本书以川崎RS10N工业机器人和天津龙洲RB0105实训台为例，较为系统地介绍了典型工业机器人和典型自动化生产线的操作、编程和调试等专业知识和技能。全书共分7个模块，43个任务。 本书除了注重理论的系统性和完整性以外，还特别注重工程应用，力图把企业项目融入教学之中，突出体现高端职业技能、新兴职业技能、长周期职业技能、前瞻性职业技能的开发。 本书适合作为高职高专工业机器人、机电一体化、机械制造自动化和数控技术等相关专业的教学用书，同时也可供相关专业工程技术人员参考使用。
本书主要内容包括金属切削基本知识、金属切削加工方法、工件的装夹、机械加工工艺规程设计、机械加工质量及其控制、机械装配工艺基础等。全书内容精炼、重点突出，理论知识和实践有机结合，并根据易教易学的原则编写。本书适合作为高等职业院校机电一体化、机械制造与自动化、数控技术、模具设计与制造等机械类专业和近机类专业的教学用书，也可供有关工程技术人员参考。
《机械制造工艺学》共分7章，主要内容包括：绪论、机械加工精度及其控制、机械加工表面质量及其改善措施、机械加工工艺规程的设计、机器装配工艺、机床夹具设计和先进制造技术。各章后附有习题与思考题，便于读者自学。全书以机械加工工艺为主线，将制造工艺、装配工艺、加工质量和机床夹具等有机地统一起来，体系完整，简明精炼。本书在内容安排上由浅入深，在体系结构上符合认知规律；注重采用新的国家标准，融入机械制造的新技术；强调对基本概念和基础知识的理解和掌握，突出实际应用，融入计算机应用技术，注重对实际问题的分析和解决，具有一定的科学性和先进性。《机械制造工艺学》可作为高等工科院校“机械设计制造及其自动化”专业及相关专业的本科教材，也可作为高职高专学校、职工大学、电视大学、业余大学等学生的教材
机械加工技术与实践在机械行业和装备制造业的未来发展中，永远占据着主旋律的地位，成为机械制造业持续进步的基石。 创新是机械加工技术的生命，任何故步自封、因循守旧，拘泥的不合时宜的观念，必将被时代淘汰。当今世界正发生着有史以来为迅速的广泛的变化，机械加工技术的更新周期正在缩短，制造业的科技成果以前所未有的速度全面崛起，这无疑是人类思维创新、观念创新的结果。 职业技术教育作为机械加工技术的传承者在继承和发扬的过程中，一直扮演着极为重要的角色。丰田教学模式植根于我国职业技术教育二十年来，在技能型人才的培养过程中积累了较为丰富的教学经验，逐步形成了属于我们自己独有的教学理念和教学方法。在学中做、做中学的过程中，态度积极、方法细腻、一丝不苟，计划性工作与细致入微的作风以及隐性
《先进制造技术》共分五章，分别是:先进制造技术的发展及体系结构、现代设计技术、先进制造工艺技术、制造自动化技术、先进制造生产模式。系统地阐述了先进制造技术的内涵、体系结构及技术发展趋势。从现代设计、机械加工、制造成形与改性、制造自动化系统管理及技术集成等方面，全面介绍先进制造技术的基本内容和*技术，并突出介绍了国民经济急需的优先发展技术和关键技术。 《先进制造技术》对满足新世纪制造技术向系统化、集成化发展的需要，培养复合型人才、制造工程专家、企业家等战略型人才具有一定的指导意义。 《先进制造技术》可供高等院校机械工程、工业工程、管理工程以及制造有关的理工科专业作为本科生或研究生专业课教材，也可作为制造行业工程技术人员、管理人员和决策人员的参考读物
本书是根据我国现代制造技术的迅速发展的现状及*高教司《关于加强高职高专人才培养工作的若干意见》等文件对高职高专人才培养的要求而以从事现代机械制造工作的工程技术人员的实际要求出发，在总结高职高专机械制造类专业人才培养的教改经验基础上，对传统机械制造技术的实训内容进行了改革，同时加强了对现代制造技术的训练，并结合大量的实例进行操作训练。本书共分7章，内容包括了机械制造基础知识、钳工实训、毛坯制造、金属切削机床与操作、特种加工实训、数控加工实训和计算机辅助制造实训。全书以突出机械制造技术应用能力培养及基本操作技能训练为特点，加强现代制造技术的应用训练；以结合大量实例操作为训练和培养的方式，体现高等职业教育教学改革特色，从而构立了新的教学内容体系。 本书可作为高职、高专、成人高校及本
本书主要讲述了控制工程的基本概念和基础知识，以及MATLAB软件在控制系统分析与设计中的应用。全书共分7章，内容包括绪论、控制系统的数学模型、控制系统的时域分析、控制系统的频域分析、控制系统的根轨迹、控制系统的综合与校正以及数字控制系统初步等部分。
