《碳达峰、碳中和100问》采用问答形式，是一部面向党员领导干部及社会公众的科学普及读物，旨在提高全社会对碳达峰、碳中和的认识，更好推动做好碳达峰、碳中和工作。全书分为四部分，*章从认识高度切入，明确碳达峰、碳中和对我国全面建设社会主义现代化强国的重要意义。之后沿着从哪儿来、到哪儿去、怎么做的逻辑展开。第二章介绍 碳达峰、碳中和目标 的背景和科学基础。读者了解气候变化对自然生态系统和人类社会经济发展的影响，进一步深入理解实施碳达峰、碳中和目标的必要性。第三章介绍实现碳达峰、碳中和目标的政策行动，强调需要社会经济全面转型，探讨各领域各部门如何转型，这种转型将面临怎样的挑战和机遇。第四章号召全社会共同努力，强调每个人都可以为实现碳达峰、碳中和目标贡献力量。
《现代环境科学概论（第二版）》共分九章，简明扼要地介绍了当前环境科学中所包括的人口、能源、资源、粮食、污染、全球变化、生态安全等问题的*资料，补充了雾霾、PMz、生态红线、生态补偿机制、海洋酸化、“城市矿产”、环境税等*议题。在每章后附有相关的参考书目和网站，以供读者自己进一步学习。书中还有5个附录，收集了国家相关的主要法律法规文献，便于查阅使用；有关环保等方面的纪念日、历年世界环境日的主题，以让读者及时了解和投入环保等各项社会活动；以及部分练习题的参考答案、综合水平测试题等。 《现代环境科学概论（第二版）》可作为大学相关专业学生的教材、相关学科考研的参考书，还可作为从事环境保护与环境管理等相关专业人员，以及中小学青少年科技辅导员教师的参考书。
本书本着生态与环境持续、和谐发展的理念，在确保系统范围内生态平衡的基础上，整合环境工程技术以综合解决与生态失衡息息相关的非单纯环境问题。全书突出了生物与工程技术相辅相成的特色，贯穿理论性、实践性和可操作性并举的授渔导向。本书共分9章，分别为概论、环境生态工程基本原理及设计基础、湿地环境生态工程、水环境生态工程、流域环境生态工程、固体废物的环境生态工程、生物质处理及利用工程、大气环境生态工程和环境生态工程综合设计与实验。本书可供高等院校环境生态工程专业、环境工程专业、环境科学专业及相关专业本科教学使用，也可供相关工程领域的研究人员、技术人员和管理人员参阅。
伴随城市的快速发展，城市水危机成为普遍难题。系统治理视角下的 生态城市 建设是修复城市水生态的一条有效路径。本书从系统治理这一创新视角出发，将城市看成一个统一的生命有机体，注重自然与社会、经济发展与生态环境等多种系统要素的整合，强调政府与社会等多方共同参与。贯彻落实新时期治水思路，从 系统治理 视角探究水生态文明城市建设的系统要素及体系模型，对城市水系统的五大关键要素和要素的系统动力学作用机制进行模拟，建立了系统治理视角下的一整套水生态文明城市建设的多维对策措施。研究有助于丰富现有的系统治理理论，为破解城市发展中的水资源约束提供思路。
《21世纪高等学校规划教材：环境行为与人体工程学》为21世纪高等学校规划教材。全书整合了当前国内外环境行为学与人体工程学的理论及科研成果，注重环境行为理论与工程设计实践相结合。书中生动形象的设计实例增添了《21世纪高等学校规划教材：环境行为与人体工程学》的可读性和应用性。全书共六章，主要内容包括环境行为学概述及环境知觉理论，环境行为关系理论及研究方法，建筑空间视觉与环境心理，人体工程学，建筑空间与人体工程学，建筑空间设计与环境行为分析等。《21世纪高等学校规划教材：环境行为与人体工程学》可作为高等院校建筑学、城市规划、环境艺术设计等专业教材，也可作为从事建筑设计、环境艺术设计的设计师进行工程设计的参考资料。
