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    • 漫画半小时中国科技史(《半小时漫画帝王史》作者全新力作!科技史就是一部完整的人类文明史)
    •   ( 2992 条评论 )
    • 胖乐胖乐 著绘,紫图图书出品 /2021-06-01/ 科学技术文献出版社
    • 漫画形式讲解科普的图书,22个发明故事带你还原现场。 瓷器美不美,丝绸靓不靓?衣、食、住、用、行,看古人如何运用智慧精进技术,抓紧一切机会搞生产!建筑、工程、医学、地理、历法,带你回溯历史,见证中国古代傲视世界的科技新高度! 两千年前的开颅手术怎么做?提花机还有记忆存储功能?什么水利工程能千年不倒?从多种科技多元发展,到科技回归沉寂,从实用科技造福农业,到闭关锁国西风东渐,揭秘中国古代科技发展背后不能说的历史故事! 胖乐胖乐亲自下场穿越历史,爆笑对话科技大佬,犀利吐槽发明创造,数、理、化、工、天、地、生、农等领域无所不包,探索古人那些想不通、猜不透的科技发明! 快跟上胖乐胖乐的步伐,一起探索中国古代科技的奥秘!

    • ¥27.5 ¥55 折扣:5折
    • 问天神器——航天器、火箭与导弹的奥秘
    •   ( 3089 条评论 )
    • 万志强易楠章异嬴 等 编著 /2018-11-01/ 化学工业出版社
    • 本书详细介绍了航天运载火箭、航天飞机、空间站的结构、机械工作原理、动力系统、电子系统、通信与遥感系统等,使读者对航天飞机和空间站的工作情况有一个比较全面的了解。同时,本书较详细介绍了美国的航天飞机和阿波罗飞船以及前苏联的空间站的结构和运行情况。 本书适宜一般航天爱好者使用。

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    • 新知文库21·疯狂实验史
    •   ( 8833 条评论 )
    • (瑞士)施奈德 著,许阳 译 /2009-10-01/ 生活.读书.新知三联书店
    • 本书是一本以轻松的笔调讲述的科学实验史,这些实验有喜有悲。有的实验者因此断送了婚姻,结束了科学研究生涯;有的实验尽管从来没有进行过,却引来了媒体铺天盖地的报道宣传。有的实验令人作呕,有的实验堪称恐怖,有的实验具奇幻色彩,有的实验引发了社会伦理问题。 不管怎样,疯狂本身不是目的,它只不过说明了人类的求知欲。无论何时何地,无论什么样的人,都有通过自己的方式了解未知世界的愿望。

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    • 简明中国科学技术史话
    •   ( 781 条评论 )
    • 陈美东 主编,陈美东 等编著 /2009-02-01/ 中国青年出版社
    • 中国科学技术史,是整个人类文化史的一部分。在它发展的过程中,不断吸取了世界各民族、地区和国家的许多成果,同时也把自己的许多成果传到国外,贡献给全人类。关于中外科技交流,本书也给予一定的注意。 尽管在中国科学技术发展过程中吸取了许多国外成果,但是,中国科学技术的发展道路、处理和解决问题的思维方法,却有不同于其他国家的、具有独立性和特异性的特殊传统。从这个意义上可以说,中国古代科学技术有它自己的体系。一般认为,所谓“体系”是指严密的理论体系,而中国古代科学技术在很大程度上带有经验性和实用性,恰好缺乏严密的理论体系。中国古代科学技术是否完全缺乏理论体系,这个问题也有不同意见,现在我们暂且撇开不说。但是,从中国古代科学技术独具一格的这一特点来看,不论是中国古代科学技术的整体或者是

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    • 新知文库53·疯狂实验史II
    •   ( 6390 条评论 )
    • (瑞士)施耐德 著,郭鑫姚敏多 译 /2015-01-01/ 生活·读书·新知三联书店
    • 作者的《疯狂实验史》出版后,取得了广泛影响。除了在瑞士和德国出版,还有英文版、荷兰版、瑞典版、韩国版、波兰版、意大利版。 《疯狂实验史Ⅱ》作者继续书写自己对于那些不可思议的科学实验的发现与探索,为读者带来更多新鲜有趣、同时又令人好奇、不为人所知的实验。例如,如果我们不管教孩子,孩子会自己找什么东西吃?人是否可以象精子一样游泳?在比较商品时,顾客真的会认为售价99。95欧元的东西比售价100欧元的东西更实惠吗?

