《工程训练操作图册与实习报告》是与工程训练配合使用的操作图册与实习报告,根据*机械基础课程教学指导分委员会金工课指组在2009年12月制定的《普通高等学校工程材料及机械制造基础系列课程教学基本要求》和《普通高校工程训练教学中心建设规范与验收标准》的精神编写而成。《工程训练操作图册与实习报告》的主要内容包括实习概要、铸造、锻造、焊接、车削、铣削、刨削、磨削、钳工、数控车削、数控铣削与加工中心、CAXA制造工程师、数控线切割。《工程训练操作图册与实习报告》适合作为高等工科学校本科机械类与非机械类专业的工程训练的实习教材,亦可作为高职及专科学校进行工程训练或金属工艺学教学的参考书。

《机械识图》围绕如何识读零件图和装配图这个主题，介绍了正投影及其投影特性规律，视图、剖视图、断面图，公差配合，形位公差，表面粗糙度，常用件与标准件的规定画法、简化画法、零件和装配体的表达方式，并列举了大量示例介绍识读零件图和装配图的方法与步骤。本书可作为机械加工线的生产工人阅读和培训教材，也可作为有关技术学校师生的教学参考书。

《现代工程设计制图习题集(第5版)》与王启美、吕强主编的教材《现代工程设计制图（第5版）》（书号：978-7-115-39695-2）配套使用，编排顺序与教材基本一致，采用了*颁布的国家标准。本习题集包括制图基本知识、正投影法基础、立体投影、轴测图、组合体、机件形体的表达方法、标准件和常用件、零件图、装配图、展开图、电气制图及计算机绘图等内容，各章节都配有一定数量的基本训练题和综合题，习题有一定的余量，可根据不同的学时选用。

中国要成为创新型国家，一个无法回避而且亟待解决的问题是，创新到底有没有方法？苏联的根里奇·阿齐舒勒及其研究同伴们通过对250万份的研究，在1946年就发现创新有法可依，这就是TRIZ。通过这个

本书集课程设计指导、简易的设计资料及参考图例于一体，从教学要求出发，按机械设计课程设计的一般步骤进行编写，力求简明、扼要。章至第五章为机械设计课程设计指导，包括设计任务分析、总体方案设计、电机选择、传动比分配、装配草图设计、传动零部件设计计算及设计说明书编写；第六章为设计任务；附录包括简易的设计参考资料和设计图例。

本书是根据*机械基础课程教学指导委员会*修订发布的《机械设计课程教学基本要求》，由重庆大学国家工科机械基础教学基地组织编写的机械基础系列课程辅助教材之一。本图册是为辅助机械类和近机类学生较好地完成课程设计和毕业设计而编写的，主要内容包括：一、二级圆柱齿轮减速器，蜗杆减速器，圆锥齿轮减速器的装配图，主要零件结构图及减速器附件等。 本书可作为高等学校机械类和近机类各专业的教学用书，也可供相关专业的教学和工程技术人员参考。

《机械制图习题册》是《机械制图》（柳海强主编）的配套习题册。主要内容包括：机械制图基本知识与技能，投影法和三视图基础，点、线、面的投影，基本体及其常见表面交线的投影，组合体，轴测图，机件的基本表达方法，标准件和常用件，零件图，装配图等。 《机械制图习题册》附有相应的参考答案，扫描每章后的二维码即可查看。 《机械制图习题册》可作为职业学校和技工院校机械类专业的教材，也可供其他类型院校相关专业师生、工程技术人员自学使用。

本习题集与杨老记、高英敏主编的《机械制图（机械类、近机械类专业）》配套使用，注重提高绘制和识读机械工程图样的实际能力，加强了空间想象能力、机件表达、技术要求及尺寸标注等重点内容的训练。习题集全面采用*的制图国家标准，内容与教材紧密结合，各章题目具有代表性和典型性，且由易到难归类编排，符合学生知识能力的增长规律，科学实用。

《“十三五”职业教育规划教材 机械产品造型与综合技能训练习题集》为“十三五”职业教育规划教材。主要内容包括工作过程导入、制图标准与基本技能、零件图投影与视图、叉架类零件、轴类零件、盘盖类零件、箱体类零件等项目的配套练习。全书采用我国*颁布的《技术制图》和《机械制图》国家标准及与制图有关的其他国家标准。《“十三五”职业教育规划教材 机械产品造型与综合技能训练习题集》与《“十三五”职业教育规划教材 机械产品造型与综合技能训练》配套使用。

