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本书共分11章，分别对染色体结构、DNA的复制形式与特点、DNA的转座、遗传密码的破译、蛋白质的合成和运转、基因表达调控的原理、癌症与癌基因活化、免疫缺损病毒的分子机制等现代分子生物学中的重大问题作了全面系统的分析，其中第三至四章回顾了从DNA到RNA以及从mRNA到蛋白质的生物信息流，第七至八章叙述了参与原核、真核细胞基因表达调控的各种元件，探讨了DNA甲基化、蛋白质磷酸化、乙酰化修饰及各种不同环境因子对基因活性和功能的影响，第九至十章讨论了疾病与人类健康、基因与发育等重要生命现象的分子生物学基础，第十一章则讨论了基因组学与比较基因组学研究的*成果。此外，本书还在第五、六两章讨论了主要分子生物学实验的技术和原理。本书可供高等院校生物科学和生物技术专业的教师和学生使用，也可作为相关专业研究人员的参考书。
本书是50 余位专家学者联合编写的《衰老分子生物学》英文版的译本。全书共分20 章，体现了当前研究人员从分子、细胞、组织和整体水平上对衰老的理解。本书介绍了针对模式生物进行的衰老遗传和分子生物学研究p在饮食、代谢和寿命之间的相互联系上，重点强调氧化应激、线粒体功能及如何防治衰老的相关的主要疾病，如老年性痴呆、糖尿病、心血管疾病等;部分章节集中讲述了细胞老化、端粒、DNA 损伤与修复、干细胞和癌症。
本书是知名度很高、不断更新的《最新分子生物学实验方法汇编》（Current Protocols in Molecular Biology）系列的精编版本。新版对原有内容进行了修订和更新，包括：大肠杆菌、质粒和噬菌体，DNA的制备和分析，DNA和RNA的酶学操作，RNA的制备和分析，重组DNA文库的构建，重组DNA文库的筛选，DNA序列测定，克隆化DNA的诱变，DNA导人哺乳动物细胞，蛋白质分析，免疫学，DNA蛋白质相互作用，酿酒酵母，原位杂交和免疫组织化学，聚合酶链反应，蛋白质的表达，蛋白质磷酸化的分析，生物信息学，蛋白质相互作用的分析等；又新增了染色质的装配与分析，核酸阵列，组合文库的建立和使用，单个细胞或一群细胞间差异表达基因的发现和分析四章内容。
本书是《**蛋白质科学实验指南》（Current Protocols in Protein Science；CPPS）一书的精编版本，内容全部取材于该书和每季度更新的服务手册，其详细提供了多种实验方案，并包含实验材料、步骤和每种技术的参考文献等信息，可使有经验的研究人员将其作为独立的实验室指南来使用。《BR》由于蛋白质具有多样性，其分析也必须包括很广范的结构和理化方法，因此每个研究人员都必须尽可能多地掌握**方法和传统方法。本指南中既包括特定的详细方案，也包括使方法适应于头特定项目的策略，相信能够有助于读者进一步深入进行蛋白质科学和相关领域的研究。
“精要速览系列”（Instant Notes Series）丛书是国外教材“Best Seller”榜的上榜教材。该系列丛书结构新颖，视角独特；重点突出，脉络分明；图表清晰，英文自然易懂，被国内许多所重点院校选作双语教材。《BR》分子生物学第四版是在第三版的基础上修订而成的。全书共分19章，分别是：信息大分子，核酸的性质，原核与真核生物的染色体结构，DNA复制，DNA损伤、修复与重组，原核生物的转录，原核生物的转录调控，真核生物的转录，真核生物的转录调控，RNA加工与核糖核蛋白复合体，遗传密码与tRNA，蛋白质合成，噬菌体与真核生物病毒，细胞周期与癌症，基因操作技术，克隆载体，基因文库与筛选，克隆DNA的分析与应用，功能基因组学及其新技术。
