本教材结合我国橡胶检测主要仪器设备现状和我国有关橡胶检验的*国家标准编写。主要包括工艺性能测试、静态力学性能测试、动态力学性能测试、老化性能测试、电性能测试和其它性能测试等部份,突出简洁、规范、实用。 本教材主要作为高职高专高分子材料工程技术专业(橡胶)学生学习橡胶物理机械性能测定教材,也适用橡胶企业相关人员和其他相关专业学生参考使用。
本书根据职业标准的基本要求,将橡胶加工操作工人共性的基础知识综合起来,介绍了化学基础、高分子基础、橡胶原料及配方、橡胶制品、橡胶加工工艺、橡胶制品生产设备、橡胶物理性能检验、计量、电工、橡胶安全生产及环保等知识。本书可供轮胎制造企业成型岗位技术工人培训、自学使用,也可供橡胶轮胎技术人员和相关院校教学参考。
《橡胶加工工艺学》作者以将近20年的实践经验与理论教学知识相结合,理论上从国内外的前沿着手,高瞻远瞩;实际加工部分,言简意赅。全书共分4章,内容包括橡胶工业简介,橡胶共性,橡胶制品分类,橡胶制品的生产工艺过程,橡胶的性能测试,橡胶分子结构、组成和性能,生胶和再生胶,配合剂,橡胶配合剂的分离和分析,塑炼前的准备、配料工艺,橡胶塑炼,橡胶混炼,橡胶压延,橡胶压出,橡胶硫化等方面的知识。《橡胶加工工艺学》内容充实、丰富,叙述深入浅出、简明扼要、重点突出,能充分满足学时少的教学要求。 《橡胶加工工艺学》除作为高等院校高分子材料专业的本科生、研究生教材外,还可以作为从事橡胶研究与管理等工程技术人员的参考书。
橡胶制品设计与工艺项目化教程(轮胎篇)共含四个模块:模块一轮胎认知、模块二轮胎结构设计、模块三RCAD计算机辅助轮胎结构设计、模块四轮胎制造技术。本教材结合学生的就业方向,针对典型的橡胶制品轮胎制品,以橡胶制品使用条件、结构与性能分析、原材料品种、结构设计、生产工艺的制定及优化、轮胎检验、评价为训练主线,使学生学会橡胶制品结构设计与制造基本工艺的操作技能。 本书是高职高专高分子材料加工及应用技术专业、橡胶制品加工与检测专业教材,也可供中职高分子类专业使用或供橡胶工程技术和管理人员参考。
金属橡胶(Metal?Rubber,MR)材料是一种均质的弹性多孔物质,经特殊的工艺方法,将一定质量的、拉伸开的、螺旋状态的金属丝有序地排放在冲压或碾压模具中,然后用冷冲压的方法压制成形,再经必要的热处理工艺制备而成。因其具有类似橡胶材料的弹性和阻尼性能,同时保持金属外观,故而得名“金属橡胶”。 本书主要分析介绍了MR多孔材料用不锈钢钢丝的微观组织结构、MR隔振材料中微丝的微动磨损行为与破坏特征、MR材料内不锈钢微丝空间分布规律及其参数化结构模型、基于模型对材料内微丝接触点数及固相体积分数等参量的计算预报、MR材料关键性能与其钢丝材料性能参数及钢丝结构特征参数的定量关系等关键技术。 本书可供从事新材料研究、开发的科研人员、高等院校相关专业师生学习和参考。
GB/T2414《内燃机燃油管路用橡胶软管和纯胶管规范》包括下列2部分: ——第1部分:柴油燃料; ——第2部分:汽油燃料。 本部分为GB/T24141的第2部分。 本部分等同采用ISO19013-2:2005{内燃机燃油管路用橡胶软管和纯胶管规范第2部分:汽油燃料》(英文版)。 本部分等同翻译ISO19013-2:2005。 本部分第2章引用的68/T1690--2006是修改采用ISO1817:2005,在本部分试验中涉及引用的IRM903号标准油和液体C与国际标准一致。 为便于使用,本部分还做了下列编辑性修改: a)“本国际标准”一词改为“本部分”; b)用小数点“.”代替作为小数点的逗号“,”; c)删除国际标准前言。 本部分中的附录A、附录B、附录C、附录D、附录E、附录F、附录H、附录I为规范性附录,附录G、附录J为资料性附录。 本部分由中国石油和化
本教材结合我国橡胶检测主要仪器设备现状和我国有关橡胶检验的*国家标准编写。主要包括试样制备、未硫化胶性能测定、硫化胶基本性能测定和力学性能测定等部分,内容重点突出、简洁、规范、实用。 本书主要作为高职高专高分子材料加工技术专业(橡胶)学生学习橡胶物理机械性能测定教材,也可供橡胶企业相关人员和其他相关专业学生参考使用。
本标准等同采用IS0 37:2005{硫化橡胶或热塑性橡胶——拉伸应力应变性能的测定》(英文版),包括其修正案ISO 37:2005/Cor.1:2008。 本标准代替GB/T 528--1998{硫化橡胶或热塑性橡胶拉伸应力应变性能的测定》。 本标准等同翻译IS0 37:2005和IS0 37:2005/Cor.1:2008。 为便于使用,本标准还做了下列编辑性修改: a)“本国际标准”一词改为“本标准”; b)用小数点“.”代替作为小数点的逗号“,”; c)删除国际标准前言; d)为方便使用增加了两个条文注(第1章的注和13.1中的注2)。 本标准与GB/T 528—1998相比主要差异: ——增加了一种命名为1A型的新哑铃状试样(本版6.1); ——增加了附录B,关于1型、2型和1A型试样的精密度数据(本版附录B); ——增加了附录C,关于精密度数据与哑铃状试样形状之相关性的分析(本版附录C);
《橡胶材料与配方》共两篇八个教学情境设计,上篇主要依据典型橡胶制品介绍橡胶原材料。下篇主要根据不同橡胶制品介绍橡胶配方原理、配方设计的方法以及特种橡胶的配方设计。 根据高职高专高分子材料类橡胶工程技术专业的培养目标,本书在编写上力求做到从实际出发,以提高学生动手能力为主,能够反映现代橡胶工业的发展水平和发展方向,内容安排上力求体现高职教育的特色,以实用和够用为目的。每个教学情境设计开始都有学习目标,后面都有一定数量的依据产品选择材料的相关思考题,希望通过本课程的学习学生既能够通过教学情境设计掌握不同橡胶制品典型案例进行橡胶原材料的选择和橡胶的配方设计,又可以达到掌握的基本概念、基本理论,又能够提高分析问题和解决问题的能力的目的。