本书是为了适应在线开放课程或慕课教学需要而编写的教学用书。 《机械工程材料》为机械类和近机械类各专业的技术基础课教材。本书阐述了材料成分、组织结构与性能关系的基本原理和材料的应用。全书共分6章：材料的结构、材料的力学性能、合金的结晶和合金化原理、金属热处理、金属材料和非金属材料。本书除作为机械类专业的教材外，也可作为机械类工程技术人员的参考书或培训用教材。

本书系统地介绍了金属材料辐照损伤的理论基础、金属材料经辐照后的微观组织与结构特征，以及辐照所产生的宏观性能变化。主要内容包括辐照损伤事件、原子的位移、损伤级联、点缺陷的形成与扩散、辐照增强扩散和缺陷反应速率理论、辐照诱发偏聚、位错的微观结构、辐照诱发的空洞和气泡、辐照下相的稳定性、离子辐照的独特效应、用离子模拟中子辐照效应、辐照硬化和辐照形变、辐照蠕变和长大、断裂与脆化、腐蚀与应力腐蚀开裂基础和辐照对腐蚀和环境促进开裂的作用。本书汇集了国际上金属材料辐照领域的长期研究成果，体现了科学性、先进性和系统性的有机结合，对我国核工程领域关于辐照损伤现象的理解和研究具有很强的指导意义，并具有很高的学术价值和实用价值。

本书主要内容包括：金属学基本知识、热处理基本原理及工艺、机械工程常用金属材料、无机非金属材料及有机高分子材料、机械零件选材及工艺路线分析等。 本教材主要面向机械冷加工，兼顾机械热加工。常用工程材料以金属材料为主，本教材介绍时注重工程应用，注意内容更新，反映材料领域的新发展，对广东地区使用较多的外国材料也作了介绍。本教材适用于机械工程及自动化、材料成型及控制工程、机械电子工程等专业使用，也可作为相关技术人员参考。本教材参考教学学时为48～64学时。

本书的编写按照*提倡的教学改革“宽口径、少学时”的新要求，以加强学生素质和能力的培养，提高学生的综合应用能力和适应性为目标，突出应用。 本书分为6章，主要内容包括工程材料与机械制造基础两个部分，工程材料部分可根据本专业工程材料课程的设置和先修情况在教学中选用。工程材料部分主要包括工程材料的性能、二元合金与铁碳合金相图、金属材料与非金属材料、热处理；机械制造基础部分主要包括铸造、塑性成形、焊接、切削加工和先进制造技术。每一章都设有教学目标、教学要求、引例、特别提示、知识链接、本章小结和习题等内容，以便于教学。 本书可作为高等工科院校机械工程、机械设计制造及其自动化、工业工程、材料成形及控制工程等专业教材，也可作为工科非机械类专业教材，还可作为企业中从事机械设计和机械制造的工程技术

铝电解惰性电极技术可实现Hall—H6roult工艺原铝生产过程二氧化碳温室气体的零排放，降低直流电耗，而惰性阳极材料技术是其核心与难点。本书简要介绍铝电解Hall—H6mul工艺及相关电极材料近年的发展概况，铝电解惰性阳极的电化学过程，重点介绍以铁酸镍基金属陶瓷为代表的惰性阳极制备工艺、材质构成与优化、电极性能、电解腐蚀行为以及与惰性阳极相适应的铝电解槽结构和低温电解工艺等方面的研究进展，尤其是中南大学研究团队的*研究成果。 本书主要适合从事铝电解技术和电极材料研究与开发人员阅读，也可供高校材料科学与工程专业、冶金专业的师生参考。

注重现场的实际工作情况，建立工程材料选择、热处理加工、材料成型工艺的完整格局。注重提高学生的实践知识及动手能力，理论知识以够用为原则，以培养生产线需要的高等技术应用型人才为目标。注重介绍新材料、新工艺、新技术，力争使我们的学生工作后能成为知识扎实、动手能力强、有所创新的受企业欢迎的新型人才。

