《都柏林人》是 书虫?牛津英语文学名著简写本 中的一本，是爱尔兰作家詹姆斯?乔伊斯久负盛名的短篇小说集。该作品创作于1904年，以都柏林的市民生活为主题，具有鲜明的现实主义风格，为乔伊斯后来的作品奠定了基础。乔伊斯采用白描的手法，用15个短篇故事，分别从少年、青年、中老年的几个角度展现了当时都柏林中下层市民的生活百态，把当时弥漫于整个爱尔兰社会的麻不仁、死气沉沉的精神状态表现得淋漓尽致。《都柏林人》体现了乔伊斯对人生和社会的深刻观察的思考，并以叙事技巧的革新、精练而深刻的语言风格，影响了后世作家。
《英语习语易学易练》是外研社"英语在练"丛书中的一本，适合中、高级水平的英语学习者使用。全书共25个单元，讲练结合，帮助学习者真正理解和掌握约400个常用的英语习语，努力做到学以致用。习语按"沟通""期待""帮助和鼓励"等话题分类，便于记忆。每个单元都是先讲解习语，给出习语的中英文意思，从语料库中精选例句示范习语的典型用法。有些习语会有注释，对习语的起源或意思作补充说明。讲解之后提供丰富多样的练习题，即时巩固所学，强化习语的实际应用。书后附有练习答案和习语索引，方便使用。
本书为来华留学生精品授课教材。全书共有十二章节，内容包括详细介绍英文学术写作的准备过程、写作步骤及后续工作，帮助学生熟悉学术论文写作流程；依照论文写作的步骤和阶段介绍学术论文各部分内容的写作要点和行文规范；同时提供了丰富的句型与表达，引导学生即学即用的同时，也锻炼学生思辨能力，提升学生英语学术论文写作能力。本书的结构设计具有系统性、科学性和操作性，讲解详尽，实用性强，并以大量真实案例以及练习作为补充，真正做到理论与实践的有机结合。
《吴尔夫经典散文选》精选吴尔夫《普通读者》及其续编中作者阐述自己创作与批评原则、评论英国文学史上一些著名作家以及其他方面有代表性的文章12篇。从中可以窥见这位意识流小说的代表人物如何在创作的间歇，以随笔的形式和轻松的笔调，漫谈自己对历代作家、作品的印象。英文语言轻松有趣，可读性强，译文译笔地道，行文流畅通顺，风格自然流露。
一想起背单词就头疼？ 单词背了忘，忘了背，反复背、反复忘？ 背单词有什么规律吗？ 怎样才能把单词记牢？ 你在背单词的时候，是不是也有类似的感受和困惑？ 本书帮你一次性搞定这些难题！ 词汇来源具科学性——网罗15000个高频词 例句具实用性——一个例句就是一句实用口语 结构安排超合理——按实用场景分类 近500个词根词缀——像学汉字一样学习英语单词
阅读中国-外教社中文分级系列读物 以国家语言文字委员会最新发布的《国际中文教育中文水平等级标准》 为指导，全面介绍中国历史文化与当代国情，为全世界范围的汉语教师和学习者服务。本套读物的定位为学习型读物，适用对象为来华留学生、世界其他国家学习中文的大中学生、全球孔子学院和孔子课堂的学生以及其他中文学习者。本系列图书入选2021年度语合中心教学资源建设 （重点）项目。 本册图书是第四级的第二本，以介绍中国的文学故事为主，有论语故事，成语故事，有现当代作家的经典作品节选，共含20篇文章，对读者有很大吸引力。本书编写质量较高，相关练习题得当。作者基本按照词汇的限定来编写，文章中大量复现 HSK4 级词，加入适量超纲词，能让读者很好地练习和运用本级别词汇、扩展词汇量，符合语言学习的规律。图书配有小程序，该
