本书是一本适合进阶学习者的英语口语学习书，旨在帮助学习者用大脑来建立英语口语数据库，脱口说出流利的英语口语。本书包含了4个单元，即问题,回答,对话和采访，从问题,回答的简单对话到对话和采访的长段对话，循序渐进地帮助学习者提高口语能力。书中每个主题内都包含了 我来说一说 即刻用英语说出来 口语点补给站 我来练一练 一系列环节，由简到难，层层递进。本书共有68个课程，108个主题，内容丰富，帮助英语学习者们快速且有效地积累与生活相关的基础英语句子，丰富知识库，扩展与外国人聊天的主题，从而流利与外国人交流。
《培生英语图解单词书1：互动启蒙300词》专为2-5岁的孩子设计，包含26个趣味主题场景、300余个日常词汇，每个场景下还包含寻找隐藏物游戏、优美动听的歌曲和说唱、短小实用的对话和形式多样的活动游戏，还有耳熟能详的经典童话故事《小红帽》和《金凤仙和三只小熊》，为孩子提供了丰富多彩的语言学习环境。 本书配有一本活动用书，包含41张分级活动卡、304张单词抽认卡，以及歌曲和说唱的动作图解，从多个角度激发孩子的学习兴趣和动力。 本书附有可下载的MP3音频，并具有点读功能，可配合点读笔使用。
翻译巨匠许渊冲用出神入化的翻译手法将元曲中的经典之作翻译成英文，使读者感受中国经典在外文语境下的独特魅力。元曲是深受读者喜爱的一种元代文艺形式，风格自由大胆，具有极强的艺术魅力。逢许老先生百年诞辰之际，中译出版社将本书以汉英对照的方式再次出版，其中英文部分由英文母语专家亲自审定，并对中文部分的生僻字词做了注音和解释，更方便参考学习。
《中公版 2024大学英语六级考试：词汇狂记》包括四部分：高频词、中频词、低频词和零频词以及熟词僻义。 第一部分：高频词包含六级考试核心词汇，全部选取真题例句，讲解重点用法，针对性强。 第二部分：中频词包含六级大纲重点词汇，侧重语境记忆。 第三部分：通过单词列表，集中记忆低频、零频词汇。 第四部分：典型熟词僻义，并给出真题例句，帮助考生体会真题语境，扩展词汇语义储备。 总之，本书的四个部分有助于考生循序渐进、科学记忆单词，提高六级考试作答能力。
本套英语自然拼读卡片有50张，内容分为5个级别。每页一条或两条自然拼读规则，4个常用例词，一词一图，有趣助学，每页还有句子练习拼读规则。此外，每个单词、句子都有中文释义，使用起来更容易。同时本书还有外教哼唱教学视频、音频，手机扫码就可以轻松免费获得，哼唱中练习所学内容，轻松掌握。 本书优于其他同类图书之处在于以下几点： 内容分级科学 参照牛津自然拼读体系，分为字母、短元音、长元音、辅音组合、字母组合五部分。内容分级系统、科学。 中文释义助学 单词、句子附带中文翻译，扫除学习障碍，孩子、家长启蒙学习自然拼读更容易。 韵律哼唱趣学 结合强弱分明的节奏、律动明快的背景音乐，哼唱学习，朗朗上口，寓教于乐。 外教视频伴学 地道美国外教，哼唱视频教学，一一演示口型、发音，扫码轻松获取
“评话”，原是讲说故事的一种民间表演技艺，在宋代的城市里极为盛行。后来，这类口头表演的内容被记录整理成书面文字，称为“话本”或者“白话小说”。元代时开始专指演叙历史题材的白话小说为评话，到了明清两代，评话便成了涵盖各种题材的白话小说的通称。“评话”以城市中的普通大众作为主要的读者对象，语言通俗易懂，内容也多是反映市井小人物的荣枯沉浮和悲欢离合，表现的是与传统士大夫诗文迥然不同的市俗精神风貌，有着极高的文学、艺术价值。 《喻世明言》、《警世通言》、《醒世恒言》、《拍案惊奇》和《二刻拍案惊奇》（合称“三言二拍”）是五部为著名的宋明短篇白话小说集，其中很多作品在成书后不久即被翻译成多种外文，流传到世界各地。本书的20篇作品均选自于上述五部小说集，英文部分由著名的翻译家杨宪益、戴乃迭
《B2A 译点通 ：MTI 真题词条精选与拓展宝典》由外交部新闻司原首席同传、获奖作家韩刚编写，为英汉翻译考试类畅销书 韩刚B2A 译点通 系列之一。本书精选经贸、民生健康、机构组织、社会热点、政治外交、人文、科技、环保领域英汉互译以及中国特色表达、英语专业表达MTI 真题高频词条，并配有配套音频、讲解视频、学习指南等丰富数字资源，为读者提供18 天全方位、精准应试辅导方案。《B2A 译点通 ：MTI 真题词条精选与拓展宝典》可供翻译硕士专业学位（MTI）备考者、英汉翻译从业者及英汉双语学习爱好者使用。
《夷坚志》是宋代著名志怪小说集，洪迈撰，记载的是中国古代传闻的怪异之事，是宋代志怪小说中篇幅*的一部。《夷坚志》内容芜杂，本书目前所选140余篇，代表了《夷坚志》的主体面貌。
本书以场景图的形式，汇集了孩子*熟悉的1000个词汇。按家庭、绘画、游戏、玩具、工具、城镇、乡村、学校、户外活动等类别，丰富的信息量，活泼的图画，可以引导孩子感知生活的方方面面。 同时，这也是一本中英双语的单词图画书，对孩子的早期双语学习有着很好的启蒙作用。
