本书突出实验教程的特点，以实验为主线，共分为五章，以适应高等学校计算机类、电子信息类、自动化类、电气类等不同专业、不同层次学生的实验教学要求。 章：常用电子元器件知识。 第二章：常用电子测量仪器的使用。介绍了数字双踪示波器、函数发生器等常用仪器的使用方法及注意事项。 第三章和第四章：模拟电子技术实验和数字电子技术实验。包含8个模拟电子技术相关实验和8个数字电子技术相关实验，每个实验涵盖电子技术的一个相关知识点，不同专业可以选做不同的实验内容和实验深度。 第五章：综合实验室创新实验。结合每年电赛题目，将理论学习、生产生活中的电子应用和学科前沿结合起来，设置多个创新实验任务。这些综合创新实验具有通用性、趣味性和实用性。 除了作为教材外，本书也可供大学生参加各类电子竞赛、毕业
本书突出实验教程的特点，以实验为主线，共分为五章，以适应高等学校计算机类、电子信息类、自动化类、电气类等不同专业、不同层次学生的实验教学要求。 章：常用电子元器件知识。 第二章：常用电子测量仪器的使用。介绍了数字双踪示波器、函数发生器等常用仪器的使用方法及注意事项。 第三章和第四章：模拟电子技术实验和数字电子技术实验。包含8个模拟电子技术相关实验和8个数字电子技术相关实验，每个实验涵盖电子技术的一个相关知识点，不同专业可以选做不同的实验内容和实验深度。 第五章：综合实验室创新实验。结合每年电赛题目，将理论学习、生产生活中的电子应用和学科前沿结合起来，设置多个创新实验任务。这些综合创新实验具有通用性、趣味性和实用性。 除了作为教材外，本书也可供大学生参加各类电子竞赛、毕业
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本书是作者在多年教学和科研的实践基础上编写而成。内容包括基本电子元器件的常识，基本电子仪器的原理和使用，计算机电路设计和生产工艺以及实用的电子电路实践练习。 本书第1章介绍了从电阻、电容、电感和继电器等分立元件直到半导体元器件和集成电路的基本常识。第2章介绍了万用表、稳压电源示披器、信号发生器、毫伏表等电子仪器的原理与使用方法。在概述了工艺流程和设计文件的基础上，用2章介绍计算机电路设计和仿真设计工艺，用4章介绍PCB板设计、制作、焊接、装配和调试等生产工艺过程。后精心挑选的13个实践练习具有电路简单、成功率高的特点，在实践内容安排上注重循序渐进，包含了从简单测量到复杂调试的全过程。 本书适合作为电子信息等相关专业的实践入门教材，也可供学生进行电子实习使用，同时还可供广大电子爱好者自
本书根据液晶显示器件制造企业对从业人员的技能要求，全面介绍了液晶显示器件制造技术，内容包括液晶显示器的基础原理、生产材料、生产设备、制造工艺、过程控制、产品测试评价等知识和操作技能，还介绍了生产管理、质量管理、安全生产、法规等相关内容。本书内容贴近液晶显示器件制造企业生产需要，具有较高的实用价值。 本书可作为液晶显示器件制造从业人员职业技能培训指导用书，同时还可供行业技术人员参考使用。
本书突出实验教程的特点，以实验为主线，共分为五章，以适应高等学校计算机类、电子信息类、自动化类、电气类等不同专业、不同层次学生的实验教学要求。 章：常用电子元器件知识。 第二章：常用电子测量仪器的使用。介绍了数字双踪示波器、函数发生器等常用仪器的使用方法及注意事项。 第三章和第四章：模拟电子技术实验和数字电子技术实验。包含8个模拟电子技术相关实验和8个数字电子技术相关实验，每个实验涵盖电子技术的一个相关知识点，不同专业可以选做不同的实验内容和实验深度。 第五章：综合实验室创新实验。结合每年电赛题目，将理论学习、生产生活中的电子应用和学科前沿结合起来，设置多个创新实验任务。这些综合创新实验具有通用性、趣味性和实用性。 除了作为教材外，本书也可供大学生参加各类电子竞赛、毕业
本书以工作任务为逻辑主线来组织内容，将完成工作任务必需的相关理论知识构建于项目之中。全书共分为五个项目，内容覆盖了元器件的认识与检验、印制电路板的绘制、印制电路板的制作、元器件的预成型、电烙铁的使用、印制电路板的组装、印制电路板的焊接检查与拆焊、导线加工、电子产品安装、电子产品技术文件的编写等。
本书的核心内容是二极管类元器件的基础知识和典型应用电路。本书首先介绍了电子技术的学习方法和电子元器件知识的学习重点，然后详细地介绍了常用二极管的基础知识和应用电路，后介绍了二极管类元器件的检测和选配方法。 本书形式新颖，内容丰富，分析透彻，适合零起点的电子爱好者、电子技术产业工人、大中专院校相关专业学生阅读和参考。