目前，水生态系统保护受到了广泛重视，模型已被广泛应用于面向流域水环境系统的科学研究、工程规划和管理决策等方面。 本书以美国环保局AQUATOX水生态模型（简称AQUATOX模型）为基础，以海河流域为立足点，分别选取典型湖泊相、河流相及入海口三种生态类型，分析了AQUATOX模型理论基础，构建了水质、水量及食物网综合作用下的湿地生态系统AQUATOX模型，模型验证后模拟应用于河流、湖泊和河口，并对三种生态类型功能指标进行差异分析，确定不同生态单元功能与环境影响机制。 本书以期为环境科学、环境生态学相关领域的高校学生、科研工作者和流域管理者提供借鉴。
《环境科学概论》由成岳主编，以人类生态系统的基本原理为基础，着重阐述环境问题的发生、发展；探讨人类活动对诸多环境要素的影响。重点介绍大气﹑水﹑土壤﹑生物等环境要素对环境的影响与污染处理方法；以及物理性污染、环境规划与管理、环境监测与环境影响评价、资源、能源、人口与可持续发展的理论等。因为是概论性的，故本书涉及的内容主要介绍环境科学中的基本概念、基础理论和研究方法。《环境科学概论》作为环境科学的教学用书，既有较强的理论深度，又有*的实例分析；既适合各类环境类专业读者的学习，也可供其他专业学生及有关技术人员学习参考。
《起重机械安全管理与使用》共八章，内容包括起重机械安全管理的法律法规及其安全技术规范，起重机械概述，起重吊具与索具及其吊挂，起重吊运指挥信号和安全标志及安全常识，起重机械作业的通用规则，起重机械的类别品种及其使用，起重机械事故的预防和处理，起重机械安全管理人员和作业人员的考试要求。 《起重机械安全管理与使用》引用现行新国家标准，涵盖起重机械类别，具有综合性、通用性和实用性。 《起重机械安全管理与使用》既可供起重机械使用单位对作业人员的安全教育培训、专业培训机构的教学辅导和个人的自学参考，也可供相关企事业单位的安全管理人员及技术人员参考使用。
本书为作者的博士论文，本论文的研究思路是，通过对中国生态批评20多年发展状况的观照，检视其成就与不足，分析其发展逻辑，评析回应其理论生成过程中的困惑和争议，从而为建构更为完善的中国生态批评话语体系作出理论努力。
本教材内容包括：环境样品的采集、大气环境监测实验、室内空气环境质量监测实验、噪声监测实验、水质监测实验、污水处理工艺实验、环境微生物实验、实验设计与创新实验、实验数据处理。本书在编排上采用了独立的部分编写，每个实验项目具有完整性、实用性、独立性。在进行综合实验和设计性实验时可以根据需要对实验进行组合与应用。 本教材的编写组织由中国环境管理干部学院“环境综合实验”课程组的部分教师组成，该课程2006年被评为河北省精品课和国家精品课（精品课网站jpk.emcc.cn）。他们总结了多年综合实验、创新实验的教学实践经验，在编写中着力理论联系实际，并在设计和创新实验中将实验、学习、实训相结合，其目的是提高学生综合运用知识和解决实际问题能力，提高动手和科研能力，增强学生创新能力和就业能力。 本教材将
本书共分六章。章为环境艺术的基本概念和基本内容，第二章至第六章依据概论的媒介不同，把环境艺术分为五个大课题，即建筑艺术、城市雕塑艺术、室内空间艺术、园林艺术、公共空间艺术分别论述。纵观全书六章，可对环境艺术形成完整的概念。本书在把环境艺术基本范畴、知识点、理论性和操作性等基本问题讲清后把重点放在对环境艺术的特点、创作原则、方法和艺术素质培养等问题的阐述和分析上，启发学生动手实践、提高实训技能，以体现“高等职业”环境艺术课程的特点。 本书为高职高专环境类专业的教材，也可供广大建筑和装饰艺术爱好者阅读欣赏。
环境保护是21世纪全球关注的热点，环境教育受到全世界各国的高度重视。吴彩斌主编的《环境学概论(第2版)》正是为了适应培养我国高层次环境保护专业人才的需要编写而成的。内容涵盖了当前环境热点问题，具有选材新颖准确、系统性强、内容丰富的特点。全书共分为全球环境问题，生态学基础，环境资源及其保护，大气、水、固体废物、土壤和物理污染及其控制，环境与法，环境与贸易，环境与管理，环境与发展等十三个章节。 《环境学概论(第2版)》适宜作为高等院校环境类专业本科生教学用书和非环境类专业环境教育公共课教材，亦可供环境保护管理人员、科研人员及其他教学人员阅读参考。