《机械工程材料（第3版）/普通高等教育 十三五 规划教材 互联网 创新系列教材》从机械类、近机械类专业学生的实际应用出发，以机械工程材料的基础知识为主线，重点介绍了常用机械工程材料及其应用。全书共分为8章，主要包括材料的结构与结晶、材料的性能与力学行为、二元合金相图与铁碳合金、钢的热处理、合金钢与铸铁、非铁金属材料、非金属材料、机械零件的失效分析及材料选择等内容。《机械工程材料（第3版）/普通高等教育 十三五 规划教材 互联网 创新系列教材》采用 互联网 形式出版，扫描书中二维码，即可阅读丰富的工程图片、演示动画、操作视频、三维模型、工程案例；为了帮助学生复习和巩固所学知识，在各章后面均附有习题。

本书作者根据四十余年环氧树脂电绝缘材料的研制和应用经验，结合应用实例，重点从材料选用、配方设计在原理、制造工艺设备、产品性能等角度对环氧绝缘漆、层压绝缘制品、云线绝缘制品、引拔成型制品、缠绕制品、浸渍及浇注制品进行了详细的介绍。同时对其应用领域及三废治理等进行了阐述。 本书理论与实践相结合，通过应用实例介绍相关技术，实用性强，可供电气绝缘材料研究、生产和应用的科研人员和专业技术人员参考。

本书是普通高等教育 十一五 *规划教材修订版，根据应用型本科和高职高专发展的新形势以及工学结合的要求修订而成。 本书包括金属的力学性能，金属的晶体结构与结晶，金属的塑性变形与再结晶，钢的热处理，工业用钢，铸铁，有色金属与粉末冶金材料，高分子材料、陶瓷材料与复合材料，工程材料的选用共九章。各章后面附有习题。 本书可作为应用型本科和高职高专院校机械类和近机类专业 机械工程材料 课程的教材，也可供有关工程技术人员和技术工人参考。

本书重点介绍机械制造领域常见工程材料的成分特点、组织结构、性能、热处理以及应用范围。全书共分为8章，包括工程材料的性能、金属材料的晶体结构和结晶、二元合金和铁碳合金相图、金属材料的塑性变形与再结晶、钢的热处理、金属工程材料、非金属工程材料、新型及特殊用途工程材料。

本教材是普通高等学校机械类“十二五”规划系列教材。全书共12章，内容包括：绪论、轴向拉伸和压缩、截面几何性质、扭转与剪切、弯曲内力、弯曲应力、弯曲变形、应力状态与强度理论、组合变形、压杆稳定、动载荷与疲劳强度、能量法等。?

本手册是由百余名在研究单位、院校、工厂从事复合材料研制的专家、教授以及线的工程技术人员精心编纂而成的。它有以下五个特点： ㈠实用性强 内容面向工程实际，重要介绍结构用先进复合材料，内容丰富、查阅方便。 ㈡先进性强 介绍国内先进复合材料研究、开发、生产已取得的丰硕成果，同时又突出了新技术的发展，不少数据是首次公开，反映了*复合材料的进展。 ㈢系统全面 从材料基础到结构应用，介绍先进复合材料全过程；涉及到操作规程、检验标准、连接规范、修理指南。 ㈣突出了制造技术 制造是复合材料推广应用的关键，本手册在制造技术，特别是低成本制造技术方面占有一定篇幅。 ㈤军民结合 先进复合材料的增长点是民用工业，建筑、汽车将成为应用先进复合材料的主导产业，介绍民品开发是本手册的重点之一。 主要内容包

本手册是一部标准*、品种较全、内容丰富的实用型工程材料工具书。分上、下两篇，共18章。上篇为钢铁材料，其内容为钢铁材料的基本知识、生铁及铁合金、铸铁及铸钢、常用钢种、型钢、钢板及钢带、钢管、钢丝、钢丝绳及钢绞线。下篇为有色金属材料，其内容为有色金属材料的基本知识，铜、铝、钛、镍、镁、锌、铅、锡及其合金。手册以表格形式并辅以简要说明，介绍了各种金属材料的用途、牌号、规格和性能。对于常用的金属材料还分别举例说明了各种牌号的主要特性和用途，可供读者选用时参考。 本手册可供机械、电子、冶金、石油、化工、轻工、军工、建筑等各部门从事工程设计、制造、施工、维修的设计人员、工艺人员、管理人员、购销人员使用，也可供有关院校师生参考。

