本书根据医学类高职高专培养目标和生理学教学大纲编写而成，内容包括生理学实验概述、神经肌肉、血液、循环、呼吸、消化、泌尿、感觉、神经系统、内分泌与生殖等组织或系统的主要生理过程和生理指标的观察与检测35个实验，并以附录形式列出生理学实验常用的药物及溶液、常用的仪器及手术器械、常用的实验动物、常用的基本操作技术等基本知识。 本书可作为医学类高职高专和中等卫生职业学校各专业的生理学教学用书，亦可供非医学院校的生命科学专业学生和广大生理学爱好者参考。

本书是《生殖生物学》的辅助教材，内容包括：生殖系统的发生、睾丸与精子的发生、阴囊与阴茎、男性生殖管道、男性附性腺及精液、卵巢与卵子发生、输卵管、子宫、子宫颈、阴道、受精等。每章由4部分组成；内容要点，此部分概括了该章的核心内容，可帮助学生抓住本章节重要、基本的知识；难点与注意事项；习题；参考答案。 习题类型与全国执业医师资格考试题型基本一致，也适当体现了本书的特点，包括选择题、名词解释和问答题。本教材可以帮助学生从不同角度和层次，理解与记忆生殖生物学的基本概念、基本知识和基本理论，熟悉发展前沿。本书不仅对在校本科生、研究生学习本课程大有帮助，也可作为参加全国执业医师复习考试的参考书。

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动物生理学是一门实验性科学，生理学实验是动物生理学理论发展的源泉。生理学实验依赖于生理实验设备的先进性，因此现代生理学实验不仅要求学生掌握基本的实验原理和操作技术，还要求学生熟练掌握电子学和计算机操作技术。 目前生理学实验仪器的更新换代步伐加快，原来在生理学实验中占主导地位的电动记纹鼓、二道生理记录仪器、脉冲刺激器等生理学仪器已经退出历史舞台。代之以先进的、现代化的多功能生理实验系统，产生了数字生理学概念。目前，在国内外使用较多的有MedLab生物信号采集处理系统、RM6240多道生理信号采集处理系统等。其中RM6240多道生理信号采集处理系统比较适合非医学专业使用，其实验项目的设计范围基本上可以满足水产养殖学、生物学等专业的教学要求。而且该仪器价格比较合理，操作较方便。《现代动物生理学实验技术

《生理学》根据被教育者将来临床工作中可能遇到的护理、康复对象常见到的基本生理现象、基本检测方法、基本处理方法的机制进行了重点介绍，以求增强学生发现问题、分析问题和处理问题的能力。并力求结合实际案例采用由浅入深、深入浅出的编写形式，以利于学生自学。同时编者在教材编写中也注意到了基础理论、基本知识、基本技能及素质教育的综合培养，使学生在知识、能力和素质协调发展方面打下良好的基础，体现教材作为人才培养、知识创新和知识传播的独特功能。本书由王德山主编。

本教材是根据国家*关于函授教育的有关规定和国家体委下发的直属体院函授指导性教学计划的精神及要求，并在总结体育学院函授教材编写经验基础上编写而成。 本教材使用对象为函授体育教育专业本科生，亦可供其他函授学制使用和供体育工作者学习参考。 编写本教材内容力求系统、科学，突出成人教育的特点，文字顺畅，图文并茂。为了便于函授学员进行自学和掌握基本理论，在每一章教学内容前后都列出内容提要、重点难点，学习方法，复习思考题和作业题等。

《动物生理学实验（第二版）》分三部分，**部分动物生理学实验基础介绍常用的实验器械和仪器及其使用方法、常用实验动物和基本的生理手术操作技术、生物信号采集和数据处理方法；第二部分介绍动物生理学52个基本实验，涉及神经和肌肉、血液、血液循环、呼吸、消化、泌尿、神经、内分泌和生殖等内容；第三部分提供实验相关的试题，便于学生自我测试，也可作硕士研究生入学考试复习之用。《动物生理学实验（第二版）》结合当今生理学先进的实验设备，对生理实验中电和机械等信号的采集和处理实现了计算机化，显著提高实验的效率。

