本书的主要特点是突出了发酵技术的共性,并且紧密联系生产实践。共分十四章,包括菌种的选育和保藏,微生物的代谢调控理论,发酵工程学基础,发酵产物的提取和纯化,酶及细胞固定化,基因工程育种,氨基酸、核苷酸、
基因技术的日益发展,使众多基因伦理问题日渐暴露,给基因伦理的理论研究和实践提供了极大空间。从更深层次上看,基因伦理研究的兴起和发展,是适应人类改善自身素质愿望的反映,是人类自我认识的新发展,是人们权利意识的扩展。在对具体问题进行伦理判断,在对有关的准则、规范展开争议之际,要依托生命伦理学的理论及原则,还需要在生命哲学和道德哲学的广阔视野中,进一步观察和分析各种价值判断的冲突,实现对新技术的社会化控制。从道德哲学视角看,它是有关善恶、义务的科学,道德原则、道德评价和道德行为的科学。它从主客观两方面对道德现象进行分析、归类、描述和解释。作为理论伦理学,道德哲学不同于应用伦理学。主要具有两个不同层次的职能:一是元伦理学的职能,其任务是对伦理观念、原则进行道德意义和性质上的分析和审
系统生物学是研究生物系统组成成分的构成与相互关系的结构、动态与发生,以系统论、实验和计算方法整合研究为特征的生物学。20世纪中页贝塔朗菲定义“机体生物学”的“机体”为“整体”或“系统”概念,并阐述以开放系统论研究生物学的理论、数学模型与应用计算机方法等。系统生物学不同于以往仅仅着重个别的基因和蛋白质的分子生物学,而在于细胞信号传导和基因调控网路、生物系统组成之间相互关系的结构和系统功能的研究。系统是由相互依赖并由此互连的组件组成的网络而构成的统一整体。 本书首先介绍系统生物学概况,然后分类介绍系统生物学中各分系统的理论知识及相关技术操作, 介绍利用系统的思想解决进化问题和医学问题的优势及面临的困难。本书内容主要包括:系统模型和生物学网络、DNA系统、RNA系统、蛋白系统、糖组学系统
系统生物学是研究生物系统组成成分的构成与相互关系的结构、动态与发生,以系统论、实验和计算方法整合研究为特征的生物学。20世纪中页贝塔朗菲定义“机体生物学”的“机体”为“整体”或“系统”概念,并阐述以开放系统论研究生物学的理论、数学模型与应用计算机方法等。系统生物学不同于以往仅仅着重个别的基因和蛋白质的分子生物学,而在于细胞信号传导和基因调控网路、生物系统组成之间相互关系的结构和系统功能的研究。系统是由相互依赖并由此互连的组件组成的网络而构成的统一整体。 本书首先介绍系统生物学概况,然后分类介绍系统生物学中各分系统的理论知识及相关技术操作, 介绍利用系统的思想解决进化问题和医学问题的优势及面临的困难。本书内容主要包括:系统模型和生物学网络、DNA系统、RNA系统、蛋白系统、糖组学系统
马建岗编著的《基因工程学原理(第4版西安交通大学本科十三五规划教材)》较为全面、系统地阐述了基因工程的基本理论和基本概念,并力求反映该学科的 进展。全书内容包括:基因工程的基础理论,如基因工程的工具酶、目的基因的获得、基因的体外重组、基因的转移与重组体的检测、克隆基因的表达;基因工程在不同领域的应用,如原核细胞的基因工程、酵母细胞的基因工程、哺乳动物细胞的基因工程、转基因植物、转基因动物、基因组编辑、基因诊断与基因治疗;以及基因工程的安全性与社会伦理道德等有关问题。 本书可作为生物类专业基因工程课程的教材,也可供相关学科各专业的教师、学生和科研工作者参考。
马建岗编著的《基因工程学原理(第4版西安交通大学本科十三五规划教材)》较为全面、系统地阐述了基因工程的基本理论和基本概念,并力求反映该学科的 进展。全书内容包括:基因工程的基础理论,如基因工程的工具酶、目的基因的获得、基因的体外重组、基因的转移与重组体的检测、克隆基因的表达;基因工程在不同领域的应用,如原核细胞的基因工程、酵母细胞的基因工程、哺乳动物细胞的基因工程、转基因植物、转基因动物、基因组编辑、基因诊断与基因治疗;以及基因工程的安全性与社会伦理道德等有关问题。 本书可作为生物类专业基因工程课程的教材,也可供相关学科各专业的教师、学生和科研工作者参考。