本书突出实验教程的特点，以实验为主线，共分为五章，以适应高等学校计算机类、电子信息类、自动化类、电气类等不同专业、不同层次学生的实验教学要求。 章：常用电子元器件知识。 第二章：常用电子测量仪器的使用。介绍了数字双踪示波器、函数发生器等常用仪器的使用方法及注意事项。 第三章和第四章：模拟电子技术实验和数字电子技术实验。包含8个模拟电子技术相关实验和8个数字电子技术相关实验，每个实验涵盖电子技术的一个相关知识点，不同专业可以选做不同的实验内容和实验深度。 第五章：综合实验室创新实验。结合每年电赛题目，将理论学习、生产生活中的电子应用和学科前沿结合起来，设置多个创新实验任务。这些综合创新实验具有通用性、趣味性和实用性。 除了作为教材外，本书也可供大学生参加各类电子竞赛、毕业
本书以工作任务为逻辑主线来组织内容，将完成工作任务必需的相关理论知识构建于项目之中。全书共分为五个项目，内容覆盖了元器件的认识与检验、印制电路板的绘制、印制电路板的制作、元器件的预成型、电烙铁的使用、印制电路板的组装、印制电路板的焊接检查与拆焊、导线加工、电子产品安装、电子产品技术文件的编写等。
本书借助DVD光盘视频录像和高清数码照片介绍液晶显示器的原理、电路结构、拆装方法及故障检修实例。读者通过视频录像和在图中相关部位的文字标注，边看边操作，身临其境，轻松、直观。 本书是维修人员及初学者的*辅导书，同时也特别适应“三农”的需要。
本书突出实验教程的特点，以实验为主线，共分为五章，以适应高等学校计算机类、电子信息类、自动化类、电气类等不同专业、不同层次学生的实验教学要求。 章：常用电子元器件知识。 第二章：常用电子测量仪器的使用。介绍了数字双踪示波器、函数发生器等常用仪器的使用方法及注意事项。 第三章和第四章：模拟电子技术实验和数字电子技术实验。包含8个模拟电子技术相关实验和8个数字电子技术相关实验，每个实验涵盖电子技术的一个相关知识点，不同专业可以选做不同的实验内容和实验深度。 第五章：综合实验室创新实验。结合每年电赛题目，将理论学习、生产生活中的电子应用和学科前沿结合起来，设置多个创新实验任务。这些综合创新实验具有通用性、趣味性和实用性。 除了作为教材外，本书也可供大学生参加各类电子竞赛、毕业
本书由五个项目组成。项目一制作了一个可以设置时间的倒计时器，显示部分使用HT1621驱动控制的6位数显液晶显示模块；项目二制作了一个可以设置时间的万年历，显示部分使用HD44780U驱动控制的1602字符点阵液晶显示模块；项目三制作了一个简易的窗口评价器，显示部分使用T6963C控制的12864图形点阵液晶显示模块；项目四制作了一个简易温度闭环控制系统，显示部分使用3.5in TFT彩色液晶显示模块；项目五制作了一个可以进行语音提示的温/湿度及时间一体化显示系统，显示部分使用带触摸屏及硬件汉字库的4.7in TFT彩色液晶显示模块。 本书适用于从事电子产品开发、应用的工程技术人员，也可作为大中专院校实训教程。
《自强不息之路——纪念厦门大学半导体学科建设五十周年》文稿均属作者切身经历，记述真实生动，体验深刻，文笔流畅，图文并茂。我们深信读者从中可以领略到老一辈子科学家和科技工作者当年献身科技事业报效祖国的满腔热情、坚强毅力和自强不息、艰苦奋斗的优良品德和宝贵精神。 以*总书记为首的党中央面对国内外发展态势，及时发出了尽快建立创新型新社会主义强国的号召。未来国际激烈竞争的核心取决于科技自主创新能力。只具备科技自主创新能力才能把握选机，赢得主动，开创未来。无疑，人才依然是决定性因素，这是历史赋予我们的光荣使命。
本书突出实验教程的特点，以实验为主线，共分为五章，以适应高等学校计算机类、电子信息类、自动化类、电气类等不同专业、不同层次学生的实验教学要求。 章：常用电子元器件知识。 第二章：常用电子测量仪器的使用。介绍了数字双踪示波器、函数发生器等常用仪器的使用方法及注意事项。 第三章和第四章：模拟电子技术实验和数字电子技术实验。包含8个模拟电子技术相关实验和8个数字电子技术相关实验，每个实验涵盖电子技术的一个相关知识点，不同专业可以选做不同的实验内容和实验深度。 第五章：综合实验室创新实验。结合每年电赛题目，将理论学习、生产生活中的电子应用和学科前沿结合起来，设置多个创新实验任务。这些综合创新实验具有通用性、趣味性和实用性。 除了作为教材外，本书也可供大学生参加各类电子竞赛、毕业
本书从实用的角度介绍了液晶显示屏的应用与维修代换技术，内容包括液晶面板的背光技术、液晶显示屏驱动技术、液晶面板的各种接口技术及接口信号、液晶面板的技术标准，同时介绍了TFT液晶面板的维修、点屏、代换技术。另外，本书还给出了目前常见液晶面板代换参数速查资料。 本书可供采用液晶显示屏的电子产品(以液晶彩显、液晶彩电及笔记本电脑等为代表)的生产、售后服务人员阅读，还可供广大家电维修人员和无线电爱好者学习、参考。