《生物化学与分子生物学》本着强调基本理论、基本知识、基本技能的精神，精选编写内容，更新知识，既满足生物化学与分子生物学课程教学需求，又适应八年制临床医学专业的特点：在学习《生物化学与分子生物学》后，一方面要继续学习基础医学与临床医学其他各门课程，同时也要进行科研训练和从事适当的实验研究。因此，本教材的篇和第二篇着重介绍生物化学与分子生物学的基础知识，适当增加一些新的概念，为后续医学理论知识的学习和临床医学实践奠定坚实的基础；第三篇和第四篇的各章，则在原有内容的基础上，增加了一些适合研究生学习的内容，除了增加基础理论的深度，也增加了一些生物化学与分子生物学研究的技术/策略介绍，使八年制学生能够为后续医学理论知识的学习和科研训练打下生物化学与分子生物学理论与技术原理的良好基础
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本书主要介绍了分子生物学检验的基础，以及在遗传性疾病、感染性疾病、恶性肿瘤及其他相关疾病中的临床应用，使人们学会更多地用系统、整体的观点去考虑诸如生命、衰老、癌症等重大的生物学问题，对分子生物学技术在疾病的诊断、预防和治疗方面的重大作用的理解也更加深入。本书适用于相关研究的工作者和学生阅读参考。 全书共十六章。章绪论；第二章至第七章为分子生物学的基本原理及技术，分别介绍了分子生物学重要研究方法和技术；目的基因的获得、重组质粒的构建、筛选、表达与调控；核酸杂交与PCR技术在当前分子生物学检验中的应用；第八章至第十四章分别介了分子生物学检验技术在人类白细胞抗原、肿瘤、感染性疾病、呼吸系统、消化系统、心血管疾病及产前诊断方面的应用；第十五章至第十六章介绍了重组DNA技术及蛋白质组学在医
本书系鄂西清江流域一批古文化遗址出土的动物群用期兽骨利用等方面的专著。作者主要根据1987~1996年湖北省清江隔河岩考古队，紧密配合清江水利工程建设期间所发掘出土的大量古动物遗骸，在分类研究的基础上，对动物群的性质，遗址先民对环境的利用、改造和骨、角、牙器的制作以及人类行为等方面进行了分析研究和探讨。
《普通高等教育“十二五”规划教材：分子细胞生物学（第4版）》自1989年出版**版以来，已经三易其稿，其间先后获得国家*第二届普通高等学校优秀教材一等奖、国家教学成果奖、普通高等教育“十五”***规划教材、第二届山东省优秀教材一等奖等奖励。为适应教学需要，第四版又做了较大篇幅修订，主要体现在：①补充和更新内容，反映学科当前的发展水平；②调整学科内容的编排和组合次序，反映细胞的整体性，更加突出细胞的生命意义；③各章补充英文提要，引导学生在掌握知识要点的同时了解章节内容的英文基本表达方式和名词术语的英文定名。 全书共分7篇25章，分别是绪论、细胞生物学研究方法、细胞的基本概念、质膜与细胞表面、质膜与物质进出细胞运输、内质网和蛋白质合成、高尔基体与细胞分泌、细胞内的膜泡运输、间期细胞核和染色
本书涉及面较广，并且有一些较大型的连续性实验，还有部分实验来源于教师的科研成果。我们希望通过《生物化学与分子生物学实验指导》的学习，使学生能够顺利完成根据实际情况所选择的实验内容，掌握生物化学与分子生物学实验基本的技术，并在今后的研究和工作中能灵活应用。
本书是一本简明实用且与目前高等学校分子生物学实验教学相适应的实验指导用书。第二版全书仍分为两篇，篇简明介绍了分子生物学的实验方法和理论；第二篇选编了18个学生实验，包括感受态细胞的制备和转化，质粒DNA的提取和分析，琼脂糖凝胶电泳检测DNA，PCR基因扩增，DNA重组，动物、植物、大肠杆菌基因组DNA的分离和分析，DNA序列测定，基因表达和检测，蛋白质印迹，植物总RNA的提取，定点突变，RT—PCR，差异显示mRNA，Southern杂交等内容。书中详细叙述了常用方法的实际操作，并对实验中应注意的地方给予了提示，初学者依此即可开展工作，并可获得满意的结果。书后还有各种有用的附录。 本书可作为高等院校生物类及农林、医药类开设分子生物学实验的各专业教学用书，也可供有关研究人员、技术人员和中学生物教师参考。