系统生物学是研究生物系统组成成分的构成与相互关系的结构、动态与发生,以系统论、实验和计算方法整合研究为特征的生物学。20世纪中页贝塔朗菲定义“机体生物学”的“机体”为“整体”或“系统”概念,并阐述以开放系统论研究生物学的理论、数学模型与应用计算机方法等。系统生物学不同于以往仅仅着重个别的基因和蛋白质的分子生物学,而在于细胞信号传导和基因调控网路、生物系统组成之间相互关系的结构和系统功能的研究。系统是由相互依赖并由此互连的组件组成的网络而构成的统一整体。 本书首先介绍系统生物学概况,然后分类介绍系统生物学中各分系统的理论知识及相关技术操作, 介绍利用系统的思想解决进化问题和医学问题的优势及面临的困难。本书内容主要包括:系统模型和生物学网络、DNA系统、RNA系统、蛋白系统、糖组学系统
《生物工程实验技术(生命科学核心课程系列教材)》由常景玲主编,本书的编写主要从实验设计出发,以发酵过程控制、产物提取和分离纯化为主线,突出每个实验的基本原理、操作技能及数据处理方法。全书共7章,分别为
马建岗编著的《基因工程学原理(第4版西安交通大学本科十三五规划教材)》较为全面、系统地阐述了基因工程的基本理论和基本概念,并力求反映该学科的 进展。全书内容包括:基因工程的基础理论,如基因工程的工具酶、目的基因的获得、基因的体外重组、基因的转移与重组体的检测、克隆基因的表达;基因工程在不同领域的应用,如原核细胞的基因工程、酵母细胞的基因工程、哺乳动物细胞的基因工程、转基因植物、转基因动物、基因组编辑、基因诊断与基因治疗;以及基因工程的安全性与社会伦理道德等有关问题。 本书可作为生物类专业基因工程课程的教材,也可供相关学科各专业的教师、学生和科研工作者参考。
系统生物学是研究生物系统组成成分的构成与相互关系的结构、动态与发生,以系统论、实验和计算方法整合研究为特征的生物学。20世纪中页贝塔朗菲定义“机体生物学”的“机体”为“整体”或“系统”概念,并阐述以开放系统论研究生物学的理论、数学模型与应用计算机方法等。系统生物学不同于以往仅仅着重个别的基因和蛋白质的分子生物学,而在于细胞信号传导和基因调控网路、生物系统组成之间相互关系的结构和系统功能的研究。系统是由相互依赖并由此互连的组件组成的网络而构成的统一整体。 本书首先介绍系统生物学概况,然后分类介绍系统生物学中各分系统的理论知识及相关技术操作, 介绍利用系统的思想解决进化问题和医学问题的优势及面临的困难。本书内容主要包括:系统模型和生物学网络、DNA系统、RNA系统、蛋白系统、糖组学系
本书包括微生物工程实验、植物细胞工程实验及动物细胞工程实验三部分,它们在培养对象和培养方法上有区别,但在原理上又有内在联系。学生在系统地掌握实验的基本技术和理解实验的基本原理后,可以灵活运用,相互贯通。具体内容包括培养基的设计、菌种的诱变筛选、嫌气性发酵、好氧发酵、发酵过程的相关参数的检测、植物器官培养、植物组织培养、植物细胞和原生质体培养、动物细胞培养、动物细胞融合等。所开设的实验主要为基础性实验,学生通过实验熟悉实验的基本原理,掌握实验的基本技术。在此基础上,再开设综合性实验,培养学生的综合能力和创新能力。 本书可以作为生物工程中游技术实验、发酵工程实验或细胞工程实验的本科或专科学生的教材或参考用书,也可以作为相关实验技术工作者的参考用书。
马建岗编著的《基因工程学原理(第4版西安交通大学本科十三五规划教材)》较为全面、系统地阐述了基因工程的基本理论和基本概念,并力求反映该学科的 进展。全书内容包括:基因工程的基础理论,如基因工程的工具酶、目的基因的获得、基因的体外重组、基因的转移与重组体的检测、克隆基因的表达;基因工程在不同领域的应用,如原核细胞的基因工程、酵母细胞的基因工程、哺乳动物细胞的基因工程、转基因植物、转基因动物、基因组编辑、基因诊断与基因治疗;以及基因工程的安全性与社会伦理道德等有关问题。 本书可作为生物类专业基因工程课程的教材,也可供相关学科各专业的教师、学生和科研工作者参考。
这是一本介绍生物学大师及其思想精华的图书。它虚拟了18堂神秘课堂,每堂课都围绕一个主题展开,并挑选合适的生物学大师讲授。在授课的过程中,学生与大师们还有互动和交流。虽然,那些大师们是带着“任务”前来授课的,但他们可不是如此“听话”的嘉宾,还会时不时说些自己的趣闻、趣事,如果你喜欢听关于生物学方面的知识,可千万别错过了本书!
