张日辉编著的《实用电生理基础(学术前沿研究)》主要介绍机体生物电现象的本质、产生机制、影响因素及其生物电的记录技术,为将来开展人体生理学、运动生理学、药理学及其病理生理学等研究丁作提供较重要的实用手段,并重点介绍在运动实践中常用的通过测量生物电(如肌电、脑电、心电、皮肤电等)监测运动员生理机能、心理适应等的原理与方法,为观察、分析解决运动实践问题打下基础,并发挥积极作用。
本书总结了最近几十年来有关人类认知与情绪发展过程的研究;阐述了婴幼儿注意与自我调节机制的发展;详细描述了语言、阅读、计算等加工过程的神经机制以及遗传与环境对神经机制的影响。本书将神经科学和认知科学结合起来,从社会环境与个体差异的角度来透视人类行为发展的本质,以专业研究者严谨科学的态度和清晰的表达方式,向读者准确地展示了与学习有关的脑与认知科学研究成果。本书指出,脑与认知科学的知识能够对学校的教育发挥重要的作用。正如建筑工程师要综合考虑建筑材料的性能、建筑所处位置等多种因素之间的相互关系来设计建筑物,教育研究者、课程设计者甚至家长也要基于人类脑思维的本质与儿童独特的个性特征来设计教育方案,这种教育设计的创新性并不亚于桥梁设计的创新性。本书适合对脑与认知科学的研究进展感兴趣的教
花兆合编著的《皮纹探秘》以科普的形式阐述了古老而新兴的边缘学科——皮纹学的基本知识和在实践应用中的成果。基本内容包括中国古代指、掌纹应用史略,近现代皮纹学的形成和发展,皮纹的结构特点及实践应用概况。重点叙述了指、掌、趾、跖纹的形态、分类和各民族、各群体人的皮纹基本数据及其与其他人种的比较,皮纹在遗传性疾病中的诊断价值,尤其是常染色体数量异常(如21三体)、结构异常(如猫叫综合症)、性染色体异常(如克氏症和杜纳氏症)等的皮纹改变,指纹自动识别技术在现实生活中的应用及新技术的发展。本书还从观掌辨病角滚介绍了身体状况改变时掌褶的形态改变。