《时间简史》内容介绍： 什么是时间？如果没有人问我，我知道，如果我试图解释它，我便茫然了。 为什么要以种种方式计量时间？一星期为什么是 7天？分和秒是何时产生的？为什么有些历法是阴历，而有些是阳历？斯特雷文斯编著的《时间简史》列举一系列引人入胜的事例，从古罗马和儒略 恺撒设置闰年到20世纪20年代固定的复活节的方案，溯古访今，闲话时间。
内容简明实用、注重互动式教学理念、精选经典英美诗歌与诗论
编写英语学习基础阶段的教材有两种主要的方式，即以语法体系力主线和以交际功能力主线。这两种方式各有其侧重，同时又各有弊端。以语法体系力主线编写的教材重视学生的语法体系的系统掌握，重视建构句子的熟练程度和准确程度，但往往忽略了对学生交际能力的培养，其表现是通晓语法，但不善并口；以交际功能力主线编写的教材重视学生使用语言进行交际的能力的培养，但往往忽视对语言（包括语法、用词、发音等方面）准确性的要求，其级端表现是开口大胆，但语言错误比比皆是。交际是学习外语的根本目的，学了半天只知语法规则却无法和别人沟通交流，近乎白学；反之，语言的语法（从广义上说包括语言的语法、词汇、发音）规则是语言的根本，没有一句话离得开语法，那些只图满足眼前交际需要、不求坚实的语言功底的人迟早会发现自己词
本套书是《新韩国语能力考试TOPIK官fang教程》系列的配套练习册，为韩语零基础学习者和TOPIK考生量身定制，以TOPIK真题为语料，主题新颖日常，内容贴近实际生活，注重培养学生 听、说、读、写 综合能力，是一套既适合课堂教学，也适用于自学的韩国语学习教材兼TOPIK备考教材。本套教材共4册，分别为 入门 初级 中高级1 中高级2 ，对应零基础入门、TOPIK1~2级、TOPIK3~4级和TOPIK5~6级难度。《新韩国语能力考试TOPIKII（中高级）官fang教程1活用练习（赠音频）》为《新韩国语能力考试TOPIKII（中高级）官fang教程1（赠音频）》配套练习册，适合中级阶段学习者以及TOPIK中高级考生（目标为3~4级）使用。
《漫威超级英雄双语故事》系列图书由美国漫威公司官方授权，华东理工大学出版社倾情打造的以漫威超级英雄为主人公的中英双语对照系列小说。英文地道，阅读难度与小学中高年级以及初中生阅读水平相匹配。译文由翻译家朱振武教授领衔翻译，语言优美。在此基础上，还配套有单词随身查APP以及全书英文朗读音频，可以帮助读者打破阅读障碍，让读者在阅读的同时还可以用英文磨耳朵，提高听力水平。
《立场——辩证思维训练：性别研究篇（第6版）》为原版引进系列丛书（Taking Sides）之一，涵盖十个话题，每个话题针对一个性别研究领域相关问题进行正反两方面的辨析，严谨辩证，可读性强。
在日语中存在很多发音相同但意思迥异的多义词，如 国（くに） ，分别有 国家 ， 地区 ， 中央政府 的意思，甚至有时候还可表示 故乡 。又比如， 下（した） ，根据不同的场景，分别有 低于视线的地方 ， 内侧 ， 小的，少的 ， 年少者 ， 处于劣势的一方 ， 地位较低的一方 ， 为某行为打的基础和做的准备 等意思。 本书就选用了常用名词中义项较多的 121个名词，按照使用场合的不同分别做出注释，并附有图解，补充说明词义。
《 中 与 中庸 :不同凡响的生存智慧》是北京师范大学李春青教授写的 小书 ，主要围绕 中 和 中庸 两个概念展开。在中国古代，从西汉（前206 25）武帝时代（前140 前87）直至清代（1644 1911）的两千多年之中，占主导地位的思想系统是儒家学说；在儒家的思想系统中， 中 和 中庸 属于核心范畴，与 仁 义 礼 智 信 心 性 诚 敬 等为数不多的概念属于同一层级，而且与这些核心概念存在着十分紧密的内在联系。因此通过对 中 与 中庸 这两个概念的基本含义及其历史演变的分析考察，我们就可以从一个侧面切入儒家思想体系的内核之中，从而对其丰富意涵有比较准确的把握和阐发。 在这本小书中，我们将按照时代的历史顺序展开对这两个概念含义生成与演变的考察，并在此基础上阐明它们所体现出的诸种文化意义以及它们在儒学概念网络中的核心位置。