生物物理学是物理学与生物学相结合的边缘学科，其内容丰富，覆盖面宽。本书是根据学科知识特点、学生知识需要和授课学时实际来编写。全书共分七章，内容包括分子生物物理、膜生物物理、电磁生物物理、神经生物物理、辐射生物物理、血液流变物理、生物物理技术。 本书可作为高等院校医学、生物学、物理学各专业的本科生、研究生教材，也可供物理学科、生物学科和医学工作者参考。

本书是普通高等教育“十五”*规划教材、新世纪全国高等中医药院校规划教材《生理学》(供中医药类专业用)的配套教学用书之一。采纳了目前全国中医药院校广泛应用的Medlab生物信号采集处理系统、BL-410生物信号采集处理系统、RM6240C生理信号采集处理系统、Pclab生物信号采集处理系统及PowerLab(Maclab)计算机实时分析系统等。 本实验指导既介绍了实验设计、结果整理、撰写报告的要点，也较详细地介绍了常用手术器械及使用方法、常用实验溶液及其配制、对实验动物的基本操作及实验动物用药剂量的计算等，为医学生学习后继学科及临床医学奠定扎实的实践基础。在书后还附有医学生必须掌握的基本技能考查项目。为便于学生阅读英文资料，后附有生理学实验常用术语中英文对照。

本书根据*“2004—2007年职业教育教材开发编写计划”（教职成司函[2004]13号）的精神编写而成。全书理论部分共分十三章，并附有实验指导和部分模拟试题，每章开始部分列有学习要点，分为掌握、熟悉、了解三个层次，便于学生学习。 本教材理论部分本着“必需”、“够用”的原则，结合近年来生源的实际情况，适当删去了一些偏深、偏难的内容。实验部分本着培养学生实践动手能力的精神，精选了实验项目，使教材的适用性和可读性更强。 本教材的深度和广度适中，适用对象是卫生职业学校护理、药学和医学相关类专业的学生。

《生理学习题集》是全国高等学校医学规划教材《生理学》立体化教材的配套用书之一。 本书共分为13章，每章包括本章要求、教学提纲和试题三个部分。“本章要求”部分列出了需要学生掌握、熟悉和了解的内容，指导学生在学习的过程中有所侧重；“教学提纲”提供了每章的内容梗概，方便同学们提纲挈领地掌握相关要点；习题重点突出，信息量大、覆盖面广，能帮助学生在学习生理学的过程中，自我检测、自我评估。习题题型包括：①名词解释，②选择题（A 型、B 型、C 型、X 型），③简答题，④问答题，以上题目均附有参考答案，⑤论述思考题，附有答案要点。附录设有医学考试命题技术原则与试题质量分析。 本书可供临床、基础、预防、护理、口腔、药学等专业的医学本科生、长学制医学生及研究生等使用。

本书根据*“职业院校护理专业领域技能型紧缺人才培养培训指导方案”编写而成。 全书共十三章，分为细胞的基本功能、血液、血液循环、呼吸、消化和吸收、能量代谢和体温、排泄、神经系统、感觉器官、内分泌、生殖、老年生理等章节。 本书在内容选择上既强调打好基础，同时又注重体现学科的进展，如增加了第十三章老年生理，第二章增加了细胞的转导功能等；在编排上注重遵循生理过程的发生规律，使之更加适应教学，如第六章消化和吸收、第四章心脏生理的编排都有别于传统教材。为便于学生自学与复习，每章后面附有学习要点，要点内容为本章的重点内容，是教师多年教学实践经验、体会的精华。 本书适用于高等职业院校护理专业及药学、检验等其他医学相关专业学生，也可作为在职医护人员的参考用书。