《尼尔斯骑鹅旅行记》是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛芙的代表作，讲述的是一个名叫尼尔斯的14岁男孩的冒险故事。尼尔斯家住在瑞典南部，父母都是善良、勤劳却又十分贫困的农民。可尼尔斯却生性调皮，不爱读书，专爱欺负小动物。一天，他因为捉弄一个小精灵而被变成了拇指般大的小人儿。后来，小尼尔斯骑在鹅背上，跟随着大雁走南闯北，周游瑞典各地，看到了祖国的旖旎风光，学习了很多地理知识，听了许多故事传说，也饱尝了艰辛和苦难。在漫游中，他从旅伴和其他动物身上学到了不少优点，逐渐改正了自己身上的缺点，培养了助人为乐的优秀品德。当他重返家乡时，不仅恢复了原来的样子，还变成了一个温柔、善良、乐于助人且勤劳的好孩子。
本书依据高中英文参考词汇表整理出45个分类情境，作者力求贴近生活，让读者轻松学习。本书实现了书籍内容和现实生活无缝对接，为读者塑造了完整的学习环境。让读者从情境入手，加深了对单词的印象，因此可以让读者一次性的掌握核心单词。配合随时聆听的MP3的音频，让读者听说能力同步提高。
Endowed with a long history, the origin of the traditional sports of China's EthnicGroups can be principally summarized as follows: daily production and labor, militarytraining, hunting, religious ceremonies, and recreational activities.
《欧标德语教程A2（学生用书）》是原版引进的一套德语教材。是德国著名的柯莱特出版公司专门为学习德语的学习者量身打造的一套教材，分10个单元（这就是我们！，杂乱无章与井井有条，这个和那个，情感与表达，运动和游戏，远和近，人类和动物，故乡，工作和交流，今天和明天）及两个国情人文介绍，所有话题均围绕欧标A2级别的日常生活和工作等展开，具有很强的实用性，能够激发学生的学习兴趣。对语音、词汇、语法、交际能力均有不同篇幅的专题讲解。每个级别分为学生用书和练习册各一本，针对课堂掌握知识点扩展课后复习内容，方便自学。这套原汁原味的教材注重听说，大量配图提高学习效率，在学习德语的同时了解当地风情文化。本书可作为大学教材、培训类及自学类教材。
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本教材积极响应 培养外语高层次复合型人才的号召，旨在 程度激活读者的各个学习感官，使议论文主题的相关学习达到事半功倍的效果。整本书设前言、主题引入、阅读理解、语法习题、翻译练习、音频听力、生生互动、讨论辩题、学生习作展示、改错练习、教师点评、范文呈现、词汇解析、结构梳理、经典模型介绍、固定搭配总结、类似议题头脑风暴、部分习题参考答案等部分——内容丰富、结构完整，不仅适用于 高校德语专业学生的写作和视听说课程，对欲参加大学德语考试、德福和DSH等考试的考生，对拟参加各类德语演讲和辩论赛的选手亦有积极的备考或备战的指导意义。
这本《发展心理学》是发展心理学领域的经典著作，第 一作者黛安娜 帕帕拉是专门研究人类毕生发展的教授，在个体老化和毕生认知发展方面颇有建树。自第 1版面世到今，其在美国市场上一直是同类书中的领导，深受广大读者欢迎。 《发展心理学 从成年早期到老年期(第 10版 下册)》，包括后四编，共7章。第六编包括第 13、14两章，阐述了成年早期的发展状况：个体的生理状况达到；认知能力和道德判断更加复杂；开始进行职业选择；开始建立亲密关系并选择自己的生活方式。第七编包括第 15、16两章，介绍了成年中期个体的发展状况：身体机能开始部分退化，女性经历更年期；一些基本的心理能力达到；有人达到事业，有人出现职业倦怠；照顾孩子和父母的双重责任会导致出现中年危机期。第八编包括第 17、18两章，描述了成年晚期个体的健康状况和生理
《邱爷爷讲英语故事.1A》由邱耀德编著
本书在《科技俄语阅读》课程教学实践的基础上编写而成。《科技俄语阅读1》从科技俄语的基础知识讲起，内容由浅及深，介绍了科技俄语词汇、语法、修辞等，适合高等学校俄语专业学生二年级下学期和三年级上学期使用（32－48学时）。《科技俄语阅读2》适合高等学校俄语专业学生三年级下学期和四年级上学期使用（共64学时），全书渗透着科技俄语修辞的特点。本书适合高等学校俄语专业学生使用，也可作为其他俄语爱好者科技翻译的重要参考书。
中国传统绘画中的写意画即是用简练的笔法描绘景与物，强调以意为之的主导作用。写意画基本归纳为人物画、山水画和花鸟画三类，其中花鸟画的范围庞大，花卉、蔬果、草虫等均属于此范畴，是人们生活中常见之物，同时也是学习国画的入门题材。 英文版《写意画三步法》以花卉、蔬果、草虫为主题，三步成画，化繁为简，简单易学。特别适合对中国传统绘画感兴趣的外国朋友入门学习之用，是我社 学画中国画 系列(Chinese Painting for Beginners)中的一本。其中文版由上海人民美术出版社出版，我们进行了重新编排，增加了相关基础知识的介绍，更便于外国人理解和掌握。 Three-step Method for Freehand Paintings is easy to learn, being designed to make hard things simple. The flowers and plants, vegetables and fruits, grass and insects are most basic and common subjects for initially learning how to produce Chinese painting
空间领域因其独特性成为近年来认知语言学研究的一个热门课题。一方面，人类对空间概念和事件的感知受共同的生物特性影响而具有一定程度的认知共性；另一方面，用以表达空间概念和事件的语言系统之间存在着巨大的规律性差异，这种差异被证明甚至可以深入影响人们对空间事件的心理概念化。在此背景下，纪瑛琳著的《空间运动事件的心理认知研究》从儿童一语习得，成人二语习得和心理表征三个视角探讨英汉语在空间认知表达上的异同，旨在阐释语言和思维两大系统之间可能存在的规律性联系。首先，空间运动事件类型学的研究表明，语言特异性在儿童习得本族语的运动表达时作用显著，它制约着儿童话语的语义密度，句法结构和语篇策略。但在二语习得领域，英汉双语学习者被证明可以基本摆脱源语言的类型学限制而大致习得目标语中的典型表达，
本书汇集了扎西达娃、马原等知名作家的15篇西藏题材中、短篇小说代表作，这些作品具有浓郁的藏地风情和鲜明的当代风格，多角度、多层面地展现了西藏当地悠久而灿烂的文化、牧民特有的生活形态，以及他们从传统走向现代化的身影。 This book includes 15 stories about Tibet, written by wellknown writers such as Zhaxi Dawa, Ma Yuan, etc.. These stories present you a vivid Tibet with a long history and splendid culture, as well as nomads' unique lifestyle, shifting from the traditional to the modern.