在蛋白质组学水平上,对生命活动的功能执行体——蛋白质进行深入系统的研究,不助于全景式地揭示生命活动的本质,而且对于研究疾病机制、发展预警、诊断和治疗方法均具有重要意义。《蛋白质组学研究——概念技术及应用》在综述蛋白质组学近10年的发展历程基础上,探讨了蛋白质组在样品预处理、质谱鉴定、定量分析、成像分析、数据处理、相互作用等方面的技术发展,并介绍了蛋白质组学在生物、医学领域的应用。此外,还对蛋白质组学未来的发展方向进行了展望
系统生物学是研究生物系统组成成分的构成与相互关系的结构、动态与发生,以系统论、实验和计算方法整合研究为特征的生物学。20世纪中页贝塔朗菲定义“机体生物学”的“机体”为“整体”或“系统”概念,并阐述以开放系统论研究生物学的理论、数学模型与应用计算机方法等。系统生物学不同于以往仅仅着重个别的基因和蛋白质的分子生物学,而在于细胞信号传导和基因调控网路、生物系统组成之间相互关系的结构和系统功能的研究。系统是由相互依赖并由此互连的组件组成的网络而构成的统一整体。 本书首先介绍系统生物学概况,然后分类介绍系统生物学中各分系统的理论知识及相关技术操作, 介绍利用系统的思想解决进化问题和医学问题的优势及面临的困难。本书内容主要包括:系统模型和生物学网络、DNA系统、RNA系统、蛋白系统、糖组学系
马建岗编著的《基因工程学原理(第4版西安交通大学本科十三五规划教材)》较为全面、系统地阐述了基因工程的基本理论和基本概念,并力求反映该学科的 进展。全书内容包括:基因工程的基础理论,如基因工程的工具酶、目的基因的获得、基因的体外重组、基因的转移与重组体的检测、克隆基因的表达;基因工程在不同领域的应用,如原核细胞的基因工程、酵母细胞的基因工程、哺乳动物细胞的基因工程、转基因植物、转基因动物、基因组编辑、基因诊断与基因治疗;以及基因工程的安全性与社会伦理道德等有关问题。 本书可作为生物类专业基因工程课程的教材,也可供相关学科各专业的教师、学生和科研工作者参考。
马建岗编著的《基因工程学原理(第4版西安交通大学本科十三五规划教材)》较为全面、系统地阐述了基因工程的基本理论和基本概念,并力求反映该学科的 进展。全书内容包括:基因工程的基础理论,如基因工程的工具酶、目的基因的获得、基因的体外重组、基因的转移与重组体的检测、克隆基因的表达;基因工程在不同领域的应用,如原核细胞的基因工程、酵母细胞的基因工程、哺乳动物细胞的基因工程、转基因植物、转基因动物、基因组编辑、基因诊断与基因治疗;以及基因工程的安全性与社会伦理道德等有关问题。 本书可作为生物类专业基因工程课程的教材,也可供相关学科各专业的教师、学生和科研工作者参考。
本书在《水处理生物学》(第五版)的基础上修改编写,对上一版的章节进行了梳理,增加了新的内容,部分章节增加了思考题。全书共分4篇,共17章,篇为水处理生物学基础,包括原核微生物、古菌、真核(微)生物、病
马建岗编著的《基因工程学原理(第4版西安交通大学本科十三五规划教材)》较为全面、系统地阐述了基因工程的基本理论和基本概念,并力求反映该学科的 进展。全书内容包括:基因工程的基础理论,如基因工程的工具酶、目的基因的获得、基因的体外重组、基因的转移与重组体的检测、克隆基因的表达;基因工程在不同领域的应用,如原核细胞的基因工程、酵母细胞的基因工程、哺乳动物细胞的基因工程、转基因植物、转基因动物、基因组编辑、基因诊断与基因治疗;以及基因工程的安全性与社会伦理道德等有关问题。 本书可作为生物类专业基因工程课程的教材,也可供相关学科各专业的教师、学生和科研工作者参考。