本书紧密结合环境监测岗位高技能人才的实际需求，并结合环境监测工作的特点，突出了环境监测实训技能的培养，同时增加了实训操作考核部分。系统地设计了环境监测基本技能训练，地表水水质监测，工业废水监测，污水处理厂水质监测，空气质量监测，废气监测，室内空气检测，降水监测，噪声监测，土壤和固体废物监测十个实训项目。涵盖了监测方案的制定，样品的采集、保存技术，样品的前处理技术，分析测试技术，原始数据记录，监测结果计算，编写监测报告和实训操作评分标准等实训『内容。在编写过程中，结合环境监测的*标准和技术规范，注重环境监测的新技术和新设备，以实用为出发点，通过环境监测的实训，强化学生的环境监测职业技能，以使其具备适应本行业、企业就业需要的专业技能。
通过废弃矿山生态修复工程，使矿山开采造成的满目疮痰的山体重新披上了绿装；为退化生态系统的修复提供了技术支撑；为全区实现生态涵养与经济发展的良性互动，为当地的农村产业结构调整创造了条件，为农民解困和劳动力就业提供了机会；对于建设国家生态区、建设首都西部的生态屏障、建设京西果品基地具有十分重要的意义。 本书以北京市门头沟区生态恢复为例，收录了本区永定河森林公园、妙峰山废弃矿山、雁翅青白口石灰厂、潭柘寺镇鲁家滩利民采石场、王平镇东石古岩、斋堂镇吕家村滑槽煤矿、水担路边坡等生态修复示范工程，都是近年来他们探索实践生态恢复工程关键性技术的具体体现。从本书所收入的许多图片，读者可以看出众多的石灰厂、采石场、煤矿的废弃场被治理和绿化美化，永定河森林公园美上加美。这些工程给人们带来了赏心悦
《普通高等教育 十一五 *规划教材 高等院校环境科学与工程系列教材：环境毒理学（第5版）》论述了关于环境污染问题较为全面的内容，介绍了毒理学的新理论和分子生物学水平上的技术方法。在《普通高等教育 十一五 *规划教材 高等院校环境科学与工程系列教材：环境毒理学（第5版）》的每章前后，分别列出学习重点和思考提纲，帮助学生们学习时抓住要领，得到启发。
近年来，环境保护、可持续发展已成为人类共同关心的重要课题；与此相适应，环境类学科也取得了长足的进步。为了及时反映全球相关学科的研究动向和*进展，帮助广大研究人员和感兴趣的读者阅读相关文献，我们着手编著了这本词典。 本词典内容涉及环境学总论、环境地学、环境生物学、环境化学、环境物理学、环境工程学、环境医学、环境生态学、环境管理学、环境法学、环境经济学、环境教育学等环境学科的 词汇近32000条。词条均为英汉对照。为了提高实用性、方便读者使用，本词典还设置了汉英词条检索。可供从事环境科学及相关工作的广大科技人员、管理人员及大专院校有关专业的师生参考使用。
本书分为两大部分。部分以光化学与环境问题为切入点，在简单介绍光化学基本知识的的基础上，系统介绍了化合物在不同天然环境介质中发生的主要光化学和光生物化学过程，较详细论述了这些过程的基本规律及机制, 深入阐述了人为污染物对这些过程的扰动及其机制、所产生的后果及其影响。第二部分以污染控制的光化学为核心，重点介绍了光氧化、光催化氧化和光原等方法与技术在污染物降解和处理中的应用。全书在介绍较成熟的内容的基础上，较多地反映了国内外化学的*研究成果和进展。 本书可供环境科学与工程、化学工程专业的研究员、工程技术人员参考，亦可作为大专院校相关专业师生参考用书。
本书是根据高职高专环境类专业的人才培养要求以及环境生态学课程标准编写的。全书详细介绍了环境生态学的基本概念、生态因子作用规律、生物群落的演替理论及制约因素、生物群落的种类组成及结构的影响因素、生态系统服务功能与价值、生态监测及管理手段等。全书注重对学生实际动手能力、职业实际训练的培养。 本教材为*高等学校高职高专环保与气象类专业教学指导委员会组织编写的全国高职高专环境保护类专业规划教材之一，供高职高专环境相关专业师生教学使用，同时可供其他各类学校相关专业的师生以及技术人员参考使用。