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    • 自然科学史十二讲
    •   ( 4614 条评论 )
    • 卢晓江 /2012-05-01/ 中国轻工业出版社
    • 本书介绍世界自然科学发展史,共分十二讲,主要内容包括四大文明古国的科学,古希腊科学,中世纪的科学技术,近代科学的兴起,*次工业革命,18世纪的科学,电磁的世界,新物理学革命,现代科学的进展,高科技革命及新科技革命等。另有两个专题,介绍了诺贝尔奖和新中国科学事业的发展。书末还附有两个附录:和相关网址,以便读者的进一步阅读和学习。 本书可作为高等院校、高等职业院校的教材,也适合更为广泛的读者阅读。

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    • 博尔赫斯与科学史
    •   ( 162 条评论 )
    • 柯遵科 /2020-04-01/ 商务印书馆
    • 人在探索自然、寻求知识的同时也在塑造着自我,所有这些交汇在一起构成了生活世界。科学作为人类认识自然的一种方式,如同河流一样持续发展、多样分支。本书是一部科学史随笔集,从近二十多年来科学文化史研究的进展出发,以比较轻松和文学化的方式向读者揭示了17世纪科学革命的方方面面和19世纪达尔文革命的主要情节。 全书共八篇,前四篇主要从文化史的角度对17世纪欧洲的科学革命进行解读。首先讨论了科普文学和科幻小说在哥白尼革命中发挥的作用和影响,通过对伽利略、开普勒、丰特内尔和巴尔扎克等人作品的分析揭示出文学与科学之间的紧密关系。然后以博尔赫斯为例,探讨他对科学革命及其文化后果的感受和理解,以及他的文学写作与风格对科学史叙事和方法的影响。其中第三篇指出在科学革命过程中,由于政治文化环境的不同,科学与

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    • 现代科学的起源
    •   ( 1006 条评论 )
    • 赫伯特·巴特菲尔德 著,张卜天 译, /2017-01-01/ 上海交通大学出版社
    • 本书系 之一,是科学思想史上的一部经典著作,它*次在历史研究中把 科学革命 一词用作核心概念,从而使这个名称广泛流行起来。本书论述了14世纪到19世纪的科学思想史,以中世纪晚期的冲力理论为开端,阐述了现代科学的兴起,描述了哥白尼、伽利略和培根等思想家在突破亚里士多德物理学方面作出的艰苦努力,并追溯了哈维、牛顿、玻意耳等科学家对其时代思维方式的影响。

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    • 科学史方法论讲演录 当代科学文化前沿丛书
    •   ( 477 条评论 )
    • (美)席文 著,任安波 译 /2011-11-01/ 北京大学出版社
    • 作者梳理了50年来科学史从智识史到社会史再到文化史的发展历程,通过精当的案例分析,展示了科学史家将社会学和人类学进路用于历史研究所导致的新图景,论述了平衡科学史中智识精英和普通人作用的重要性,阐述了比较相同时期不同文化和不同时期同种文化中的科学的方法,诠释了作者提出的 文化簇 概念及其作用,从方法学上总结了科学史发展的现状,前瞻了该领域的新趋势。 本书为读者打开了宏阔的学术视野,提供了独到的历史洞见,阐发了有效的方法精要,是一部集思想性和具性为一体的著作,对研习汉学、史学、哲学、人类学和科学者犹富启发性。