本套读物均由美国作家执笔，以流畅的现代英语，用5500个常用的英语单词写成，语言现代、地道、标准、原汁原味，而且通俗易懂。该读物*限度地保留了原著的风貌，而且难度适中，适用于需要进一步提高英语的读者。床头灯英语5 000词系列在语言上更具有原汁原味的特色，是通向英语自由境界的阶梯。对于难以理解之处，均有注释。 本套读物在书目选择上，精选了国外十多部值得你一生去读的文学作品。故事里有人，有人的七情六欲，有人与人之间的复杂关系，以及人与自然、与社会的冲突和调和。走进一部英文作品，你实际上就生活在了一个 英语世界 里，这套读物真正帮你实现了英语学习的生活化。读这些作品不但可以掌握英语，而且可以积淀西方文化，提高个人的文学修养。全系列图书配有高质量的音频。
本书由14天的英语听力练习组成，难度逐步增加，共计420个对话或独白，涵盖了日常生活中常见的场景。还设置了专门的板块对对话中的较难词汇附上详细的国际标准音标、词性和释义。每一个对话都有对应的中文，方便出初学者准确学习。通过两周英语听力练习，初学者会逐渐习惯 听 英文，从而提高对英语听力学习的兴趣。
本书是杜登出版社独立编纂的一本专注于语法讲解和语法练习的练习册。全书共 11个章节，以浅显易懂的方式讲解了德语语法的全部规则。章节划分为：动词、名词、冠词和代词、形容词、无词形变化词类、构词法、句子成分和谓语、简单句和复杂句、从句、直接引语和间接引语以及综合测试。全书设计巧妙，每章*节均为框表设置，左侧为语法讲解、右侧为举例，举例部分以黑体形式凸显其语法变化。其后按照语法讲解的设置细分类别，分节汇总语法练习，以练习代讲解，帮助读者完全掌握各语法点。每章穿插难点小贴士，直接切中写作中的疑难问题并给予解决建议。全书后附答案解析和术语表。
《假如给我三天光明》是由海伦 凯勒（Helen Keller）所写的自传文学书籍，于1903年出版。该书的前半部分主要写了海伦变成盲聋人后的生活，后半部分则介绍了海伦的求学生涯，同时也记录了她体会丰富多彩的生活以及参与慈善活动等经历。海伦以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。 鲸歌英文原版 系列图书*辑，精选国内读者耳熟能详十本名著：《呼啸山庄》《月亮和六便士》《简 爱》《老人与海》《1984》《美丽新世界》《人性的弱点》《假如给我三天光明》《动物庄园》《飘》，以国外权威的出版社版本为参照，原版复制，精心编排，力求原汁原味还原外版图书的风貌。这十本书文笔优美，阅读难度不高，非常适合有一定外语阅读能力的读者首次入门接触外国小说。
本书除了200篇各种情境的英文E-mail范例，更收录了 英文E-mail写作指南 ， 让读者了解E-mail书写的基本规则与格式。还有 英文E-mail相关词汇 ，让读 者能够在关键时刻轻松套用专业单词，保证不出丑。期望无论是职场菜鸟还是谈判 老手，都不再畏惧书写英文E-mail，在职场上尽情发挥真正的实力。 书中*后还特别收录了 商用书信必抄200惯用句 ，让读者在遇到某些不知道如何 表达才*礼貌的情况时，能轻松使用这些规范惯用句，不必再有 我这样写，会不会 好像在责怪对方？对方会不会生我的气？ 的顾虑，更不用担心会因为不清楚国外风 土民情而不小心触犯禁忌。
《愤怒的葡萄》是百灵鸟英文经典系列丛书的其中一本，是诺贝尔文学奖得主、美国作家约翰 斯坦贝克的代表作，这部出版于1939的长篇小说描写了美国三十年代经济大萧条时期，贫苦农民乔德一家从风沙迷漫的俄克拉何马州平原流落到富庶的加利福尼亚州谷地的悲惨故事，反映了惊心动魄的社会斗争的图景。小说饱含美国农民的血泪、愤慨和斗争，是一部美国现代农民的史诗。这部小说在当年获得 卖得*快，评价*，争论*激烈 的评价，并于1940年获美国普利策文学奖。
《综合英汉科技大词典》（第2版）为国家 十二五 重点图书出版规划项目，是《综合英汉科技大词典》的修订版，由周明鑑、魏向清主持修订，50多位科技、英语方面的专家参加修订，历时四年完成。 51学科，全面系统：既有数理化天地生等基础学科，又有航海、计算机、建筑、冶金、医学等应用学科； 收词21万余条，精准可信：根据权威专业工具书及已公布的国家标准和规范逐一核查； 65000音标，准确规范：解决科技词汇较难发音的问题； 11项附录，简明实用：包括 中国法定计量单位 、 常用化合物名词的词头和词尾 以及 常用数字、数学符号和数学式的读法 等附录。 本词典定位为以求解为主，注重查得率和准确性，为大学生、研究生、科技工作者、翻译工作者在阅读或翻译科技文献时使用的中型工具书。
新东方名师编写组编写的《一天一课新概念英语写作365（4）》内容介绍：语言是一种技能，如其他技能一样，只有亲自体验才能掌握。不管你的肢体协调性多么好，只在岸上练习动作，你永远也学不会游泳。学习一门外语也是如此。不管你的语言能力多么强，不在语言环境中多听、多说、多读、多写，你永远也不可能掌握这门语言。因此，多多接触语言材料是提高语言技能的条件，只有材料积累多了，你才能提高自己的语言表达能力。
