迦奇拉编著的《低功耗验证方法学》分析归纳了多电压低功耗设计仿真验证技术中几乎所有的关键问题，并提出了十分重要的设计验证原则和规范。内容包括：多电压电源管理基础、电源管理隐患、状态保持、多电压测试平台的架构、多电压验证、动态验证、规则及指导原则等。《低功耗验证方法学》是任何正在设计或准备设计低功耗应用系统级芯片的著作。

何丽梅、宋慧主编的《电子元器件识别检测与焊 接》前半部分全面系统地介绍了常用电子元件和半导 体器件的功能特点与识别方法，主要包含电阻 器、电容器、电感器、半导体分立器件和集成电路等 元器件的功能与识别、检测方法，特别是对近年来兴 起的片式元器件作了较为详尽的介绍。 后半部分首先结合企业的生产环境，介绍了工业 自动化生产的焊接方法，焊接设备及其操作要领。其 后重点论述了手工焊接理论及其应用不同设备与工具 的焊接方法，包括利用热风工作台拆焊、焊接片式元 器件的SMT返修工艺。 本书每章均安排了结合生产实际的实训内容，强 调了以技能培养为主的中职教学理念。实训环节涵盖 了各种典型元器件的检测、安装和焊接方法、操作案 例及相关仪表工具的使用方法。 本书适合作为职业院校电子技术应用专业及电子 产品制造

《图解电子元器件识读与检测快速入门》(作者侯守军、张道平)介绍了各种电子元器件及其检测方面的知识，内容包括电阻器、电容器、电感、二极管、晶体管、集成电路、场效应晶体管、晶闸管、电声器件、压电器件、霍尔器件、显示器件等。针对每种常用元器件均给出实物图、参数、检测方法、标注方法、特性及典型应用电路分析，使读者对常用电子元器件有一个整体认识，并能在实际中灵活应用。《图解电子元器件识读与检测快速入门》可作为电工电子技术初学者及电子爱好者的学习用书，也可作为中职、技校、职高类学校相关专业的教材，还可作为相关专业工程技术人员的培训教材。

《线阵列扬声器系统》从重新定义线阵列扬声器系统开始，对线阵列扬声器系统的理论进行了讨论，并对外数十家线阵列扬声器系统产品进行了分析、探讨。同时对线阵列扬声器系统的设计、制造、工艺、使用、测试等做了介绍和说明。 《线阵列扬声器系统》可供音响技术人员、大专院校师生学习、参考。

本书内容有，第1、2章介绍液压传动系统工作原理、液压元件性能检测的重要性，液压元件故障诊断和检测的理论基础与常用的仪器仪表；第3、5章详细介绍液压元件性能试验方法及测试报告；第4、6章阐述试验台安装、

韩广兴主编的《液晶和等离子体电视机原理与维修项目教程(电子技术轻松学职业教育课程改革创新规划教材)》选择市场上流行的样机为例，以图解的形式将整机的各单元电路的结构特点、信号处理过程和各种信号波形、各种数据参数的检测，进行实操演示。模拟维修现场，将拆卸、检测、维修操作过程进行全程实录。并将实修实测的过程和测量结果，分成单元和项目的形式展示出来，作为实训的范例，为教师和学生进行自主学习提供了 多的空间。 《液晶和等离子体电视机原理与维修项目教程(电子技术轻松学职业教育课程改革创新规划教材)》可作为职业院校的实训指导教材，也可作为新型电视机调试和维修人员学习维修技能的参考教材，还可作为全 电维修和电子产品调试及数码维修工程师职业资格认证的培训教材。

《图解实用电子技术丛书：电子元器件的选择与应用（电阻器与电容器的种类、结构及性能）》主要介绍有关电阻器和电容器的基本知识以及实际应用，内容包括各种类型的固定电阻器的基本知识，可变电阻器以及半固定电阻器的结构和性能，排电阻的结构和性能，以及各种类型的固定电容器的知识，可变电容器及半固定电容器的结构和性能，电阻器和电容器的选材与应用等。为了能够让读者进一步了解选择元件的重要性，作者以切身体会和经历过的失败例子，详细地介绍了，在出现故障时所采取的措施以及解决的方法。

本书按照课程标准设置了出入口控制系统的安装与调试、入侵和紧急报警系统的安装与调试、视频监控系统的安装与调试、楼寓对讲系统的安装与调试、电子巡查系统的安装与调试，以及停车库（场）管理系统的安装与调试6个项目。每个项目按照“学习目标—知识准备—工作任务—计划制订—任务实施—任务验收—工作评价—课后作业”的顺序进行编写。本书中每个项目又具体包含方案设计与设备选型，设备安装、接线和调试，管理软件安装与使用和系统检查和评价等内容，便于课时划分和教学活动的开展。本书通过丰富的互动设计和过程评价，依托在线开放课程平台，实现 线下混合式教学新模式。本书可作为中等职业学校建筑智能化设备安装与运维专业及其相关专业的教材，也可作为物业管理从业人员的参考读本。本书配套有学习单、电子课件、教案和视频二

