归纳、总结,并进行强化和详尽地解答。帮助学生系统地掌握相关知识,加深对知识的理解、记忆,提高知识的运用能力。
《渤海底栖生物次级生产力与生物多样性》以水层-底栖耦合的学术思考和研究思路贯穿始终,《渤海底栖生物次级生产力与生物多样性》共分12章。以绪论和渤海的自然环境作为开头两章,4~9章是《渤海底栖生物次级生产力与生物多样性》的核心,即生物生产力和生物多样性,既显示了大型底栖动物和小型底栖动物的同步观测和综合分析,将粒径谱应用于次级生产力,也体现了传统生物多样性与现代分子多样性的交叉和融合。第3章和*后3章生源要素的底-水交换过程、摄食过程、生物扰动过程以及水层-底栖耦合模式的建立,展示了多学科交叉,属于水层-底栖耦合的关键生态学过程。《渤海底栖生物次级生产力与生物多样性》对于渤海生态系统健康评估和管理及生物多样性保护和可持续利用具有重要的理论意义和实践价值。
本书编译自Richard B.Primack编写的Essentials of Conservation Biology(Fifth Edition),系统阐述了保护生物学的范畴、主要内容和发展历程,生物多样性的概念、分布和价值,生物多样性面临的威胁及其引起的物种丧失和灭绝,种群和物种水平的保护,生态系统和景观水平的保护与恢复,生物多样性保护与社会经济可持续发展。全书内容丰富、知识系统、逻辑合理、层次清晰。原著已经被翻译成25种语言出版,是目前国际上最受欢迎的保护生物学教科书。
生态学实验基础方法:1、生态学实验室常用仪器与使用;2、昆虫、蚯蚓、螨饲养与生态学特性观察;3、野外动物调查与分析(个体);4、取样技术。个体生态学研究方法:5、温湿度对生物生存的作用研究方法;6、土壤动物调查与研究方法;7、水生生物调查与研究方法8、微宇宙生态系统设计与实验种群生态学研究方法:9、种群数量估计;10、种群的空间格局测定;11.生命表的组建与应用;12.种内竞争-密度效应的测定;13.种间竞争(一)-捕食者对被捕食者密度变化的功能反应;14.种间竞争(二)-捕食者对被捕食者系统数量动态测定(Lotka-Voltera模型);群落生态学部分:15.植物群落数量特征调查;17.植物群落分析;18.植物群落分类;19.植物群落排序;20.植被结构分析与制图;21.动物群落群落分类;22.动物群落种间联结分析;23.动物群落多样性与稳定性分析生态系统定
《普通生物学实验指导》是生物技术、生物工程、生物医药等专业学生必修的专业基础课程,它是培养学生的动手能力、分析能力和创新能力的一个重要的不可替代的手段。本教程在多年教学实践的基础上编写的,教材体系与陈阅增编写的《普通生物学--生命科学通论》相配套,拟分为两篇。*篇是基本实验技术及原理,主要包括了显微镜使用、生物绘图、常用解剖器具及其使用、常用染色液和试剂的配制方法、简单显微化学测定、生物实验材料的采集、培养和保存方法、生物组织制片技术、生物标本制作、检索工具书的利用方法等内容。第二篇是实验项目,包括基础性实验和综合性实验两大部分,共设20个实验,注重学生创新能力的培养。本教程强调可操作性和实用性,实验所用材料易得,方法易行,操作过程详尽,仪器设备一般常备。
《中国寄生等足类分类学研究》主要介绍了采自我国渤海、黄海、东海和南海海域的十足目寄生甲壳类——鳃虱的种类及地理分布。全书记录了42种隶属于节肢动物门、甲壳动物亚门、软甲纲、等足目、寄生亚目寄生甲壳类1科5亚科24属。《中国寄生等足类分类学研究》提供了每一物种的雌性和雄性外形图、主要鉴定特征图及其寄主图,总结了亚科和亚科内属的特征,并附检索表。 《中国寄生等足类分类学研究》共分6章。第1章:引言;第2章:寄生于短尾下目、龙虾下目的鳃虱;第3章:寄生于蝼蛄虾下目的鳃虱;第4章:寄生于异尾下目的鳃虱;第5章:寄生于真虾下目褐虾总科的鳃虱;第6章:地理分布研究。