本教材共分十三章。介绍了工程机械的分类、组戍、各部分的结构、工作原理，以及典型部位的调整和故障排除。其中绪论介绍了工程机械的发展简况及分类方法，章～第七章介绍了底盘传动系的变矩器、离合器、变速器、万向传动装置和驱动桥等；第八章～第九章介绍了轮式行驶系和履带式行驶系；第十章介绍了转向系；第十一章介绍了制动系。各章节用一定的篇幅介绍了底盘各部件维护保养知识和典型故障的分析与排除方法。 这便于读者学习、使用该教材，作者制作了涵盖该课程主要内容的“网络课程”，内有多媒体电子教材、素材资源、试题库、测试答疑等功能，可根据需要结合教学进度选学相关的内容。网络课程内容丰富、形象生动，对提高教学效果有益处。 本教材可供大专院校工程机械类各专业师生使用，也可供工程机械的使用、维修、管理等相

本书根据*制定的《高职高专教育基础课程教学基本要求》，并参考*审定批准的《高等学校工程专科机械工程材料教学基本要求》编写。全书共分八章，主要为：金属材料的性能、金属学的基本知识、金属热处理的基本知识、金属材料、高分子材料、陶瓷材料、复合材料以及机械制造中零件材料的选择等内容。 本书可作为高等学校工程专科和高等职业技术学校机械类专业的通用教材，也可作为成人高校、本科院校举办的二级职业技术学院、民办高校的教材及有关专业技术人员的参考书。

本书根据高职高专教育的特点，在充分汲取高职高专和成人高校探索培养技术应用型专门人才方面取得成功经验的基础上编写而成。经高职高专机械类专业指导委员会组织审稿通过。 全书分为十二章，其内容包括金属材料的性能、材料的结构、材料的凝固、金属的塑性变形和再结晶、铁碳合金相图、钢的热处理、非合金钢、低合金钢与合金钢、铸铁、有色金属、非金属材料与复合材料、新型材料发展动态。各章均编有指导性较强的学习指导和较实用的思考与应用题，供学习者参考和使用。 本书可作为高职高专过程装备与控制专业的核心课教材，也可作为高职高专机械类或近机类各专业的通用教材，还可作为电视大学、职工大学、函授大学相关专业的学生及相关专业工程技术人员的实用参考书。

本书习题册是全国中等职业技术学校金属加工类专业任务驱动型一体化教材《机械加工基础》的配套用书。《机械加工基础习题册》根据教材的内容和章节顺序，安排了相应的习题。习题形式新颖、难易适中，对巩固课堂知识、提高学生分析问题和解决问题的能力具有一定作用。 本习题册由王公安、宋乃林主编，吴清红、石运旺、薛喜香、刘永强、朱俊达、马苍平、徐启旺参编。焦红军主审，沈怀海、李兴云参审。

本书由国家发展和改革委员会高技术产业司和中国材料研究学会组织国内材料领域科技界及产业界知名陆院士、专家共同编写。报告比较全面地反映了我国新材料的产业进展情况。书中首先简要介绍了我国发展新材料的产业发展的原则和政策，以及2001～2005年产业发展的总体状况；然后分别对高性能结构材料、建筑交通材料、电子信息材料、先进复合材料、能源材料、生物医用材料、存在问题进行综合评述，并提出产业发展对策和建议；另外还重点针对湖南高技术产业基地的发展概况分析总结我国高新技术产业基地的发展现状及趋势。 本书可为材料科技工作者开展科研工作提供较为全面的可参考的领域研究成果信息。另外相对于《报告（2004）》，本书的内容更侧重产业发展现状和建议，因此，更加有利于政府有关闻门和企业家制定新材料产业发展战略、规划与

