本书由人力资源和社会保障部教材办公室组织编写。教材以《国家职业标准·无线电调试工》为依据，紧紧围绕“以企业需求为导向，以职业能力为核心”的编写理念，力求突出职业技能培训特色，满足职业技能培训与鉴定考核的需要。 本教材详细介绍了高级无线电调试工要求掌握的*实用知识和技术。全书分为3个模块单元，主要内容包括：调试前准备、装接质量复检和调试。每一单元后安排了单元测试题及答案，书末提供了理论知识和操作技能考核试卷，供读者巩固、检验学习效果时参考使用。 本教材是高级无线电调试工职业技能培训与鉴定考核用书，也可供相关人员参加岗位培训使用。
《国家职业技能鉴定理论知识考试复习指导丛书：音响调音员（初级）》由“国家题库简介与复习要求”、“理论知识考试重点”、“理论知识考试复习指导”、“试题精选”和“试卷样例”等五个部分组成。书中介绍了国家题库的命题依据、试卷结构和题型题量，公布了近几年职业技能鉴定的重点内容，讲解了理论知识复习重点或难点，同时直接从国家题库中抽取部分理论知识试题和试卷样例供考生参考、练习。因此，该书对广大参加职业技能鉴定的考生有重要的参考价值，是理论知识考前复习用书。
本规范适用于新建、改建和扩建工程项目中的LED、投影型和电视型视频显示系统工程性能的测量。2010-12-01实施。
本书共分6章，分别对电信职业道德、法律法规、现代电信网、现代通信技术、现代电信业务、计算机应用进行了系统讲解。
2006年Altera公司在中国、韩国、印度和澳大利亚等国家和地区举办了大学生Nios II软核嵌入式处理器设计竞赛，形成了Altera公司在亚太地区举办SOPC专题竞赛的格局。大学生们利用Altra公司提供的Nios II软核嵌入式处理器平台，充分发挥其聪明才智，设计了许多的作品。本书挑选了竞赛获奖作品中的18篇出版，分为汽车电子、消费电子、通信电子、工业电子4大类。 本书内容新颖，知识面宽，可作为电子信息类专业教师和学生学习 SOPC的参考书。
根据《中华人民共和国劳动法》的有关规定，为了进一步完善国家职业标准体系，为职业教育、职业培训和职业技能鉴定提供科学、规范的依据，劳动和社会保障部委托中国建筑材料工业协会组织有关专家，制定了《集成电路测试员国家职业标准（试行)》（以下简称《标准》）。 一、本《标准》以客观反映现阶段本职业的水平和对从业人员的要求为目标，在充分考虑经济发展、科技进步和产业结构变化对本职业影响的基础上，对职业的活动范围、工作内容、技能要求和知识水平都作了明确规定。 二、本《标准》的制定遵循了有关技术规程的要求，既保证了《标准》体例的规范化，又体现了以职业活动为导向、以职业技能为核心的特点，同时也使其具有根据科技发展进行调整的灵活性和实用性，符合培训、鉴定和就业工作的需要。 三、本《标准》依据有关
电机系统节能工程是我国“十一五”十大重点节能工程之一，变频调速技术是实现电机系统节能运行的一项重点推广技术。目前，低压变频调速装置已得到广泛应用，有必要对低压变频调速装置的使用条件、技术要求和试验方法进行相应的规定。 本标准由中国电力企业联合会提出并归口。
《无线电基础（第四版）》的主要内容有：无线通信系统组成与信号传输、调谐放大器及滤波器、调制解调电路应用和FM/AM收音机的安装与调试。 本书由汤湘林、梁卫文、程莉编写，汤湘林主编，梁卫文、张志林任副主编；何培森审稿。
本书根据**颁布的中等职业学校《电子整机装配工艺与技能训练教学基本要求》，参考相关行业的职业技能鉴定规范及考核标准编写。 本书主要内容包括：电子整机装配常用元器件、常用工具和常用设备的简介；电子整机装配的准备、焊接、连接、总装、调试、检验以及技术文件和安全文明生产的基础知识和基本内容；电子整机装配工艺技能训练；对于一些新工艺，如表面安装技术、工业自动焊接技术等也作了简要介绍。
本标准由国家电网公司科技部提出。 本标准由国家电网公司科技部归口管理。