本书为协和医学院研究生教学用书。全书以干细胞为中心,介绍其生物学性质、操纵以及利用。本书编写过程中强调知识的新颖性、启发性和实践性,具体体现在 书中反映了当前生命科学中这支发展很为快速的学科——干细胞生物学的研究成果。 书中如实告知了干细胞为什么可保持其不对称的分裂、微环境是怎样调控干细胞增殖与分化的等尚未解决的难题。 本书有几章专门介绍干细胞培养的技术,如胚胎干细胞的培养、iPS细胞的建系、干细胞的诱导分化实验等。 本书可作为生物学、医学基础等专业的本科或研究生教材,可供希望学习与掌握有关干细胞知识与技能的生物学与医学的硕士生、博士生、高年级大学生、生物医学工程人员以及对实验室科学感兴趣、更想让干细胞转化为临床应用的医生们参阅。
《国家管辖范围以外区域海洋生物多样性问题研究》系汇编作品,汇集了国家海洋局七八位研究人员撰写的13篇研究论文。这13篇研究论文从不同角度论述了国家管辖范围以外区域海洋资源的获取、惠益分享和海洋生物多样性的保护等问题。具有很强的专业性、学术性。该书由海洋问题专家、著名学者胡学东先生主编。
全书共12章,以生物进化为纲,系统地介绍了生命起源与生命的基本单位、生物的物质能量代谢与营养、生物的生长发育和生殖、生物的遗传变异及其分子基础、现代生物技术、生物进化与生物多样性(微生物、植物和动物)、生物与环境的关系等方面的基本知识。 本书可作为生物学类和非生物学类本科生的普通生物学或现代生物学基础课程的教材或参考书。作为一本现代生物学入门书籍,它也适合对生命科学感兴趣的各界人士阅读。
生物动力系统是生命科学与动力系统结合交叉的学科《生命科学中的动力学模型》主要介绍生命科学理论研究中的动力学模型方法。重点介绍近年来分支理论在生物数学模型中的应用。主要内容包括:生命能量系统模型、离散血红细胞生存模型、基因表达模型、昼夜节律模型、对称生物模型、集合种群模型及神经网络模型的研究方法及由此得到的模型的动力学特性。在研究各类生命科学问题的数学模型的同时,《生命科学中的动力学模型》还介绍了诸如扩展的Jury判据、耦合时滞系统的等变分支、全局Hopf分支等相关理论。《生命科学中的动力学模型》旨在引导读者在短时间内尽快进入本领域的前沿,将为生命动力系统的研究提供有价值的参考。
《现代生命科学概论(第三版)》可供普通高等院校学生、中学教师和准备参加研究生入学考试的 人员使用和参考,也可供有关人员了解生命科学之用.
作为一门新兴的前沿学科,纳米生物光子学具有很强的交叉性,是纳米技术、光子学和生物医学三个学科的交叉研究领域。由全球知名专家撰写的《纳米生物光子学》(Nanobiophotonics)是目前这一领域少有的专著,阐述了癌症细胞生物学、电磁场学和纳米生物光子学的基本原理,深入探讨了纳米生物光子技术和当前的应用领域。这本具有开创意义的著作涵盖了纳米科学领域的*成果、超分辨医学成像技术和生物医学领域的应用。本书适合纳米科学、生物医学及相关交叉研究领域的研究生,教师和研究人员阅读参考。
作为国内本前生物进化与天体生物学领域的教材类书籍,王子晖和安东尼奥 拉兹卡诺编著的《生命的来历》系统地探讨了生命的本质和特征,详细介绍了太阳系中前生物探索的范围、方式和*进展,并深入地从分子和细胞水平分析了前生物进化的本质和方式,同时讨论了现存的问题和有关全生物共同祖先的假说。《生命的来历》对前生物进化与天体生物学的介绍角度多样、内容详尽、结构严谨。虽然是专业书籍,涉及多方面的相关知识,但是论述深入浅出、便于理解,适合各相关领域的学生阅读,也可帮助有兴趣的普通读者了解相关理论、研究和进展。