经审查，批准《水利系统无线电技术管理规范》为水利行业标准，并予发布。标准编号为SL305－2004。本标准自2005年2月1日起实施。 标准文本由中国水利水电出版社出版发行。 2004年10月13日 根据《中华人民共和国无线电管理条例》、国家无线电管理有关规定和水利部水利水电技术标准编制计划，编制《水利系统无线电技术管理规范》。本标准的编写格式和规则以《水利技术标准编写规定》为依据。 本标准共10章4节62条和2个附录，主要技术内容包括： ——水利系统无线电管理机构及其职丽； ——无线电台设置和使用 ——无线电频率管理 ——无线电发射设备的研制和进口 ——无线电发射设备型号核准； ——非无线电设备的无线电波辐射； ——监督检查。 本规定解释单位： 水利部水利信息中心 本规定主编单位： 水利部水利信息
本书着眼于现代一致性几何绕射理论（UTD）方法的使用，总结了UTD方法的一致性特点，根据逻辑关系将UTD方法分为建模、射线寻迹、遮挡判断以及场值求解等四个基本模块并加以详细讨论，明晰了UTD方法的应用思路和使用步骤。本书内容不仅包括在工程中卓有成效的板、柱、锥UTD方法，也包括近年来新兴的NURBS-UTD方法以及UTD相关的混合方法，并且对时域版本的UTD方法也作了简单介绍。 本书可作为电子科学与技术、电磁场与微波技术等相关专业高年级本科生和研究生教材，也可作为高等院校、研究所以及从事电磁散射研究的科技工作者学习现代UTD方法的参考书。
本书是配合罗守信主编的《电工学Ⅱ电子技术》（第三版）教材而编写的辅导书。本书按教材的章节顺序编排，每章包括书后习题解析和同步训练题及答案两部分内容，旨在帮助学生熟练掌握解题的基本方法和技巧，巩固所学的知识、开阔视野。 本书可作为高等学校学生学习电子技术的辅导书，也可供教师参考。
本书是高职电子技术专业的实训教材，通过实例引入器件的识别、测试方法以及测试设备的使用方法。开设本课程，可为学生培养专业技能和提高技术应用与创新能力奠定良好的基础。 实训内容主要包括：电阻、电容、电感、晶体二极管、晶体三极管等常用器件的识别、测试和应用；万用表、稳压电源、信号发生器、示波器、晶体管特性测试仪、Q表、扫频仪等常用仪器的操作和使用等。 本书内容取材合理，文字叙述清楚，可供高职、高专院校三年制或四年制师生作为电子技术基础实训教材，也可作为工种考核培训教材。
练习内容编排顺序与配套教材一致，其深度和广度略宽于教材，有一定的伸缩性，同时注意了习题的典型性和使用性，题量和难度适当，形式多样，有填空题、判断题、选择题、名词解释、问答题、计算题等，便于教师根据不同专业、不同学时要求灵活选用。为适应应用型人才的培养，选题以基本题、概念题为主，每章节配有少量的提高题，满足不同层次学生的使用要求，每个章节有习题及答案，既有利于学生顺利完成，又方便教师教学。教师在使用本练习时，应根据学习需要和教材要求，结合教学实际来选用，学生应在学好教材的基础上使用本练习，切忌用练习来代替教材。
本书是电子装接工基本技能培训教材，全书共分五章。 本书突出应用性与实用性，把技能训练与专业知识相结合。本书虽然定性为从事电子装接工的农民工兄弟学习用书以及他们的培训教材，但鉴于本书的特点，同样可作为各类中等职业学校电子装接工的实训教材以及相关行业的培训、学习用书。
电子技术领域的快速发展，促使课程教材要不断补充更新。本书为《电子技术基础》课程的实验指导教材，内容包括电子技术实验基础、数字电子技术实验、模拟电子技术实验及电子电路的计算机仿真。考虑到素质教育与创新能力培养，在实验内容的安排上既体现保证了基础，又培养了学生的理论联系实际及综合应用能力，并适当引入了电子技术中的新器件、新技术、新方法。 本书适用于高竿院校非电类工科专业，也可供其他相关专业选用。
本书主要内容包括电子整机常用元器件、常用工具和常用材料的简介；电子整机装配前的准备工艺；整机的焊接、连接、总装、调试、老化及防护等工艺；安全文明生产的基础知识和基本内容；电子整机装配基本技能实训等。附录A中为常用电子元器件参考资料，附录B中为有关资料及技术文件的格式均为当前整机装配工厂所普遍采用，因此具有较高的实用价值。 本书的内容简洁，语言通俗易懂，具有较强的可读性。
本书是根据高等院校工科专业模拟电子技术基础实验课程的基本要求编写的。全书共分5章，即绪论、常用电子仪器介绍、TKDz-1A网络智能型模电实验装置软件使用、实验内容、Multisim软件介绍及附录。该书着重介绍了模拟电子技术实验的基本手段、基本规程；常用电子仪器(如示波器、信号源等仪器)的使用方法；常用电子元、器件的规格与型号的查阅；电子电路主要技术指标的测试；实验电路的设计、组装与调试，实验数据的记录与误差分析；EDA软件的使用等。它既可作为高等院校电类、非电类专业的本、专科的实验课教材，也可作为有关工程技术人员的参考书。
本书是作者在多年的教学实践中，针对学习电子技术容易出现的概念性错误，选译有代表性的疑难问题，结合生产与生活中的应用实例进行讲解，以使读者正确理解。同时讲述了多种传感器及相关电子电路，并介绍实用型电子电路的设计，以及可编程逻辑器件及其应用、电子设计自动化。 本书可作为大中专院校电子及相关专业教材，亦可供广大电子技术人员和电子技术爱好者阅读。