《五城记》是英国外交官，中国问题研究专家凯瑞·布朗（Kerry Brown）的自传体作品。该作品讲述了凯瑞·布朗在中国生活、经商、担任外交官而后开启“第二段人生”的一本自传体叙述作品，他用真挚幽默的语言记录下了他不同身份、不同时期在中国的私密记忆,述了一个热爱中国的英国人与中国的故事。作品不同于一般的传记作品，它不是按照时间线索记录人物生平经历和事迹，而是从城市和城市文化这一视角切入，将呼和浩特、北京、上海、西安、香港五座城市做为主线贯穿其中，以一个外国人的视角探究了中国百姓的寻常生活同时也记录了改革开放四十年来中国社会的变迁和发展。
How did the classic Chinese garden take shape and develop? How manyprototypes are there in Chinese gardens, what.similarities do they shareand how do they differ from each other? What experience has beenaccumulated through the years of garden building, and what theories havebeen formed? Let's walk into the Chinese gardens and take a closer look.
本级包含： ★ 培训教材 ★ 家校练习册 ★ 教学挂图 ★ 趣味课堂手册 ★ 录音CD、动画VCD ★ 奖励不干胶 ★ 电子课程教案 ★ 单词卡片 ☆ 首推国际通用的自然拼读法，字词句篇，听说读写全面训练。 ☆ 传统与现代完美结合，互动VCD寓乐于学，学练玩三位一体。 ☆ 紧靠*制定的*少儿英语教学大纲，涵盖小学生英语的全部知识内容。 ☆ 评估测试练习，检验学习效果。 ☆ 配套完备实用，学习自成体系。 ☆ 科学的学习方法与先进的教学理念融为一体，高效时尚。 ☆ 《灵犀国际少儿英语》（1-6）每册分为15课，以下为具体的课程设置：Wordshow：罗列新单词，图词结合，采用自然拼读法，学生见词能读，见词知义； Dialogueshow：以当课所学语言点与话题为中心，构造情景，组成对话，使语言点更
本书是刘宓庆翻译思想较全面的整体性概括。全书涉及翻译学的性质及学科架构、翻译理论基本模式、翻译的意义理论和理解理论、翻译思维、语言的互补互释性和可译性、翻译过程、翻译的程序论、翻译的方法论、翻译的技能与技巧、翻译风格、翻译美学、翻译的接受、文化翻译、翻译理论的中国价值等课题。作者力求突出地显现翻译基本理论的系统结构及各理论项目的大体框架，理论完整、系统，内容充实。总体而言，本书适于通用的翻译理论引论，更多着眼于翻译的共性，同时也提纲挈领地触及中国翻译理论的特性。
日本的近代由明治维新和文明开化开始，政府采取各种措施不断推进社会改革，整个日本在政治、文化、社会生活等方面都不断发生着剧变。在这一激荡时期所形成的日语，具有十分复杂的使用规则和使用特点。陈慧玲著的《日语命令表达的历时与共时研究》聚焦于对现代日语形成具影响力的日本明治期东京语，从历时和共时两个角度对明治期东京语命令表达的使用规则和体系以及相关历史、社会成因进行了全面而系统的研究。本书的研究成果在理论上，能丰富日语应用语言学的研究内涵，特别是能为日本近代语的研究提供理论和实证依据；在实践上，对日语待遇表达的教学和翻译具有较强的指导意义。
本套书由韩国延世大学韩国语学堂编写而成，是一套既适合课堂教学，也适用于自学的韩国语听力教材。书中以学习者在不同的韩国语学习阶段所要掌握的内容为主题，给出各种听力题，以提高学习者的听力水平。学习者可以通过能激发兴趣的主题和情景，学会各种沟通方式和能力。本套教材共4册，其中1、2册为初级，3、4册为中级。《延世韩国语听力3》为中级听力教材，适合中级阶段学习者使用。本册共十课，每课分二个小节，每个小节分为“准备一下”“听一听”“整理一下”三个部分。听力练习题的标题和听力原文配有中文翻译。附赠标准发音音频，帮助学习者学习标准、地道的韩国语。
动物行为学家“我”在进行野外科学考察时，意外发现一对蛇雕与一对鹩哥把窝筑在同一棵大青树上。在大自然的食物链上，二者是捕食关系，怎么可能共存于一棵树上呢？于是，“我”在树旁的石坑里观察了近半年，目睹了蛇雕一家对鹩哥一家的欺凌，也清楚地看到鹩哥一家为了生存而小心翼翼、忍气吞声地讨好蛇雕一家，但最终却“家破人亡”。
