《高职高专先进制造技术规划教材：机械制图习题集》是与《机械制图》配套的技能训练教材，采用*的国家制图标准，内容与教材紧密结合。侧重阅读机械图样与计算机绘制机械图样基本能力的训练及解决实际问题能力的培养。书中各项目练习均具有代表性和典型性，由易到难，方便教学。 《高职高专先进制造技术规划教材：机械制图习题集》的几何作图、组合体、零件图、装配图大作业均编排在CAD技能训练中。CAD技能训练部分的内容主要包括基本命令上机练习操作步骤和注意事项、实战练习的作业与要求、完成作业的具体步骤及相关技术。通过技能训练使所学内容融会贯通到绘制工程图样的实际应用中。 《高职高专先进制造技术规划教材：机械制图习题集》为高职高专机械、机电类专业的机械制图与CAD课程的教材，也可作为机械或机电类成人教育、自

本习题集与天津大学出版社的《画法几何及机械制图》（修订版）教材配套。本书共17章，包括：制图的基础知识，点，直线，平面，直线与平面，平面与平面的相对位置，投影变换，曲线和曲面，立体，平面与立体相交，两曲面立体相交，轴测图，组合体，图样画法，零件图，标准件和常用件，零件和部件测绘，装配图等内容。 本习题集可为机械类大专院校、职工大学、职业大学各专业的教材，也适合于工科院校其他专业，还可供自学者使用。

本书是根据国家*有关要求，结合当前高职高专公差与测量技术课程的改革要求而编写的。 本书内容包括：测量技术基础、尺寸公关与检测、形位公差与检测、表面粗糙度与检测、圆锥和角度公差与检测、光滑极限量规设计、常见结合件（键连接、普通螺纹连接、滚动轴承）的公差与检测、尺寸链基础、渐开线圆柱齿轮精度简介等内容。 本书采用国家*标准，着重讲述概念和标准的应用。全书内容精练，力求通俗易懂，例题、习题密切联系实际，目的是为了启发学生的思维和提高学生解决实际问题的能力。 本书可以作为高职高专机械类、近机类各专业教学用书，也可供一般工程技术人员参考。

本书包括机械设计与制造工艺两大部分。 设计部分包括一般设计资料、机械制图、公差配合、形位公差和表面粗糙度、材料、螺纹、常用零件、滚动轴承、传动等八章；介绍机械零件设计所必需的计算公式、参数和标准规范。工艺部分包括铸造、锻压、焊接、热处理、冲压、机械加工、电镀等七章；介绍各种实用的工艺方法、工艺参数和工艺装备。 全书内容力求简明实用，并收入了多项*技术标准，可作为工程技术人员和技术工人的工具书，也可供大专院校师生学习有关课程或进行课程设计时参考。

本习题集是根据国家*1997颁布的“高等学校工程专科机械制图课程教学基本要求”（机械专业适用），并按新颁布的有关国家标准编绘而成。 本习题集与张祖继主编的《机械制图及微机绘图软件应用》教材配套使用，且编排顺序与教材一致，每章均有相应的习题和作业，其难度和数量有一定的伸缩性，以便根据情况选用。 本习题集可作为高等学校工程专科机械类专业及相近专业的教材，也可供高等职业技术教育、成人教育的相应、相近专业使用或参考。

《高等职业教育“十二五”规划教材·高等职业教育精品课程：机械制图习题集》为《机械制图》（魏祥武主编）的配套习题集，是根据高职高专机械类及近机类机械制图课程的教学要求，并结合近几年各院校职业技术教育经验及教改实践编写而成。本书共11章，主要内容包括制图的基本知识、正投影基础、基本几何体的投影、立体的表面交线、轴测投影、组合体的三视图、机件的表达方法、常用机件的特殊表达、零件图、装配图、其他工程图样简介。 本书保留了经典的制图习题，所有作图、填空、选择、读图练习都是在本页预留处及空白页上完成，不再保留板图练习的内容；编排上由浅入深，由易到难，符合教学规律，有利于培养学生学习兴趣。

《高等职业教育机电类工学结合教学改革成果规划教材：机械制图与计算机绘图项目教程习题集》为《机械制图与计算机绘图项目教程》的配套习题集。按照项目，教学的要求，根据教材所介绍的典型机械拆装、典型零件工作图抄画、轴套类零件测绘、盘盖类零件测绘、观察孔盖测绘、箱体类零件测绘、减速器装配体测绘和图样档案管理8大教学训练项目，提供大量配套的习题，方便教师开展项目教学，以及便于学生通过练习，掌握所学知识。

《机械加工技术同步练习》由夏建刚,田燕主编

本书的内容具有新型结构的刀具以及非标刀具的精确设计计算方法为主，着重介绍刀具设计的关键——刀具刃形设计理论，不再重复选取等。全书共分为6章：第1章刀具设计计算的理论基础；第2章成形车刀的精确设计与计算；第3章成形铣刀的精确设计与计算；第4章不铲齿成行刀具的精确设计与计算；第5章非标齿轮滚刀的精确设计与计算；第6章精确度插齿刀的设计与计算。 该书适合于广大的机械制造人员、刀具设计人员、科研人员和教学员工设计、学习和参考用。

普通高等教育十五国家级规划教材·机械设计基础（少学时）第3版自1999年5月出版以来，在许多高等院校广泛应用。在这次修订中，针对我国21世纪对高等工程技术人才培养的需要，全书在体系及章节的安排上作了大幅度的调整和改编，始终贯穿一个从认识机械全貌入手，分析机器的组成、运动关系和通用零部件的功能、结构与设计，直到完成传动装置设计的指导思想，并且侧重于对机械零件及简单机械传动装置设计的剖析。对于连杆、凸轮等非匀速传动机构，作为机械传动的一个分支放在机械传动装置设计之后予以介绍。通过这样的编排，以期更有利于提高学生综合分析问题和机械设计的能力。 《普通高等教育十五国家级规划教材：机械设计基础（少学时）》共分十四章，可划成块：章绪论概括了机器的组成、零部件的设计要求、材料的选择以及机构具有确