《研究型大学药学实验系列教材：生物化学与分子生物学实验指导》共包括三部分内容：篇为理论篇，讲解实验的基本原理、常用的操作方法及注意事项。第二篇为实验篇，分为基础实验、综合性实验和设计性实验。每个实验都包括实验要求、原理、目的、操作方法及试剂配制方法。第三篇为附录，提供常用缓冲液的配方、单位的换算等，供读者学习参考。
随着转基因技术的进步，越来越多的转基因鱼研 究以及转基因鱼的安全 性评估工作得以开展。白俊杰、姜鹏等著的《转红色 荧光蛋白基因唐鱼研究》正是在将红色荧光蛋白基因 成功转入小型观赏鱼 唐鱼体内，获得稳定遗传的转基因鱼的基础上，开展 了转基因唐鱼的生物学研 究和生态安全评估，获得了转基因鱼的构建和安全评 估的手资料。《转红色荧光蛋白基因唐鱼研究》 共分四章，分别介绍了转红色荧光蛋白基因唐鱼的构 建研究，遗传表达特征分 析和生物安全性评价。同时还介绍了构建转基因鱼采 用的技术和生态安全评 价方面的研究进展。本书可供从事转基因研究的科技 人员使用，亦可作为高 等院校生命科学、生物工程专业的师生教学的参考用 书。
本书为面向21世纪课程教材《基因工程原理与应用》(陈宏主编)的配套实验教材。内容包括核酸的分离纯化技术，DNA的纯化、浓度的测定及质量鉴定，电泳技术，PCR技术，分子杂交技术，探针制备与标记技术，DNA的重组与转化技术，重组体的鉴定与基因表达分析技术。书末附有基因工程操作中常用的溶液和缓冲液、基因工程实验室的要求与仪器设备。 本书可作为高等院校生物技术、生物工程、农学、园艺、畜牧、兽医、植保等生命科学各有关专业本科生和研究生《基因工程原理与应用》的配套实验教材，同时对从事基因工程、分子生物学科学研究的人员也是一本很好的实验指导书。
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本书首先从理论上介绍了分子生态学基本研究内容和手段，并总结作者以往的研究工作，较全面地概括了分子生态学理论内涵；然后从实践角度介绍了分子生态学数据获得的方法与具体分析内容和步骤，特别是采用图解法一步一步对分子生态学用到的各种主流分析软件进行过程讲解（包括作者编写的程序），不但有各类分析提示，还提供演示数据。本书具有极强的理论性和实践操作性，对于促进我国分子生态学发展，利用分子遗传标记手段进行物种经营、保护及资源利用和环境规划具有重要的推动作用。与本书相关的演示数据，请访问作者个人网站www.molecular-ecologist.com 查看。
《内科学教学指南》按照**版《内科学》教材的章节顺序，以我国常见病、多发病为重点，与现行教学学时同步，分为三部分编写：①教学大纲：编者根据多年的教学经验进行修订，更加明确教学的目的要求和内容方法；②见习指导：根据见习时数的安排，对见习要求、见习内容、见习方法及讨论内容进行了介绍；③教学指南：对理论课或见习课必学的内容进行加工提炼，并在章节后配有思考题，方便教与学。
本书由6位生物学界著名专家合作编著，*作者沃森（1962年诺贝尔医学或生理学奖获得者）系DNA双螺旋结构发现者、分子生物学科奠基人、人类基因组计划的发起者。本书自1965年*版出版以来得到生物学界的广泛关注和认可，迄今已成为分子生物学经典教科书。第六版保持前几版的一贯特色：适用于分子生物学科需求；保持与学科进展的同步性，体现**、***的学科知识。《BR》 全书分为5大部分，合计22章，分别是：I.化学与遗传学（5章）——孟德尔世界，核酸遗传信息的传递，弱化学相互作用的重要性，高能键的重要性，弱键与强健决定的大分子结构。II.基因组的维系（6章）——DNA与RNA的结构，基因组结构、染色质与染色体，DNA复制，DNA突变与修复，分子水平的同源重组，位点特异性重组和DNA移位。III.基因组的表达（4章）——转录，RNA剪接，翻译，遗传密码。IV.
