《外研社基础外语教学与研究丛书教师发展系列：英语语法教学（2013）》依据应用语言学和第二语言习得研究理论，对中学英语语法教学进行了探究。首先对若干个相当比较困难的语法项目进行多方面的分析和讨论；其次从语言学角度、学习角度和教学方法等方面对课堂语法教学实例进行直观地分析和讨论，力图对语法的教和学有新的认识；最后对语法测试和评价进行了简要的描述。对于促进一线教师思考如何进行语法教学有的借鉴意义。
台湾自古就是中国领土的组成部分。台湾的居民自然是中华民族的一部分。它的文学自然也是中国文学的一部分。这是老生常谈，但却不能不谈，因为它是词语不变意义常新的话题。
本书内容简介：众所周知，语言学习的基础是词汇，掌握常用词汇或基础词汇是表达思想和进行交际活动的关键环节。 本套教材引进自德国知名语言教学机构cornelsen出版集团，共六个分册，分别是《德语基础词汇分类学习手册》、本书、《西班牙语基础词汇分类学习手册》（以下简称“手册”），以及与各手册配套使用的《德语基础词汇强化练习》、《法语基础词汇强化练习》、《西班牙语基础词汇强化练习》（以下简称“练习”）。 本套书的亮点之一是与学习手册配套的强化练习册。练习的内容涵盖了手册中所有单词，形式上既有排序、填空、连线等以单词为主体的练习，也有写作及语言表达等开放式训练，简单实用，便于学习者将掌握的词汇在日常生活交际中自如运用。
快乐原本很容易，积极、乐观向上的生活态度，笑着面对生活，品味生活中的细微，平凡的日子就会增加亮色。 “生活，似乎是一艘在海上行驶的船，有礁、有浪、有滩……不管是活给别人看，还是活给自己看，有时候，你都会觉得难。活给别人看，的难处是怎样处心积虑地战胜别人。活给自己看，的难处是如何持之以恒地战胜自己。” 本书中的英文短文充满人生的哲理和启迪，也是我们励志人生不可缺少的营养和精神支柱，我们为之感动。因此愿意与读者一起分享书中的人生哲理。珍爱生命！珍爱我们所拥有的一切！ 本书具有激励性，趣味性。英文的精彩短文来源于地道的原汁原味的英语，语言优美，用词恰当，题材新颖，视角独特，适合阅读和背诵。内容多样化，包括生活、母爱、热情、成功、态度、幸福、幽默、警示……构成了我们丰富多彩
《销售英语 看这本就够了》简介：没有销售就没有利润，我们每个人的工资都建立在某种产品的销售上。尤其是业务员、销售员，在产品、销售、服务国际化的今天，英语成为的一项技能。本书专为想在这一领域提高自己的英语水平而设计，内容包括： ?开口说营销英语 ?超级业务员英语 ?提高业绩英语 ?拜访客户 ?介绍产品 ?议价谈判 ?谈判合约 ?招待客户 ?礼尚往来 ?接单收款 ?扩展国外业务 ?售后服务
本书根据大学英语写作大纲要求划分单元，分别提供好词、好句、好段。 好词：列出的都是一些能形象表达主题的词语，熟悉这些词语，在写作时可模仿。 好句：这些句子中几乎没有生词，念起来很顺口，用起来更顺手，放在你的作文中可能会更合适。 好段：精选的学生作文，内容切题，表达清楚，意思连贯，语言正确。模仿精练，你就会写了惊人的英语文章。 在中国的环境里学习英语的学习者，要想提高自己的英语水平，必须多读多写。无论是为了应付考试，还是真正学好英语，大学生都离不开好词、好句、好段。
《大学英语四六级高分写作技巧与热点范文》共分七章：章为概述，简单地介绍了新大纲对大学英语写作的基本要求，大学英语四、六级写作考试的评分原则和标准以及样卷分析，使考生首先对大学英语写作有一个基本的了解。第二章、第三章和第四章用简洁的语言分别介绍了写作的应试技巧、段落和篇章的写作技巧，编者避免过多理论上的讲解，列举了大量常用写作句型，以备考试之用。第五章介绍写作常用模式和妙言佳句，主要介绍四、六级考试中常见的写作模式。第六章为考生提供了各种题材的模拟训练试题，这些范文具有较强的代表性。为了让考生充分地体会四、六级出题的思路和范围，编者在第七章中搜集了从2000年至2011年6月的四、六级真题，考生可从真题中摸索出大学英语写作的出题规律。
本书以帮助英语学习者快速掌握词汇、提高词汇记忆效率为宗旨，严格按照《大学英语课程教学要求》编写。全书探究词汇词源，将词汇分为动词词源、名词词源、形容词词源、副词词源、数词词源、介词词源、代词词源、冠词词源以及其他词汇。书中词汇涉及词源记忆、词根记忆、语境记忆、派生记忆、合成记忆等多种记忆方式，所收入的词汇均为大纲要求掌握的词汇。 本书所提供的词源、词根双语讲解记忆和语境记忆及其他记忆方法，不仅能够使英语学习者了解和掌握英语词汇的中文词义，更重要的是能够帮助其做到用英语记忆、思维和养成用英语掌握英语词汇的习惯，有助于英语学习者改变记忆单词与语言学习割裂开来的做法，从而能够帮助英语学习者实现快速掌握英语单词和熟练运用英语词汇的学习目的。
《多模态隐喻在英语教学中的应用》分为七章：章引入多模态隐喻理论，介绍了多模态话语分析的流派、多模态隐喻的研究现状、多模态隐喻的构建与解读。第二章主要梳理当代大学英语教学的现状，主要涉及教学要求、英语师资队伍建设、大学英语改革的历程及成果。第三、四章介绍了多模态隐喻在英语口语、写作等具体教学过程中的应用，这两章以实证为主，达到理论与实践上的契合。第五、六、七章从大学英语教学模式出发探索MAP、MOOCs在大学英语教学中的应用。