《机械制图零部件测绘》第三版是在2013年第二版的基础上修订而成。本次修订根据机械制图的近期新国家标准对全书内容进行更新和完善，对全书的配图进行替换，同时根据本课程的教学改革的发展趋势对相关内容做了调整，在本次修订过程中也参考了读者提出的相关意见。修订后的图书更适合该课程教与学的要求，为学生今后的专业发展打下良好的基础。

本书是根据*制定的高等工业学校《机械设计课程教学要求》和《机械设计基础课程教学基本要求》的要求而编写的。本书以介绍减速器设计为主，主要内容包括传动装置的总体设计、传动零件的设计、装配图设计的三个阶段、零件工作图的设计、技术文件的编写等机械设计过程。并以一、二级齿轮减速器和蜗杆减速器为例，较为详细地介绍了设计步骤及设计规范。本书还附有设计参考题目、参考图例、装配图常见错误示例及说明、常用的设计资料。

本书以目前流行的Xilinx7系列FPGA的开发为主线，全面讲解FPGA的原理及电路设计、Verilog HDL语言及Vivado的应用，并循序渐进地从组合逻辑和时序逻辑的开发开始，深入到FPGA的基

本书是根据高等工科院校“机械设计课程教学基本要求”及“机械设计基础课程教学基本要求”编写。 全书共分三编。编为机械设计课程设计指导，以常见的减速器为例，系统地介绍了机械传动装置的设计内容、步骤和方法以及设计中应注意的问题。第二编为机械设计课程设计常用标准和规范，系统、全面地介绍了机械设计的有关标准、规范等资料。第三编为设计题目和参考图例，给出了机械设计课程设计题目，各类减速器装配图、零件图的参考图例。 本书可作为高等院校机械类、近机械类和非机械类等相关专业机械设计课程设计的教材，也可作为其他本、专科院校机械设计课程设计的教材，还可供从事机械设计的工程技术人员参考使用。

本书习题集按照*2009年颁布的《中等职业学校机械制图教学大纲》的要求编写，与电子工业出版社出版的《机械制图与计算机绘图（通用）》教材（郭朝勇、朱海花主编）配套使用。主要内容包括：制图的基本知识与基本技能、正投影法与三视图、点线面及几何体的投影、轴测图、组合体视图、机械图样表达方法、标准件和常用件及其规定画法、零件图与装配图、典型零部件测绘、计算机绘图与AutoCAD基础、AutoCAD基本命令、用AutoCAD绘制机械图样等。后一章为计算机绘图类职业资格或证书考试的全真试题。

本习题集的特点是： 1．体现上学合作办学特色，重视产学结合，加强实践，与教材配套使用。 2．题型紧密结合生产实践，由易到难，循序渐进，通过练习使学生能很好地消化及掌握教学內容。 3，保持了本课程原有的体系和系统性，设置了相当数量和一定深度和广度的內容，注重学生空间想象力的培养。 4．重组合体画图与读图的训练和培养，并补充构型训练內容，适当加强读图分析。 5．保持7基础学科与专业相结合的特点，让学生在基础学习的过程中学习了解专业。 6．更强调对学生的创新实践能力培养，使学生的动手实践能力得到锻炼和提高。

本书首先介绍了MATLAB语言的程序设计的基本内容，在此基础上系统介绍了系统仿真所必要的数值计算方法及MATLAB实现，并以Simulink为主要工具介绍了系统仿真方法与技巧，包括连续系统、离散系统、输入系统和复数系统的仿真，由浅入深介绍了模块封装技术、电力系统模块集、非线性系统设计模块集、S-函数编写与应用、Stateflow有限状态机、虚拟现实工具箱等中高级使用方法，最后还介绍了半实物仿真技术与实时控制技术。 本书可作为一般读者学习和掌握MATLABA/Simulink语言的教科书，也可作为高校理工科各类专业的本科生和研究生系统仿真类课程的教材和参考书，还可供科技工作者、教师作为学习和应用系统仿真分析技术解决实际问题的参考资料。