本书为适应21世纪人才培养需求并遵循机械基础课程体系改革精神，在总结近年来的探索、改革和实践经验的基本上编写而成。 本书对传统金属工艺学内容进行了精选，全书分材料、工艺两大部分。材料部分除介绍材料的力学、物理性能及其结构外，还重点介绍了金属材料、陶瓷材料和复合材料的组成、性能、制备、应用和发展趋势，材料的强化方法和改性，产品设计与选材关系等；工艺部分以介绍各种毛坯的成形方法为主，强化工艺设计，重在培养学生分析问题和解决问题的能力，并大篇幅增加了新材料、新技术、新工艺内容，如非金属材料、复合材料及其成型，高能率成形，精密焊接，各种成形方法的发展趋势等。 本书可作为高等工科院校机械类及机电类本科教材，也可供有关工程技术人员参考。 本书配有《工程材料与机械制造基础习题集》一

本书共分十三章，内容包括：材料的性能、材料的结构、材料的凝固与结晶、铁碳合金、塑性变形和再结晶、钢的热处理、合金钢、有色金属及合金、高分子材料、陶瓷材料、复合材料、材料的选用及国内外钢号对照附表。 本书可作为高等工科院校机械类、能源动力工程、化学工程、环境工程等专业的教材，亦可供从事机械零件设计和加工工艺的工程技术人员参考。

徐婷、刘斌主编的这本《机械工程材料》系普通 高等教育机械工程学科 十二五 规划教材，根据高 等学校教育培养目标和教学特点，结合当前教学和教 材改革的精神精心编写而成。全书分为机械零部件对 工程材料的要求，机械工程材料的结构、组织和性能 ，机械工程材料的改性处理，常用机械工程材料，机 械工程材料的选用五章。重点讲解零部件对其材料的 性能要求，工程材料的基本理论知识，工程材料的成 分、组织与冷热加工工艺及性能特点和应用范围，并 以实例说明如何根据零部件的使用条件和性能要求进 行合理选材。本教材在编写顺序上，按照由浅入深、 再深入浅出、循序渐进、便于教学的思路，注重学生 获取知识、分析问题与解决工程技术问题能力的培养 ，以及学生工程素质与创新思维能力的提高。 本书可作为高等工科院校机械类及近机

本书依据国家新的课程标准以及金属材料*国家标准，以主干知识加“交流与讨论”、“拓展视野”、“材料史话”、“新闻链接”等多栏目的创新方式编写而成，主要内容包括金属材料及其性能、金属学基础、钢的热处理和非金属材料等。 本书内容精要，文字通俗，图表色彩靓丽，史料生动丰富；创设的不同学习情景，形式多样的练习与实践，为学习起到很好的辅助作用。 本书以中等职业教育培养初中级技术工人为目标，可作为中等职业学校机电类专业教学用书，也可作为机械类初中级技术工人的培训教材，更是自学成才的好教材。 本书配有作者精心编写的电子教案及习题解答，需要者请登录清华大学出版社网站下载。

本书是根据**颁布的课程教学基本要求和课程改革的精神编写的，以英文为表达形式，在内容和形式上有较大的更新，为材料性能学课程开展双语教学提供适用教材。 全书共十章，以工程材料的强度—硬度—塑性—韧性力学性能为主线，前七章详细阐述金属材料的力学性能，后三章分别阐述高分子材料、陶瓷材料和复合材料的力学性能，重点阐述工程材料在静载荷、冲击载荷和交变载荷及在环境介质（高温和腐蚀条件）作用下的力学性能，并从断裂力学的角度出发，重点阐述工程材料的抗断裂性能等。本书以阐述宏观规律为主，将宏观规律与微观机理相结合，同时强调理论与实际相联系。 本书作为机械类和材料类学生的专业基础课程材料性能学的教学用书，适用于48～64学时教学，主要面向机械类和材料类专本科学生，也可供近机类和近材料类专业选用，还

本书是新世纪高校机械工程规划教材之一，根据*新的专业设置和“机械工程材料”课程教学大纲的基本要求，全书共分8章，主要内容包括工程材料的力学性能；工程材料的基础知识；钢的热处理；金属材料；非金属材料；材料的选用和新材料等内容。本教材在编写顺序上，按照由浅入深、再深入浅出、循序渐进、便于教学的思路，注重培养学生分析问题和解决问题的能力。每章后附有思考题，以便于学生理解吸收本章学过的内容。 本书可以作为普通高等工科院校工程、管理等专业的制造技术基础类教材，亦可以供有关工程技术人员参考。