外宣翻译研究具备跨学科、多维度、宽进路的特征，对其的探讨就必须具有相当的包容性、系统性与综合性。本书在对外宣翻译概念界定的基础上，分析了我国外宣翻译研究的历史及现状，从而提出了新常态下外宣翻译的原则与策略，并进一步从对外传播学、语言学、跨文化交际学的视角出发，集中阐述外宣翻译的主要特点和基本原理，很后对目前我国外宣翻译中常见的误译现象进行分析归纳，剖析了造成各类误译的内在原因，进而提出相应的翻译策略和技巧，并探讨了现代外宣翻译的新技术——机器翻译的发展与运用。本书内容点面结合，针对性强。可供口笔译工作者、外事工作者、新闻工作者、高校师生等阅读参考。
《对外汉语教学示范教案（第2版）》特别注重教案的示范作用。当然，有人说，教无定法，教师的课堂教学环节应该衔接得天衣无缝，不会按照教案设计按部就班讲授。但是，对于初次登上讲台授课的教师来说，学习具有示范作用的教案还是很有必要的。先学会“按部就班”，日后才有可能达到“天衣无缝”，这也许才是教师的成长规律。 《对外汉语教学示范教案（第2版）》有意识地强化操作程序，尤其是每篇教案的“教学过程”描写得非常具体，甚至连怎么提问、提什么问题、怎么写板书、先写什么、后写什么都列了出来。我们希望《对外汉语教学示范教案（第2版）》能成为一本“看了有用，用了见效”的课堂教学指导用书。
《漫游东西世界》的作者E．V．卢卡斯以漫游者的身份游历多国，著有多部游历作品，《漫游东西世界》是其中一部散文佳作。作者走出欧洲，来到了以印度和日本为代表的东方世界和以美国为代表的西方世界，记录了自己游历各地的见闻和感想，感受东两方不同的国度，领略各自富有特色的历史文化。
动物科学英语是根据高等农业院校学生的英语基础而编写的一部科学性和实用性较强的教材。内容包括动物解剖、遗传、繁殖、营养、水产养殖科学等方面的内容。全书包括精读和泛读两部分，各18章，精读部分每章后附有词汇、译文和练习。泛读部分每章后附有词汇，其中包括一篇科研论文。 通过书中内容的学习，使学生基本掌握与动物科学有关的词汇、术语，扩大了专业词汇量，并巩固大学期间所学的英语语法。更重要的是使学生掌握专业英语及科技文章的写作，为学生毕业以后走向工作岗位或继续深造奠定良好的专业英语基础。
足部反射疗法是人类最古老的保健和医疗方法之一。在《自助式足部反射疗法》中，足部反射疗法借助现代医学理论和中医学理论，建立起自己的理论体系。它和其他医学理论的关系是借鉴的关系而不是附属的关系。在理论上它不是其他医学理论的分支，而是并列的关系。在实际操作中，它不是中医推拿按摩和针炙的分支，它和它们的关系也是并列的关系。 《自助式足部反射疗法》所介绍的方法，以自助（自己对自己）为主，也可以用于亲朋好友之间的互助，以及在任何场合、任何情况下对任何人的非专业性的救助。 作为人体的密码，足部还有很多空白区域有待人们去破译；还有很多已被破译的区域有待人们去进一步确证。作为足部反射疗法的探索者，我渴望有更多的同志来一道进行探索。这也是出版《自助式足部反射疗法》的目的之一。
《小勋爵》是 20 世纪最的儿童文学名著之一。主人公塞德里克出生在美国纽约，父亲早逝，同母亲艰苦生活。后来塞德里克意外成为英国伯爵的继承人——他的祖父正是一位伯爵。老伯爵派人将塞德里克母子二人接到英国。老伯爵本以为塞德里克是个愚昧无知的毛小子，但令他感到意外的是，塞德里克不仅聪明、英俊，而且坦诚、天真、善良。塞德里克用自己的天性改变了爷爷的傲慢与冷酷，城堡又充满了幸福、欢乐、祥和。小主人公在各种荣辱面前表现出来的从容优雅，宽容与爱心感染了他周围的人，也感染了一代代读者，召唤起人们向善的心愿。
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本书以地球科学领域的前缘问题为基础，致力于培养学生对专业英语文献的理解能力，认识本专业的热点问题；通过典型例句的分析，了解地学类文章的特定表述方式；课后有笔译和写作练习，使学生们掌握科技文章的写作策略等。 本书具有较高的实用性和参考价值，适合于高等院校地球科学类专业的学生及相关专业人员参考使用。
这本书凝结了新加坡籍华人李福海先生一年多来为员工们授课的成果，具有很强的实用性和启蒙作用。 初识李福海先生是在单位内部举办的2008年春节联欢晚会上，李福海先生为大家表演了精彩的英语TALKSHOW。后来在一起工作时才发现，李福海先生中文说得也很流利，而且更让人惊讶的是，他能够同时运用四种语言（英语、汉语普通话、粤语、闽南语）进行日常交流和工作。 李福海先生的人生经历很丰富，也很精彩。年少便远渡重洋负笈英国求学，先后供职于英国巴克莱银行、马来西亚兴业银行、澳大利亚联邦银行等，而且还兼职担任了新加坡会计学院以及几个教育中心的海外培训讲师。丰富的阅历塑造了他积极向上、乐于助人的性格。当发现该单位众多的本科生、硕士生甚至博士生还在捧着各式各样的单词书、语法书苦学英语的时候，他感到自己有一种责任
