就中国而言，现代化的变迁并非一个简单的向欧美国家的认同过程，亦非面临外侮时的“冲击一反应”过程；它既是古老的历史在新世纪的骤然断裂，又是这一历史在以往的传统中静悄悄的延续。 自1800年起的一个半世纪里，在严酷的运作背景之下，中国现代化运动的酝酿、肇始与起步，既有后发展国家普遍遭遇的困境、也存在着中国文明独特的沉重遗产。 当历史的时钟被拨到1949年，它标志着一个时代的结束，但自1800年以降的那段历史的影响却久久不会消散：1949年以后的所有历史都可以在这渐渐远逝的一个半世纪中找到最初的基因和起点。 《

此书是晚清中西文化交流的结晶，是日中英文化交流的合璧。书中所阐发的西方文化思想之精义，使当时人耳目为之一新；书中又包含着以儒家为主的中国文化精神。

章 海啸与人啸何院士又说话了公众调查：今天你“反”了吗？1月27日：73%的网民反科学？第二章 “敬畏自然”与“以人为本”敬畏：怎样一个词泛意识形态化通过歪曲制造对立第三章 萨根和恩格斯反科学吗？大自然的报复环境危机的宗教背景“反科学”的帽子“我有科学，我怕谁”第四章 貌似有理的唯科学主义唯科学主义=好东西？武松该不该打虎“顾不上”与“伪善”第五章 伦理学范式的转变利奥波德的故事自然的权利论证与情感诉求博物学之路第六章 科学、宗教与理性缺省配置：科学=理性

本书是介绍使用ATL进行软件开发的参考用书。全书分为十三章：章引入了C模板的概念；第二章详细介绍了组件对象模型（COM）；第三章介绍了活动模板库（ATL）的概念和使用方法；第四章涉及接口的实现和线程之间的参数调度等细节问题；第五章探讨了代码复用的两种方法――包容和集合；第六章讨论了关于自动化的问题；第七章说明了事件和连接点的管理；第八章围绕ActiveX控件展开了详细的论述；第九章介绍了COM中的两种实体――枚举器和集合；第十章研究了COM里的线程管理；第十一章讨论了OLEDB同ATL之间的关系

本书是一本与《日本国家概况》（第二版）配套的学习辅导用书。这本辅导书紧密配合现行的《日本国家概况》（第二版）教材，使其教学和实用贯于一体，具有明确的目标，解答通顺，便于读者自学，帮助考生克服困难，提高学习效率，通过考试关。此书在编写过程中参考了历年来的试题，采用按章节顺序进行辅导。每章内容包括：①单词的注音、注解（包括以往未收入的单词），使读者可以全面地了解每个单词的读音和含意。②重点、难解词语的注释，使读者更深地了解该词语的出处、内涵和其它应知的内容。③附有参考译文，使读者对《日本国家概况》的内容一目了然，便于理解。④附有练习题参考答案，便于理解所学的内容，掌握实质问题。⑤每章附有要点提示，以增强学生和参加高自考考生的应试信心。