《二外法语直通车》以传授法语语言文化知识和培养语言运用能力为目的，合理吸收了近几年出版的法文原版教材的编写理念，并适当参考国内法语教材的设计思路，力求摆脱传统的语法占主导地位的教材观，是一部集语音、语法、词汇及文化知识为一体，供学习者快速掌握法语基础知识和运用能力的综合性教材。本书是第二册。由黄巧灵、崔笑平编著。
本选题系吕蕾工作室推荐选题，一套10册，系经典英语名著缩编翻译版本，包括《老人与海》《简 爱》《小王子》《傲慢与偏见》《远大前程》《飘》《了不起的盖茨比》《呼啸山庄》《新月集》《飞鸟集》，节选经典段落进行翻译和译析，帮助读者在*短的时间内，掌握故事梗概和大致情节，并能对其中经典段落及写作手法、翻译等进行讲解。
全书围绕着日常用语往来的基本程序，在例举了相应数量的实用例句的同时，本着“用简单的英语会话手段来表达不同的日常用语需求”的宗旨，力求使读者尽快掌握简单的日常用语英语表达技巧，冲破因心理因素而形成的语言障碍，进而使其语言表达言得意赅。本书按照不同的话题，全书例举大量与日常用语交往中有关的例句，本着用简单的英语进行日常用语谈判的原则，力求使读者掌握在复杂的日常用语环境中，用简单的英语表达来进行商务谈判。
《法国语言与文化新视窗》是以外语教学与研究出版社出版的《法国语言与文化》为基础进行编写的一本文化延伸、对比及融合的辅助教材，当然此书也可以单独作为一本阅读或翻译的训练教材来使用。本教材*高校法语专业三年级学生使用，也可供具有同等水平者学习参考
动物歌、游戏歌、颠倒歌、字头歌、谜语歌……富有儿童趣味的中国传统歌谣，语言生动、节奏明快、故事诙谐，为孩子们开启一场体验传统文化和语言魅力的音画之旅。
张中宁编著的《商务英语精读(第3册高等院校商务英语专业核心课精品系列教材)》以外贸企业和跨国公司从事国际商务活动时所经历的各个环节为主线，以它们的经营活动所面临的内外环境、所涉及的因素为纲，以既阐述国际商务知识，又培养英语语言能力和跨文化商务交际能力为指导思想，真实地再现这类企业从事国际商务活动的自然流程。
was in a daydream that Thursday afternoon, sitting in front of my computer, asked to write down the story of my many frequent trips to Mainland China, my livedexperiences, events and escapades with the Chinese people. Those were cherishedmemories, enthralled, full of adventure; souvenirs rich of unrivalled experiences, ofconspicuous flagrant knowledge through discovery of the old and the new.
在编写体例方面，全书采用中法文对照，配以生动有趣的插图，力求给读者带来视觉上的飨宴。全书分十个单元：衣、食、住、行、礼、艺、乐、节、健、潮。每单元六七篇文章，每篇文章有一两个与主题相关的文化点滴作为链接和延伸，*后附有生词释义。我们尽量用简洁流畅的文字、具体有趣的事例向学习法语的中国人或学习中文的法语国家的人提供一把登堂入室的钥匙，引领大家跨过中国文化*初的门槛，直到登堂入室。文化不应只封存在书斋，它更应当活跃在当下火热生活的每一个角落。在日常的生活点滴里学文化、品文化，这才是了解一个民族的*途径。
日语词汇一向被学习者视为畏途。中文日文，音义殊途，克服它，非弄懂训读和音读不可。《新编日本语能力考试等级词汇训练》系列丛书试图为期待进步的日语初学者及准备参加日语能力测试的应试者提供一套实际的自测工具性辅导书。本系列书教你学好日语的窍门规则——擅长音读、训读、音训混读，教导学者不要孤立的死记，而应以汉字的音训读为依据，做到举一反三。 本册为《新编日本语能力考试——3/4级词汇训练》。
