《攀援植物的运动和习性》是《科学素养文库 科学元典丛书》之一。本书是达尔文近十年的观察研究结果,书中描述了42种攀援植物,至今仍是生物学领域的重要文献。图文并茂,也是可读性极强的普及读物。
地衣拥有特殊结构,是一种稳定形态的复合有机体。至今,地衣是已发现的地球上两种及以上不同物种之间完美的共生形式,与各自自由生活的相应种类比较,在形态和生理等方面均存在很大差异。本书对以管涔山地区壳假网衣为切入点,对壳假网衣的形态解剖特征、化学物质、分子系统学以及共生藻的形态特征和分子系统学进行了深入研究,并对壳假网衣的生长与其共生藻的关系以及共生藻的抗逆性进行研究。
《风景园林植物学(上)》主要是风景园林植物学的总论部分,包括绪论、风景园林植物的分类与器官、植物与环境的关系,以及植物、景观营造与表现等章节。下册部分为植物各论,包括乔木、灌木、藤本、棕榈类、竹类等木本园林植物与水生、球根、宿根、一二年生草本植物等。 《风景园林植物学(上)》主要具有以下特色: 1.面向应用的植物分类 植物的一级分类以植物应用为导向,按照植物的应用特点分为大乔木、中乔木、小乔木,大灌木、低矮灌木,藤本植物,棕榈类植物,竹类植物,一二年生植物,宿根植物,球根植物,草坪地被植物,水生、湿生植物等。 2.突出专业特色的植物描述 目前工科院校所使用的植物教材多与农林院校相差无几,难以突出专业优势,学生和教师亟需具有针对性、专业性的园林植物与应用教材。
植物学是一门传统的基础学科,是研究植物形态结构及其生命活动规律的科学,是农林、医药卫生、环境保护及其他有关应用科学的基础。我国是世界上野生植物资源较多的国家之一,既有极其丰富的野生植物,也有非常多样的栽培观赏植物。植物学野外实习是学习植物分类学的重要组成部分,是学习者识别植物的一条重要途径。通过植物学野外实习,学习者可以学会采集植物标本的方法,掌握植物标本的制作、鉴定等实验技能,从而激发学习植物分类学的兴趣;通过植物学野外实习,学习者可以通过直观的标本,掌握植物营养器官、生殖器官的描述术语,学会植物检索表的编写方法,进一步学会运用科学观点辩证分析植物与环境的关系;通过植物学野外实习,学习者可以对植物的多样性有更深的认识,为资源的可持续发展提供帮助。 本书是课题组成员
本教材由课程学习指南模块和单元学习模块两大部分构成。其中,学习单元模块作为教材的主要部分,包括以下4个学习单元:1、制图基本知识和技能2、制图与识图原理3、建筑施工图的识读与绘制4、装饰施工图的识读与
本书根据教育.部公布的中等职业教育自动化类专业简介,落实立德树人的根本任务,在教学思路中体现“以能力培养为核心,采用任务驱动方式推进理实一体化教学”的教学思路,力求体现“学中做、做中学”,参照有关行业
本专著是以我国12个省(区)的12种披碱草属牧草的105个野生居群为对象,对披碱草属牧草进行形态学多样性、染色体多样性、ISSR分子标记和ITS基因序列多样性等方面研究,对研究结果进行深入分析讨论的基
本书介绍了中国科学技术大学校园中 229 种常见的维管束植物,包括植物的主要特征、利用价值、识别特征和资源状况等,并配有大量精彩的植物照片,书末附有植物学基础知识简介。 本书作为一本植物分类学科普和环境教育的读物,图文并茂,设计精美,适合高校学生、中学生、园林工作者和植物爱好者使用,具有一定的参考价值和鉴赏价值。