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    • 20世纪中国科学口述史*我的南极之旅
    •   ( 54 条评论 )
    • 金涛 著 /2012-06-01/ 湖南教育出版社
    • 一本与地球*南端的南极亲密接触的实录,包含了许多中国人远行到达南极冰雪世界的故事。 轻松的笔调,亲身的经历,回顾了中国人建成*个南极科学考察站的艰辛和自豪,也带着我们回到上个世纪南半球风雪弥漫的日子,领略冰天雪地的寒冷和暴风雪的肆虐,近距离观察那里的企鹅、海豹、南极毛海狮以及众多禽乌们,而且亲眼目睹科学家们在波浪中、在冰原上、在广漠的天空,探索南极奥秘的无比喜悦。 作者细致入微地刻画了中国科学家和海员们的精神风貌,同时也多角度地展现了各国科学家在南极的艰辛、真诚的友情和多姿多彩的生活。在他笔下,异国他乡,冰海雪崖,寂寞孤岛,也处处闪耀着令人着迷的光彩。 昨天的新闻,今天已成为历史。于是,本书也是中国科技史上一个重大事件的珍贵回忆。

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    • 20世纪中国科学口述史·民国时期机电技术
    •   ( 50 条评论 )
    • 王守泰 /2019-12-02/ 湖南教育出版社
    • 中国近代科学技术与工业化经过了一个充满艰辛的历程。民国时期就是这一历程中的一个重要阶段。本书主要由机械界与电工界前辈的口述资料与撰述资料组成。上篇是王守泰等37位专家口述资源委员会中央机器厂、经济部中央工业试验所、清华大学机械系、中央大学机械系等机构的历史,以个案展现民国时期的机械制造技术、机械工程研究与教育状况。下篇是恽震忆述他所亲历的电工技术活动,包括开拓电工事业、建设资源委员会中央电工器材厂及其他机构、引进美英电工技术与资金、规划电工技术与工业等,展示了电机、电力、无线电等技术与产业的创业景象。这些史料反映了机电行业的技术、事件、人物、问题以及社会环境,涉及技术转移、技术的本土化问题。

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    • 科学发展史
    •   ( 54 条评论 )
    • 孙方民 等主编 /2006-09-01/ 郑州大学出版社
    • 本书对于全面提高学生的科学素养,培养学生的科学精神和科学态度,以及辩证唯物主义思想有着重要作用。本书以科学史实为载体,通过各种教学活动,使学生了解科学史作为一门学科,是科学技术发展到一定阶段的产物。科学史的研究对象是科学技术的历史;科学史研究的首要任务是描述和记录各门学科产生和发展的历史;同时,科学史作为一门学科,还要揭示科学技术产生和发展的规律。 本书内容丰富,趣味性强,既可作科学教育教材使用,又可供广大教师进行教学时参考,还可作为提高公众科学素养之读本。

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    • 科技之光 国民教育通识读本系列
    •   ( 827 条评论 )
    • 扈永进 /2017-04-01/ 江苏凤凰文艺出版社
    • 《科技之光》是 国民教育通识读本 系列之一,介绍了人类史上对科技文明与进步起到举重若轻作用的天才大师的经典巨作,以及*科研技术创新,解读了这些发明的历程及对人类的贡献,无论对中学生或大学生,都能开拓其视野,有利于养成国际性、批判性、创新性的思维。一本书让你探索文明,打开世界,预见未来。 通识教育起于哈佛,后风靡世界。本书秉承哈佛大学的教育理念,选取了包括爱因斯坦、牛顿、霍金、图灵及众多诺贝尔奖获得者在内的多篇著作,更有相关领域专家的精彩解读,让读者能够以开拓性的思维重新认识人类科技发明! 大师巨作: 从爱因斯坦 相对论 、牛顿 运动定律 ,到霍金 宇宙起源 专家新解: 从中国 四大发明 薛定谔之猫 ,到 虚拟现实(VR) 23篇精彩文章,博古通今、贯穿东西!你也可以像天才大师及*大学学生一

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    • 中国数学史大系·第7卷明末到清中期
    •   ( 186 条评论 )
    • 吴文俊 主编 /2000-03-01/ 北京师范大学出版社
    • 本卷的时间跨度从1600年前后起到1760年左右止,约160年,虽然时间不长,但是比较复杂。西方数学的传入,致使在中国数学史上掀起了一场波澜。究竟如何对待外来数学和中国自有的传统数学,人们议论纷纷。大体上可以分为三种观点:种观点欢迎和热情接受西方数学,代表人物有徐光启、薛凤作、年希尧等;第二种观点集中精力研究中国传统数学,他们有的不太了解或不愿意接受西方数学,代表人物有陈世仁、毛宗旦等;第三种观点主张中西会通,这是大多数,其中尤以梅文鼎为代表,另有王锡阐、明安图等。这三种主张,基本上是同时存在,很难明确区分先后,所以在编章的安排上颇费周折,在一些章中不得不包括这三种情况。有的人物放在二章或三章都可以,当然只好根据具体情况放在某一章中。 内容的选择,主要遵循这样两条原则:其一是尽量增加新内

