《大学英语教学生态系统简论》的特点就是把大学英语教学作为一个系统来看待，运用生态学、系统论、教育学、生态哲学、语言生态学等学科的理论和观点，对这个系统及系统运行进行多维的分析和研究。这种分析和研究，不仅涉及大学英语教学内部的各种要素及要素间的关系，还涉及大学英语教学外部的多种因素，即大学英语教学与外部环境的关系，也正是这两者的有机结合才得以构成大学英语教学生态系统。
本书集多种英文单词记忆法之大成：如词根记忆法、联想记忆法、前缀记忆法、后缀记忆法等等，辅以醒目的表格形式编排，使读者同时又取得形象记忆法的效果。 本书采用词书形式，不仅词条、注音、释义具全，并在每个单词后都有1至7极大标注，一级代表中考词汇，约1200词；二级是高考词汇，约2400个；三级是专科词汇，4000词；四级系本科词汇，5500个；五级为留学词汇，7500个；六级是托福词汇，约9800个；七级则是GRE词汇，近18000词。读者诸君既可各取所需，视情况选择记忆级次；也可从易到难，从少到多，按步升级。就是说，本书既具灵活性，又升给余地大，想学多少，想分几段，想甚么时候升级，一切均可听由读者自行安排。 本书不仅适合大中学生和公关英语等级考试以及翻译职称考试点参与者和自学者，也适合各管理层次的经理人员、科研人员以
由于地理、商贸等原因，日韩籍学生占外籍汉语学习者的半壁江山。《一见钟情学汉语》是一本面向韩国人的汉语教材，将保留《一见钟情学汉语》（日语版）的汉语部分，并将日语部分酌情修改替换成韩语。《一见钟情学汉语》配CD三片。内容包括：出差准备、开会前、当参谋、在干洗店、谈做饭、去机场、逛步行街、咱们不是有AA制的规矩吗、谈考试、去游泳、她在学做中国结、欣赏中国音乐、游览古镇、我想去按摩店、国庆假日、吃月饼、参加国际马拉松比赛、婚宴开始前、买贺年卡、谈过年。
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