本书结合近6年共四届全国数控技能大赛和2008—2011年全国职业院校数控技能大赛现代制造技术类比赛的经验，注重综合素质的培养和整体技能的提高，重点介绍了全国数控技能大赛试题，突出了系统性、实用性、通俗性。全书各部分联系紧密，并精选了大量各省市经过实践验证的典型试题。本书适合作为全国数控技能大赛集训，数控、模具专业的中专、技校、职高学生的实训教材，也可作为数控铣床操作人员及从事数控加工技术人员的培训资料。
《机械加工工艺编制项目教程(全国机械行业高等职业教育十二五规划教材)》(作者金捷)按照项目形式进行编排，采用案例式教学模式，从生产的实际要求出发，突出实际应用，并且结合相关理论知识，有很强的实用性和针对性。教材选用七个典型零件为项目载体，按职业工作过程描述，从零件图分析到完成机械加工工艺编制。本教材以职业工作项目引领，具体工作任务驱动，培养学生机械加工工艺分析与编制技能，并通过“技能训练”独立完成具体零件加工工艺文件。项目七以“气门摇臂轴支座”零件的机械加工工艺规程及工艺装备设计为实例，加强培养学生的创新能力和综合应用能力。《机械加工工艺编制项目教程(全国机械行业高等职业教育十二五规划教材)》通过对轴类、丝杠类、拨叉类、箱体类、曲轴类、连杆类等零件加工工艺设计的介绍，将金属切削
于大国编著的《机械制造技术基础与工艺学课程设计教程(附光盘普通高等教育本科机电类十二五规划教材)》是机械类或工业工程类专业学生学习“机械制造技术基础”、“机械制造工艺学”、“机械制造工程学”等课程后，进行课程设计的教程。全书包括五篇。篇“机械制造工艺设计指导”，第二篇“简明机械制造工艺设计手册”，第三篇“*机械制造装备介绍”，第四篇“机械制造录像”，第五篇“课程设计教学课件”。篇为纸介图书部分，其余四篇在本书光盘内。 篇包括7章：课程设计概述，典型零件工艺指导，典型零件工艺提示，机械制造厂工艺卡内容摘要，各种加工方法的经济精度及表面粗糙度，工艺课程设计示例，课程设计题目选编。前6章，用于指导学生进行课程设计，第7章供教师选题时参考。 第二篇第8章一第ll章分别介绍了机床、刀具、夹
本书第1版得到了广大院校师生的认可与使用，在认真听取一线教师和国家“十二五”规划教材评审专家的意见与建议基础上，结合我国机械制造行业技术的新发展进行修订编写，主要介绍各种先进制造技术和先进制造理念，论述了先进制造技术的特点、构成、技术内涵及其应用。全书共分为5章：第1章介绍先进制造技术的定义、特点、构成及发展趋势等；第2章介绍计算机辅助设计CAD技术、有限元分析、并行设计、反求工程、绿色设计等现代设计方法；第3章介绍精密与超精密加工技术、超高速加工技术、特种加工技术、微细加工技术；第4章介绍制造自动化技术的定义及发展、自动化制造设备、CAD/CAPP/CAM一体化技术、柔性制造系统、计算机集成制造系统、物联网技术、智能制造系统、虚拟制造等；第5章介绍企业资源计划、准时生产、精益生产、敏捷制造、网络制
本书介绍制造装备电气控制技术，全书共分5章。内容包括：继电接触器开关控制系统与恒值自动控制系统的构造与设计方法；直流电动机四象限闭环控制系统与数字稳速系统的组成原理和调节器的工程设计方法；交流电动机变频调速在速度、位置，张力与同步控制系统中的应用技术；PLC在模拟量控制、PID控制、步进电动机位置控制与数控插补控制中的应用技术与程序设计方法；数控机床位置伺服控制系统的组成与进给伺服系统的性能分析方法。每章附有习题与思考题，方便学生复习与掌握该章内容。 本书适用于机械工程及自动化专业和机械设计制造及其自动化（现代装备与控制工程）专业的本，专科学生作为教材，也可以作为电气自动化专业和相关专业的专业课教材。书中所举的应用实例具有较好的应用价值，可供工程技术人员学习参考。
本书为《轨道交通装备职业技能鉴定指导丛书》之《加工中心操作工》。本工种以企业职业技能鉴定的内容和形式为主要依据，分为初级、中级、高级三个等级，内容包括职业技能鉴定习题及其答案，以及技能操作考核框架、技能操作考核样题与分析。本书可作为各企业组织职业技能鉴定前培训的辅助教材，也可作为企业申请鉴定人员的自学参考材料，侧重于技术人员的相关知识要求练习和技能要求演练。
本书以必要的理论知识，丰富的实践经验，深入浅出地介绍了机械加工的知识，全面介绍了车工、铣工、刨工、磨工、钳工等各工种的特点，以及机床夹具设计知识，并附有典型零件详细的加工步骤与方法。本书可供机械加工专业的初学者及打工者入门学习之用。