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    • 科学技术史 第二版
    •   ( 80 条评论 )
    • 张密生 /2011-01-01/ 武汉大学出版社
    • 科学技术史是一门研究科学技术历史发展及其规律的科学。它以科学技术发展的史实为基础,以史论结合、薄古厚今为原则,按照历史进程系统阐述了古代、近代和现代中外科学技术发展的主要成就、发展特点和发展规律,并触及了科学技术发展的相关问题,展望了其发展趋势。内容通俗易懂,融知识性、趣味性和时代性于一体,对人们理解科学技术在人类历史发展中的巨大作用,培养科学精神和掌握科学方法,增强科技意识,普及科学技术知识,拓宽知识面,提高科学文化素质,都有很大帮助。它既是高校大学生学习科学技术的课本,又是党政干部、科技工作者、企业管理人员学习科技史的理想读物。

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    • 中国古代科学思想史
    •   ( 152 条评论 )
    • (英)李约瑟 著,陈立夫 主译 /2006-12-01/ 江西人民出版社
    • 本书系李约瑟所著《中国科学技术史》第二卷。书中着重探讨了中国古代以孔丘、孟轲为代表之儒家、以老聃、庄子为代表之道家、以墨翟、公孙龙为代表之墨家与名家、以韩非子为代表之法家等诸多学派的哲学思想、社会政治思想及对科学之一般态度,论述了其对中国古代科学思想发展的影响。在此基础上,深入考察了中国占代科学思想基本观念及其与古代欧洲科学思想的差异。全书旁征博引、辨析入微,是一部具有重要学术价值的著作。

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    • 20世纪中国科学口述史·黄培云口述自述
    •   ( 52 条评论 )
    • 黄培云 /2017-10-19/ 湖南教育出版社
    • 黄培云 中国粉末冶金学科奠基人。作为中南矿冶学院创始人之一,他全程参与了这所大学的创立与发展。他的研究成果,被国际上称为 黄氏粉末压制理论 。从理论到应用,研制成功多种用于核弹、航天、航空、电子等领域的粉末冶金材料。 92岁的他,雅达散淡,娓娓道来:四处迁徙的少年时代,30年代的清华化学系,亲历 一二 九 ,参加湘黔滇步行团,西南联大*届毕业生。 留学美国麻省理工学院,获科学博士学位,与赵新那喜接连理回国后艰苦建校,粉末冶金学科建设,粉末理论的思维过程他的口述中有生平积累的治学思考,也有对师友与亲人真切风趣的性情记忆。涉及人物:师长郑桐荪、吴有训、张子高、高崇熙、余瑞璜 同学姚依林、屠守锷、吕保维、陈新民、黄家驷、张培刚、汪德熙 岳翁赵元任一家人的逸闻,以及老先生两次归访之旅的趣事

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    • 科学技术发展史
    •   ( 55 条评论 )
    • 田长生陈予郭晓华王容 /2012-06-01/ 科学出版社
    • 为了实现国家的科教兴国战略,适应素质教育对人才的培养需要,笔者在参阅了大量文献资料的基础上,结合高等医学院校的培养目标,编著了这本科学技术发展史。在编写过程中以科学技术的历史发展为线索,史论结合,在重点介绍科学技术发展史上的重大事件以及著名科学家在科学思想、科学方法方面的突出成就的基础上,阐明科学技术和人类自然观的发展规律,并根据科学技术的*进展,介绍新学科、新技术的基本内容、思想方法和现实意义,力图实现知识性与趣味性、科学性与系统性、历史性与现实性的统一,以帮助读者更好地认识历史,把握规律,开拓未来。

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