《制冷与空调设备运行操作/新编特种作业人员安全技术培训考核统编教材》根据国家安全生产监督管理总局颁布的《制冷与空调设备运行操作作业人员安全技术考核标准》和《制冷与空调设备运行操作作业人员安全技术培训大纲》编写，是制冷与空调设备运行操作作业人员安全技术培训考核用书。 本书系统介绍了制冷与空调设备运行操作安全基础知识和相关安全作业技术，收录了国家和相关监管部门颁布的*标准与安全法规。 全书包括热力学和制冷空调设备基础知识；制冷剂的性质与安全使用；制冷与空调设备运行操作作业安全基础知识；压缩式、吸收式制冷空调设备的运行操作技术和实际操作技能以及制冷与空调设备运行操作过程中突发事故的应急处理等内容。本书可作为制冷与空调设备运行操作人员安全技术培训考核教材，还可作为各企事业单位安全
《职业素养》以党的十九大精神和*新时代中国特色社会主义思想为指导，将社会主义核心价值观、职业道德、工匠精神的基本内容融入教材，以现代企业对员工综合职业素养基本要求为依据，运用理论与实践相结合的方法较为系统全面地讲述了从业者应当培养锻炼的职业素养，主要包括：职业道德、劳模精神和工匠精神；培养质量意识与法纪意识；培养安全与健康素养；专业技能的重要性与锻炼专业技能的途径；职业创新能力的重要性与培养职业创新能力的方法；培养职业礼仪素养；培养职业沟通能力；培养企业文化素养；规划职业生涯，实现职业梦想。
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综合能源系统是城市能源互联网的主要组成要素。本书立足综合能源服务发展状况和综合能源服务的特点，基于相关技术原理和商业模式，结合实际案例分析，系统地展示了综合能源服务的全过程，为综合能源服务的顺利实施提供强有力的理论支撑。 n本书共六章，主要内容包括综合能源服务发展概述、综合能源规划与评估技术、综合能源信息服务平台、综合能源优化运行技术、综合能源服务商业运营与管理以及案例。 n本书为各地政府节能主管部门、相关企业、行业协会的研究人员以及广大的综合能源服务产业的工作者系统地、全面地了解综合能源服务的关键技术具有丰富的参考价值。
纳米水、纳米股、纳米家电、纳米武器……纳米究竟是什么东西？它到底有些什么奥妙？为什么科学家单单对纳米那么在意？物质在纳米范围内会出现什么特别的性质？纳米时代真的快要到来了吗？纳米科技是否也存在某种隐患呢？ 如果你对纳米这个小精灵深感好奇的话，快快翻开这本小册子，走进纳米世界，去探个究竟吧。 亲爱的小读者，科学的美丽就是：充满力量，又在迅速变化；好像离你很远，却又在你身边。为了帮助你了解科学发展的*动态，编辑了《少年科学大讲堂》这套书。从作者到编辑，都努力用浅显的语言，尽量让科学变得易读易懂。但是，这毕竟不是一套校园小说，你需要一点点耐心，才能享受到阅读和思考带来的乐趣。在阅读完成以后，你可以试着回答这样一个问题：科学能给我们带来什么呢？更强大的动力，更方便的沟通，更接近神话的
“工程流体力学”及“流体力学”是高等工科院校士建类、机械类、环境类及工程力学各专业的重要技术基础课程，而工程流体力学实验则是其教学中不可缺少的重要环节。通过实验教学，可以增强学生的感性认识和实际动手技能，培养学生分析问题和解决问题的能力，为学生今后从事实际及研究工作打下基础。 为满足教学的需要，由西南交通大学水力学教研室编写的《水力学及工程流体力学实验》讲义在经过多年使用的基础上，根据教学的基本要求和近年来对实验教学的一些改革，配合实验设备、实验手段的更新，并参考国内外同类教材及相关文献资料编写了此书。 本书内容主要包括流体基本物理量的室内测量技术和23个教学实验项目(分演示和测定两大类)，其中还包括部分个性化实验。每个实验项目按实验目的、实验原理、实验装置及仪器、实验步骤
《21世纪高等学校规划教材：材料力学实验》包含了教学大纲规定的基本实验，内容包括绪论、实验设备及仪器、基本实验、电测应力分析、光测弹性实验简介、实验误差分析和数据处理等。《21世纪高等学校规划教材：材料力学实验》突出了微机控制材料试验机的使用特点，附带了五个基本实验和一个综合性设计性实验的实验报告册，以及与之配套的实验操作流程。《21世纪高等学校规划教材：材料力学实验》可作为本科院校相关专业的材料力学实验指导书，也可供高职高专院校相关专业师生和工程技术人员参考。
本书是与张秉荣主编的主编的高职高专教材《工程力学》配套的辅助教材，对该教材的习题作了简要解答。对一些有代表性的习题，在解后加注了解题的分析过程、注意事项及解题技巧。每章的后面有简短的小结与提要。 全书为九章，和原书对应，即静力分析基础、平面力系、空间力系、运动学、动力学、拉（压）剪切与挤压的强度计算、扭转与弯曲的强度计算、组合变形的强度计算及材料力学中的几个专题。 本书适合二、三年制高专、高职工科院校各专业学生使用。通过使用本书，希望能减少学生在学习与解题中的困难。本书尤适用于自考、成教、函授等学习《工程力学》的学生使用。