本书共15章，主要包括金属材料的力学性能、金属与合金的晶体结构、金属与合金的结晶、铁碳合金、钢的热处理、合金钢、铸铁、有色金属及其合金、非金属材料、铸造、锻压、焊接与热切割、金属切削加工基础和特种加工与数控加工等内容。为便于教学，各章均编写了教学要求和小结。教学要求中将学生对所学知识掌握的程度分为了解、理解、熟悉、掌握；小结则对重点、难点内容进行了总结，以指导学生在课后进一步自学。 本书以培养技术应用型人才为目标，注重培养学生的工程能力和创新思维，注重对学生应用所学理论知识分析和解决实际工程技术问题的能力的培养。 本书可作为应用型本科院校、专科学校机械类、近机类各专业的教学用书，也可供电视大学、业余大学有关专业使用，并可供有关工程技术人员参考。
助推中国制造由大变强的纲领性文件《中国制造2025》及行动指南实施近以来初见成效，但建设制造业强国任务艰巨繁重。其中大众对我国制造业的了解要么盲目自大，要么过于悲观。本书结合《中国制造2025》文件及行动指南，梳理解读我国制造业重点领域 农机装备制造行业发展方向和思路、典型产品及示范工程，力求客观、准确描述，使读者认识差距、了解领先，既能从差距看到努力的方向，又能从领先处激发自豪和认同。
本书是依据*颁的“高职高专教育工程材料与成形工艺基础课程教学要求”，总结高职高专教学改革成果，结合参编人员多年教学实践经验编写的。 本书共分13章，系统阐述了金属材料的力学性能，金属学基础知识，钢的热处理，常用金属材料，非金属材料与复全材料，铸造、锻压、焊接的成形工艺，机械零件的毛坯成形综合选材与工艺路线等内容。每章后附有思考题与练习题。本书的材料牌号、单位、名词术语等均采用国家新标准。 本书为高等职高专院校机械类、近机械类专业教材，也适合职工大学、业余大学、中等专业学校选用，也可供有关工程技术人员参考。
本书配合《机械制造工程学》精品课的建设，配合“国家特色专业”专业改革，内容共分七章，包括金属切削过程及其控制、金属切削机床简介、机床夹具设计原理、机械加工工艺规程设计及实例、机械制造精度分析与控制、机械加工表面质量及机械产品装配工艺规程设计。 本书以金属切削和机械制造工艺的基本理论和基本知识为主线，并将与之有关的机床、刀具、夹具、工艺等有关内容进行了融合，把机床、刀具、夹具、切削原理、加工工艺等用“机械制造工艺系统”串起来，形成知识的关联化、系统化。目的是使学生能够掌握机械制造技术的基础理论、基 本知识、基本方法和基本技能，培养分析和解决实际生产问题的能力。 本书可作为机械设计制造及其自动化、车辆工程等机械工程类专业教材，也可供从事机械方面的工程技术人员参考。
本书系统介绍了数控机床的概述、数控机床的主传动系统、数控机床的进给传动系统、自动换刀装置、数控机床的辅助装置、数控机床的液压与气压装置、常用数控机床、数控机床调试、使用与维护、新技术在数控机床中的应用等内容。全书是按照常用数控机床基本概念、基本结构，调试、使用与维护，新技术的应用几个部分来讲述。内容全面、综合，深入浅出，既考虑到目前数控机床应用的实际情况又考虑到数控机床的发展趋势。 本书可作为五年制高职高专以及其他高职高专院校和中等职业学校数控技术、机电一体化、机械制造及自动化、模具设计与制造等专业教学和技能考核培训教学用书，亦可作为各本科院校教学参考书以及工厂操作、编程、设计与维修等工程技术人员的自学参考书。
本书为普通高等教育规划教材。此教材是根据机械工程类专业教学指导委员会推荐的指导性教学计划，并结合这几年高校“机械制造工艺”课程教学工作的实际情况编写的。 这是一本以机械制造工艺和模具技术的基本理论和基本知识为主线，并将与之有关的机床、刀具、夹具等有关内容进行优化整合组建的技术基础课教材。 全书分7章，内容包括绪论、工件的装夹与夹具基础、机械工艺规程的制定、典型模具与机械零件加工工艺、机械加工质量、装配工艺基础和数字化制造技术。 本书以案例教学为主线，取材精炼，说理深入浅出，教材内容与相关实践性教学环节配合默契、联系紧密，是一本比较适用的《机械制造工艺》教材。 本书供高等院校机械设计制造及其自动化、机械工程及自动化、工业工程、热能与动力工程、材料成型及控制工程、农业
本书结合近6年共四届全国数控技能大赛和2008—2011年全国职业院校数控技能大赛现代制造技术类比赛的经验，注重综合素质的培养和整体技能的提高，重点介绍了全国数控技能大赛试题，突出了系统性、实用性、通俗性。全书各部分联系紧密，并精选了大量各省经过实践验证的典型试题。本书适合作为全国数控技能大赛集训，数控、模具专业的中考、技校、职高学生的实训教材，也可作为数控车床操作人员及从事数控加工技术人员的培训资料。