??为进一步贯彻《民办教育促进法》，更好地规范职业培训机构的办学行为，提高职业培训质量，劳动和社会保障部组织有关专家编制了《家用电子产品维修工职业培训计划培训大纲》（以下简称《培训计划培训大纲》）。 ??本《培训计划培训大纲》从经济发展对从业人员的要求出发，依据国家职业标准，结合职业培训特点，对职业培训目标、课时分配、教学内容等都作了明确规定。 ??本《培训计划培训大纲》是分等级进行编写的，每个等级的培训计划中包括培训目标、教学要求和教学计划安排，培训大纲中包括课程任务和说明、课时分配、理论知识部分教学要求及内容和操作技能部分教学要求及内容。 ??本《培训计划培训大纲》是在各有关专家和实际工作者的共同努力下完成的，参加编审的主要人员为李鸿红、安亚洲、王希坤。 ??本《培训计划培训大纲》由中华
本书主要内容包括单相整流、三相整流、有源逆变、触发电路（含集成触发电路）、绕线转子感应电动祝串级调速、交流调压、GTR单相并联逆变器、1GBTL斩波电路、过零触发电路、单闭环及双闭环直流调速系统等21个实验。书末附有“JZB－IA型、JZB－l型电力电子变流技术实验、BT－I型交流直流调速实验等常用实验装置的使用说明。 本书可供高等学校本科、大专、中专及职业技术学校电工及自动化类专业师生作为实验教学用书，亦可供电气工程技术人员参考。
本书根据劳动和社会保障部培训就业司颁发的《电子类专业教学计划》与《无线电基础教学大纲》编写，供中等职业技术学校电子类专业使用。主要内容有：无线电波及其传播、调谐放大器、滤波器和调制与解调等。 本书也可用作职业培训教材。
《电子技术（实训篇第二版）》是新世纪高职高专教材编审委员会推出的高职高专应用电子技术专业系列规划教材之一，也是《电子技术（基础篇第二版）》的配套教材。 本教材是一部全新的实践教学教材。它体现了高职教育培养应用型人才的教学目的，既着眼于电子技术的基本技能和能力的培养，又努力反映新技术，介绍新器件，把大量电子技术的实际应用课题引入实验教学；既突破了验证性实验的传统，又注重理论与实际的密切结合，努力引导学生实现理性认识和感性认识的相辅相成。无论在内容上还是在形式上都有明显的特色与新意。 《电子技术（实训篇第二版）》充分考虑了高职电子技术课程对培养实践能力的基本要求。全书由六部分组成：预备知识、基础实训（18个，）、综合实训（6个）、创新实训（10个）、电子电路仿真软件EwB及附加知识。
本丛书立足中国北方农村和农业生产实际，兼顾全国农业生，z的特点，以推广知识、指导生产、科学经营为宗旨，以多年、多领域科研、生产实践经验为基础，突出科学性、实用性、新颖性。语言通俗易懂，图文并茂，尽量做到“看得懂、学得会、用得上”。本丛书涉及种植、养殖、农产品加工、农产品流通与经营、休闲农业、资源与环境等多个领域，使农民在家就可以走进专家的“课堂”，学到想要了解的知识，掌握需要的技能，解决遇到的实际难题。 本册为《家用电子小产品制作》。
本书是国家职业技术教育司组织编写的全国中等职业学校电子电器专业国家*规划系列教材之一，是以国家*《职业高中（三年制）电子电器专业教学计划》及《电子整机装配工艺教学大纲》为依据，并参照劳动部、电子工业部*颁布的《电子工业中级工人技术等级标准》编写的。 本书内容包括：电子整机装配常用元器件、常用工具和常用设备的简介；电子整机装配的准备、焊接、连接、总装、调试、老化、保护以及技术文件和安全文明生产的基础知识和基本内容；电子整机装配工艺技能训练；对于一些新工艺，如表面安装技术、二次焊接工艺和长脚插件一次焊接工艺等也作了简要介绍。 本书从中等职业教育的实际出发，突出基础知识，概念清楚、重点明确，语言通俗，具有较强的可读性；同时注重学生基本操作技能的训练与培养，书中安排的装配工
本书从实用的角度出发，介绍了64种电路新颖、结构简单、便于自制及开发产品的灯具控制器，内容涉及家庭生活、环境装饰、娱乐、摄影、农业、交通、车辆、保安等领域。这些控制器大部分可直接配在现有各种灯具上，使普通灯具实现节电、保安、自动控制及功能多样化，让你享受到和当今市场上中、高档灯具产品一样的使用效果，甚至更佳。这些灯具控制器全部经过实际应用或实验验证，使用安全可靠。书中每例制作都是相对独立，读者可以从中挑选自己需要的进行制作。每例制作除了详细介绍电路原理、元器件选择、制作和使用技术外，还有印制电路板图，可以直接按图仿制本书融实用性、知识性、趣味性和实践性于一体，文笔流畅、内容通俗易懂，读者只要具有电子技术的初步知识就可读懂、学会、能做，还可举一反三，开拓出更新颖、更巧妙、更实用
本书为21世纪高等学校规划教材。 全书分为3章，主要内容包括电工电子实验课程基础知识、9个电工电子课程实验、5个电工电子实训。书后有附录，对示波器、函数信号发生器、交流毫伏表等实验中常用仪器、仪表的技术性能指标和使用方法进行了简单介绍，为学生正确使用和了解这些仪表的性能提供了必要的参考资料。 本书主要作为高等院校土木、交通、建筑、材料等非电类专业的电工电子学实验课程本科教材，也可作为其他专业短学时电工课程实验教材及高职高专教材，同时可供工程技术人员参考使用。