本书是根据近年来各职业院校在教学过程中总结的经验和弧焊电源与设备不断的发展、 新情况，以及 对职业教育、教学改革新的要求，结合部分使用本书师生的意见，在第3版基础上修订而成的。本书内容主要分为3个模块，模块1为弧焊电源基础知识，介绍焊接电弧的物理本质和引燃方式、焊接电弧的结构、压降分布及伏安特性、焊接电弧的分类及特点以及弧焊工艺对弧焊电源的要求；模块2为典型弧焊电源介绍，包括弧焊变压器、弧焊整流器、脉冲弧焊电源、弧焊逆变器和数字化焊接电源等的结构特点、分类、应用和故障排除；模块3为弧焊设备及操作，介绍各种常用弧焊设备以及弧焊电源的选择、安装和使用等实用知识。本书在编写过程中，从“以学生为主体，以能力为本位，以就业为导向”的教育理念出发，在内容组织上采用模块分解、任务 的形式，体现理实

王筱梅、叶常青编著的这本《有机光电材料与器件》系统扼要地介绍了有机光电材料的基本概念、原理、材料类型及其相关器件的制作、性能与应用知识。全书涉及的有机光电材料类型主要包括：有机荧光传感材料、有机光致变色材料、有机电致变色材料、有机电致发光和液晶显示材料、有机光电导体材料、有机场效应晶体管材料、有机太阳能转换材料、有机强双光子吸收材料、有机光存储材料等。各章均附有习题与参考文献，有利于读者自学、复习与巩固。 《有机光电材料与器件》可作为高等院校功能材料专业及相关专业的教科书，也可供相关专业的研究生和科研人员自学参考。

程周主编的《电机与电气控制技术(机电一体化技术专业第2版)》将电机技术和电气控制技术相互贯通，对传统内容进行压缩，加强电机与电气控制技术在工业生产和日常生活中的应用，注重提高学生素质和继续学习的能力。本书主要内容有：变压器、交流异步电动机、直流电机、控制电机、常用低压电器、继电器-接触器基本控制环节、三相交流异步电动机的启动制动和调速控制、常用机床的电气控制、磨床的电气控制、摇臂钻床的电气控制、卧式镗床的电气控制、铣床的电气控制。 《电机与电气控制技术(机电一体化技术专业第2版)》可作为高职高专院校电类专业及相关专业的教学用书。

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GB/T 4728《电气简图用图形符号》分为十三个部分： ——第1部分：一般要求； ——第2部分：符号要素、限定符号和其他常用符号； ——第3部分：导体和连接件； ——第4部分：基本无源元件； ——第5部分：半导体管和电子管； ——第6部分：电能的发生与转换； ——第7部分：开关、控制和保护器件； ——第8部分：测量仪表、灯和信号器件； ——第9部分：电信：交换和外围设备； ——第10部分：电信：传输； ——第11部分：建筑安装平面布置图； ——第l2部分：二进制逻辑元件； ——第l3部分：模拟元件。 本部分为GB/T 4728的第l3部分，等同采用IEC 60617database《电气简图用图形符号》数据库标准（IEC 60617_Snapshot—2007—08—03英文版）。 本部分代替GB/T 4728.13—1996《电气简图用图形符号 第13部分：模拟元件》。同GB/T 472

随着德国“工业4．0”概念的提出，以智能制造为 的第四次工业革命也开始逐渐影响到人类的生活。中国作为制造大国之一，围绕实现制造强国的战略目标，在确立了《中国制造2025》方针的同时，也明确了中国制造业未来发展的任务和重点，“一二三四五五十”的总体结构中将机器人技术列为十大领域之一。 KUKA是 的机器人制造商，于1973年生产出 台六轴机电驱动的工业机器人，KUKA机器人如今已应用于各行各业。林燕文、李曙生主编的《工业机器人应用基础--基于KUKA机器人(工业机器人专业人才十三五规划教材)》以KUKA机器人为载体，配合大量实物图片，生动形象地介绍KUKA机器人的系统组成、机器人示教器的功能及使用、工件及工具坐标系的定义和标定方法，以及机器人的手动操作方法；运用大量实际案例，深入浅出、步骤清晰地介绍机器人工作站的搭建、程

本书系统讲述了电子节能灯与电子镇流器的工作原理、元件参数选择、电子镇流器的功率因数校正原理及所用的集成电路等，其内容涵盖了电子节能灯和电子镇流器生产中所涉及的相关知识。此外，本书还介绍了3C认证及UL认证所必须准备的文档资料及应注意事项。? 本书既有理论分析，又有实践经验，适合于从事电子节能灯与电子镇流器生产和开发的电子工程技术人员参考应用，亦可供大专院校电光源专业的教师和学生阅读。

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GB/T 6663《直热式负温度系数热敏电阻器》分为以下部分： ——第1部分：总规范； ——第2部分：分规范 表面安装负温度系数热敏电阻器； …… 本部分为GB/T 6663的第1部分，等同采用IEC 60539—1：2002（QC 430000）《直热式负温度系数热敏电阻器 第1部分：总规范》（英文版）。 本部分是对GB/T 6663—1986《直热式负温度系数热敏电阻器总规范》的修订，本部分与GB/T 6663—1986的主要区别是补充了作为抑制浪涌电流元件和表面安装元件使用时直热式负温度系数热敏电阻器的有关术语定义、性能要求、测量方法、耐久性试验方法和环境试验严酷等级的内容；删除了原标准中鉴定检验的固定样本试验一览表和质量一致性检验评定水平表及相关内容，删除的这些内容原本也不是IEC 60539-1版IEC 60539-1：1976的内容。本部分按GB/T 1.1—2000作了编辑性修改。 本部分的附