根据《中华人民共和国劳动法》的有关规定，为了进一步完善国家职业技能标准体系，为职业教育、职业培训和职业技能鉴定提供科学、规范的依据，人力资源和社会保障部组织有关专家，制定了《铁路通信工国家职业技能标准》（以下简称《标准》）。 一、本《标准》以《中华人民共和国职业分类大典》为依据，以客观反映现阶段本职业的水平和对从业人员的要求为目标，在充分考虑经济发展、科技进步和产业结构变化对本职业影响的基础上，对职业的活动范围、工作内容、技能要求和知识水平都作了明确规定。 二、本《标准》的制定遵循了有关技术规程的要求，既保证了《标准》体例的规范化，又体现了以职业活动为导向、以职业能力为核心的特点，同时也使其具有根据科技发展进行调整的灵活性和实用性，符合培训、鉴定和就业工作的需要。
本书结合信号与系统分析的基本理论和方法，选取很多实例，以加强读者对相关知识点的理解。本书所选实例涉及电子电路、生物系统、信号处理等不同的工程领域。例如书中对RLC电路、兔子繁殖、回声消除、人体药物吸收代谢、汽车运动、离散全通系统、倒立摆、贷款差额系统、电话的拨号音等实际应用问题进行信号与系统分析，利用MATLAB语言得到这些问题的计算机解。本书通过这些实例展示了信号与系统课程中相关知识点的实质。 本书可作为本科电子信息工程、通信工程、电子信息科学与技术和计算机类有关专业信号与系统课程的实训教材，也可供从事电子信息类工作的科技人员参考，同时也可供读者自学。
本书内容包括：电子产品装接操作安全、常用电子元器件识别与检测、电子产品加工工艺、电子焊接技术、表面贴装元件的焊接技术、电子产品技术文件、电子产品整机装配实例等。本书可作为高职电子与信息专业教材，也可作为有关工程技术人员的参考用书。
本书是按照高等职业技术学院模拟电子技术基础课程教学的基本要求，结合多年模拟电子技术实践性教学改革的经验，跟踪模拟电子技术发展的新形势和教学改革不断深入的需要，针对加强学生实践能力和创新能力培养的教学目的而编写的。 本书共分5章：第1章是实验的基本知识；第2章是实验仪器操作基础；第3章是验证性实验；第4章是提高性实验；第5章是仿真、综合设计性实验。 本书可作为高等职业技术教育电子信息、自动化、电气工程、通信、计算机类等有关专业的教学实验教材，也可作为中等专业学校有关专业的提高教材。
《实时经纬仪工业测量系统》全面系统地论述了实时经纬仪工业测量系统的构成、测量原理，分析了精度，介绍了一些实际的工程应用，反映了当前实时经纬仪工业测量系统在我国应用的*成就。《实时经纬仪工业测量系统》可供从事工程测量工作的有关技术人员参考，也可作为高等院校有关专业的教材和参考书。
??为进一步贯彻《民办教育促进法》，更好地规范职业培训机构的办学行为，提高职业培训质量，劳动和社会保障部组织有关专家编制了《家用电子产品维修工职业培训计划培训大纲》（以下简称《培训计划培训大纲》）。 ??本《培训计划培训大纲》从经济发展对从业人员的要求出发，依据国家职业标准，结合职业培训特点，对职业培训目标、课时分配、教学内容等都作了明确规定。 ??本《培训计划培训大纲》是分等级进行编写的，每个等级的培训计划中包括培训目标、教学要求和教学计划安排，培训大纲中包括课程任务和说明、课时分配、理论知识部分教学要求及内容和操作技能部分教学要求及内容。 ??本《培训计划培训大纲》是在各有关专家和实际工作者的共同努力下完成的，参加编审的主要人员为李鸿红、安亚洲、王希坤。 ??本《培训计划培训大纲》由中华
DL 890标准采用自国际标准IEC 61970，定义了能量管理系统（EMS）的应用程序接口（API），目的在于便于集成来自不同厂家的EMS内部的各种应用，便于将EMS与调度中心内部其他系统互连，以及便于实现不同调度中心EMS之间的模型交换。本部分给出了工作中使用的术语表，提供了DL 890标准特定的以及由于在DL 890标准使用需要解释的术语和缩略语