本书旨在对学习者进行全面而严格的商务英语基础理论教育及英语语言技能培训，让学习者在阅读和理解商务英语文章的基础上，既能学习丰富的商务知识，又能熟悉一些商务方面的英语表达，以便提高跨文化商务交际水平。本书适用于商务英语专业的学生，同时也适合作对外经贸、财政金融、工商管理等专业的教材，还可作为从事国际商务经贸工作人员的重要参考资料。
本书精选了11个话题，34篇文章，囊括文化、时政、经济、艺术、科技、自然等各类主题与日记、新闻、传记、书信、图表等体裁，并依文章内容精选出关键词汇和词组，完整提供字汇与阅读演练。每个话题后都有两套多元活用阅读练习，涵盖阅读技巧练习、词汇与词类变化规则、全面增进阅读技巧，提升词汇能力。本书配图精美，题型设计巧妙，选材与时俱进，综合提高听、读、写能力，是一本难得的实用性很强的英语学习材料。如果你想了解日本茶道发展史、*大胃王比赛、食品安全问题、金融危机的起源等等五花八门的内容，就快快翻开本书吧！
本书对考试中出现的题目类型进行了详尽的分类总结，对出现的每个题目进行精解分析和考点扩展，并附有专项训练。这样可以让考生对J—test的考点和知识点有一个比较明晰的掌握。然后通过实际答题，理解并掌握解题技巧，真正掌握相关知识。 本书所有内容都有融汇相通之处，通过学习可以举一反三，真正地掌握日语知识，提高日语实际运用能力并在J—test考试中取得优异的成绩。
1961年，语文教育家叶圣陶先生提出，语文课之“终目的为：自能读书，不待老师讲；自能作文，不待老师改”。四十多年后的今天，世界教育大势，从学会生存型向学会发展型推进，学习者不仅要会学、会用、会交际合作，而且要会发展、会创造、会提高文化素质，把自己培养成为发展创造型人才。回头来看叶先生的“自能”教育构想，愈发显得中肯而有预见性。“自能读书”“自能作文”，不仅说明了语文教学的任务，更为语文教育工作者指明了语文教学的努力方向。 “自能读书”，就是让学生具备独立的阅读能力，养成阅读习惯；“自能作文”，也就是让学生具有独立的作文能力，养成写作习惯。无论是“自能读书”，还是“自能作文”，都融会了叶圣陶先生的“教是为了达到不需要教”的教育思想。“自能”强调独立，但并非要求学生脱离课堂和老师
本套《中日双语心灵读物》以春夏秋冬四季为主题，采用中日文对照的方式，向读者全方位地展示日本的社会及文化习俗。全套丛书由大连民族学院日语系的数名教师编写而成。其编写目的是想让读者感受原汁原味的日语，增强语感，扩大日语词汇量，熟悉更多的日语表达方式，同时也帮助读者更多地了解日本社会、文化知识，提高中日跨文化沟通的能力。 笔者在编写过程中注意了以下几点： 一、关于文章的选择。本系列读物的文章均选自日本刊物或日文网站。在选材时充分注意了文章体裁、题材的多样性，注意了文章内容的知识性、可读性和趣味性，同时还注意了语言的规范性、文章的长度和难易程度。就一些过长和内容略有不适的文章，在不影响整体内容、结构的前提下略作了压缩和删减，并在文章的末尾注明了文章的出处。 二、关于读物的编写。
众所周知，广大韩语学习者学习韩语的根本目的都是能够流畅地用韩语会话。而现实往往是花了该花的时间和精力却没有收获到预期的效果。 《韩语口语话题王》正是本着“以会话韩语取代书本韩语”的宗旨，为广大韩语学习者带来韩语学习的新体验，真正实现您想聊就聊的梦想。 《韩语口语话题王》全书从“一问一答”式简短对话入手，带领读者进入真正的韩语环境，通过全方位的会话场景再现，开启您韩语会话的完美之旅。
新疆地处中亚腹地，东西方文化在这里经历着漫长的交融，丝绸之路、农耕游牧在这里形成独特的多元文明，孕育了悠久的历史与丰厚的文化底蕴。对于一个写作者来说，自身所处的位置就是世界的中心，新疆边陲重镇伊犁独特的地域和人文风情是张惜妍写作的富矿，在平静的心灵坚守中探索一片疆土的内涵。本书通过散文的方式，以伊犁独特地域风情为主要写作题材，以亲身经历展现多元民族融合的生活原景，还原了伊犁民间的世俗生活，为读者呈现当地风土民情的另一种文化解读。
《学生新英汉词典》（双色缩印本）收词15,000余条，连同派生词、复合词、词组和习语等，实际收词达40,000余条。每个词条提供了音标、词性、释义、用法、搭配和同（近）义词等多项功能，对所收词汇进行全方位的解释和说明，内容丰富，功能全面。