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大连理工大学工程训练中心是面向全校各专业的、实施工业基础教育和工程创新素质教育的实践性教学基地，也是校内*的教学基地。 工程训练是高等学校工科各专业必修的基础工程教育实践课程。 根据*“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的精神，以实施现代工程教育理念下的工程训练为宗旨，以“学习工艺知识，提高工程素质，培养创新精神”为教学目标，在几年实践教学研究和教学改革成果的基础上，工程训练中心组织编写了本系列教材。 创新和实践是高等教育实施与发展的主题，是工程训练的核心。基于此，本书的编写在内容与形式上较以前作了较大的更新与调整，力求拓宽实践训练的范围，加强与现代机械工业主流技术的紧密衔接；大幅度增加了先进制造技术方面的内容，对传统的金工实习内容进行了优化、调整。引人大量的
本练习册是同济大学工程力学系列教材《材料力学》(第2版)(2011年2月出版)的配套教辅书。编者根据几年来教师和学生使用《材料力学练习册》(第1版)的意见和建议，在第1版的基础上作了以下几方面的调整和修改： 1．将原第4章“应力状态分析”与原第l0章“强度理论”进行合并，组成第8章“应力状态分析和强度理论”，将“能量法”一章编排靠后，与《材料力学》(第2版)的章节相对应。 2．将第4章“扭转”中的若干习题作了修改，使习题内容更合理，配图更清楚。 3．将第7章“梁的变形”中的部分习题进行了删减和补充，使习题范围更广，且难易适中。 4．原附录A“平面图形几何性质”的习题偏少且较简单，在第2版中增加了习题的数量和难度。
《材料力学实验指导书》(作者王莹)是根据普通高等学校力学基础课程教学指导分委员会的材料力学课程教学基本要求以及洛阳 理工学院材料力学、工程力学等课程的教学大纲要求和材料力学实验室的实验仪器设备及实验内容编 写而成的。本书共分三章，章为概述，讲述材料力学实验的内容、方 法、要求和注意事项；第二章为实验仪器设备，介绍材料力学实验仪器设备的结构原理、操作步骤及注意 事项；第三章为实验内容，包括12个实验项目。每个实验项目的内容包括实验目的、实验仪器设备、实验 原理、实验步骤、实验数据记 录与计算、思考题等部分。《材料力学实验指导书》可供高等院校工科相关专业师生使用，同时 也可作为相关技术人员的参考用书。
本规程主要技术内容是：1.总则；2.术语和符号；3.材料；4.结构计算；5.构造规定；6.构件制作、存放与运输；7.装配施工；8.工程验收。 本规程由住房和城乡建设部发布，2017年10月1日起实施。
本书内容主要包括流体基本物理量的室内量测技术和教学实验项目。每个实验项目一般包括实验目的、实验原理、实验装置及仪器、实验步骤、实验数据记录、实验结果要求及分析(包括思考题)。 本书可供高等院校土建类、机械类、环境类及工程力学各专业的本科、专科学生使用。各专业教师在教学中可根据各自课程的教学基本要求及学时情况酌情选用。
本书以问答的形式，简要介绍了传媒(含图书、报、刊和广播、电视)和公文中常用的量和单位方面的基础知识以及我国对量和单位的有关规定和标准，列出了新旧单位之间的转换关系，并分析了某些错误产生的原因。此外，对教字和数学符号以及与国计民生有关的计数量的用法也作了适当介绍。 本书问答着眼于实用及常用，题目选取严谨，解释简洁，示例准确，可供新闻、出版、机关工作者及从事写作的人员使用。
本书作为自动控制专业项目教学系列教程之一，用一个简单的供氧系统压力控制案例入手,根据构建自动控制工程所需的知识模块分解成六个任务。任务一为项目概述，任务二为安全生产常识，任务三为控制方案确定，任务四为压力信号的检测及仪表，任务五为控制装置知识,较详细讲解了AI智能控制器及执行器，任务六为控制系统的安装与投运，通过六个任务系统,讲解了一个自动控制工程要实现自动控制所涉及的知识点，要解决的问题与步骤。本教材按构建一个自动控制系统的需要来组织，使理论更加紧密地联系实际,读者能更快更好地把学到的知识应用到生产实践中解决实际问题。 本书通俗易懂，避开了复杂烦琐的理论，直接针对现在中等职业学校学生的特点进行编写。 本书可以作为中等职业学校仪器仪表、自动控制专业的教材，也可以作为职工培训和