本书是一本关于*信号（*过程）的基本理论和分析方法、例题及习题的汇编。 全书共分七章，主要内容有：概率论的基础知识，*过程的基本理论，*信号通过线性系统与非线性系统的理论及分析方法。各章皆由本章要点、基本内容与例解、习题三部分组成。其中基本内容概括了读者应掌握的基本概念、定义、定理、性质，并针对重要论点配上例题。在书末附有全部习题的答案。 为了便于读者自测综合掌握*过程基本理论的程度，特设计了10份综合练习。 本书通俗易懂，概念清晰，适于电子工程等专业工科大学师生使用，也可供有关科技人员参考。
本标准是根据《国家发展改革委办公厅关于印发2005年行业标准项目计划的通知》（发改办工业[2005]739号）的安排制定的。 国际电工委员会第57技术委员会（TC57）制定了《变电站通信网络和系统》标准，该标准为基于通用网络通信平台的变电站自动化系统国际标准，具有如下特点和优点：分层的智能电子设备和变电站自动化系统；根据电力系统生产过程的特点，制定了满足实时信息和其他信息传输要求的服务模型；采用抽象通信服务接口、特定通信服务映射以适应网络技术迅猛发展的要求；采用对象建模技术，面向设备建模和自我描述以适应应用功能的需要和发展，满足应用开放互操作要求：快速传输变化值：采用配置语言，配备配置工具，在信息源定义数据和数据属性；定义和传输元数据，扩充数据和设备管理功能；传输采样测量值等。该标准还包括了变电站
??为了更好地适应全国中等职业技术学校电工类专业的教学要求，劳动和社会保障部教材办公室组织全国有关学校的教师和行业专家编写了这套电工模块教材。 ??这次教材编写工作坚持了以下几个原则： ??，根据电工类专业毕业生所从事职业的实际需要，合理确定学生应具备的能力结构与知识结构，对教材内容的深度、难度作了较大程度的调整，坚持以能力为本位教学理念，强调基本技能的培养。? ??第二，吸收和借鉴各地中等职业技术学校教学改革的成功经验，以模块化教学的方式实现理论知识与技能训练相结合，以任务驱动法的编写方式导入教学内容，使教材内容更加符合学生的认知规律，易于激发学生的学习兴趣。 ??第三，根据科学技术发展，合理更新教材内容，尽可能多地在教材中充实新知识、新技术、新设备和新材料等方面的内容，力求使教材具有较鲜
本部分是定义能量管理系统(EMS)应用程序接口(API)的DL 890标准的一部分。DL 890．4 和DL 890．5 包含组件接口规范(CIS)。DL 890．4 X CIS被规定为平台无关模型(PIM)，即独立于用来实现它们的底层技术。PIM规范也称为第l级规范。DL 890．5 CIS则被规定为平台相关模型(PSM)。PSM规范也称为第2级规范。 DL 890．4 CIS规定了接口的功能需求，组件(或应用)必须实现这些接口，从而能够以标准的方式与其他组件交换数据和访问公用数据。这些组件接口描述那些能够用来实现这一 目的的特定事件类型和消息内容。 本部分规定了在分布式环境下的时间序列数据的高效传输接口。不仅可以很短的延迟传输少量数据，而且可在短时间内传输大量数据，但延迟可能较长。同时支持时间序列数据的回放功能。这是作为为其他予系统提供实时数据的监控与数据采集(SCADA)系统的典型需求。除了SCA
全介质自承式光缆（All dielectric self-suppor-ting optical fiber-cable，以下简称ADSS光缆）是一种用于高压输电系统通信线路的新型结构的光缆，对其抗电腐蚀特性和机械特性等均需有严格的检验标准，为了完善ADSS光缆产品的试验标准以保障产品的质量，根据中国电力企业联合会行业标准计划项目进行制订本电力行业标准。本标准的制订和实施将为ADKS光缆产品提供统一的技术依据。 本标准主要参考了IEEE P1222—1997《IEEE P1222-1997《IEEE Standard for All-Dielectric Self-supporting Fiber Optic Cable (ADSS) for Use on Overhead Utility Lines》标准草案，并结合国内实际情况，根据当前技术发展水平而制订的。 本标准的附录A、附录B、附录C、附录D都是标准的附录。 本标准的附录E是提示的附录。 本标准由国电通信中心提出并归口。