本教材依据韩国语公共课教学需求编写而成，面向高校选修韩国语公共课的学生，也可供自学读者使用。全书分为准备篇、语音篇、课文篇三部分。准备篇作为入门引导，较全面地介绍了韩国文字、韩国语的特点及书写方法等内容，帮助初学者初步了解韩国语的语音、词汇、语法及书写规范。语音篇由6单元组成，包括发音、词汇、音变讲解、语音练习等内容，旨在通过听、说、读、写等环节的学习让学生熟练掌握韩语字母的发音。课文篇包含12个单元，其中2个单元为复习单元。每一单元由会话、词汇、语法、练习题、文化点滴、自我评测等板块组成。复习单元是对前面5课内容的综合，提供丰富的练习题与测试，帮助学习者有效巩固所学内容。 本书录音由外籍专业人士录制而成，发音地道纯正。 本书附 微课 视频，请参阅本书封二获取。
《TEM4新题型单项突破：英语专业四级高分写作》为英语专业四级考试（TEM4）的写作专项备考用书。本书内容紧跟改革后的新考纲，由上海外国语大学的一线教师精心编写而成。 《TEM4新题型单项突破：英语专业四级高分写作》主要内容从改革后的大纲入手，详细介绍了专四写作部分的大纲要求，为考生提供了真题范文及高分策略，帮助考生把握命题方向，透析命题特点。 《TEM4新题型单项突破：英语专业四级高分写作》的第二部分为考生提供了五大热门话题的写作策略及高分范文，从审题立意、写作框架、佳句精讲、亮点词汇等方面进行深入讲解。 《TEM4新题型单项突破：英语专业四级高分写作》的第三部分为写作模拟练习，分为材料作文、命题作文、图表作文共3大类，共40篇，帮助考生熟悉考试题型，顺利通关专四写作。
【本书内容与特点】一、题型分析及练习。编者根据各级别的出题形式进行编写，整理了每个题型的出题形式、试题内容、常见提问形式、解题对策等。根据各级别要求，编者在编写过程中尽可能选用了与该级别相当的词语和语法。学习完本书后，学习者不仅可以提高听解能力，还能在一定程度上学习和掌握相关词汇和语法。二、模拟试题。本书配备一套模拟试题，题型完全对应真题，难易度接近真题，有助于学习者有效检验和评价自己的学习效果。
本书是英国剑桥大学考试委员会推荐的BEC备考用书《新编剑桥商务英语学生用书》（初级第三版）的配套辅导用书。本书内容涵盖了BEC考试的方方面面——例如劳务市场、报告事故情况、组织会议、会议、订单与合同、产品与服务、商务履行、职业选择等广泛的国际商务知识，在各单元中以新闻报道、广告、商务报告、访谈等形式出现，其中可能涉及一些考生不太熟悉、容易忽略或理解不深，但又十分重要的相关背景知识。
《葡萄牙语综合教程（4 学生用书）》共12课，另设2次复习测试内容。《葡萄牙语综合教程（4 学生用书）》选文题材包括葡萄牙、巴西等主要葡萄牙语国家文化传统、生活习俗以及社会、环境、互联网经济等热门话题，结合学生生活和葡萄牙语语言学习的需要，深入浅出地综合传授词汇、句型等语法知识。通过本册教材的学习，希望读者能够运用所学的葡萄牙语进行流利的日常交流，写作和翻译，并能参与各类话题的讨论，为进入到高阶段的学习奠定扎实的基础。
《发展汉语》（第三版）是一套体现 发展 教学理念、采取 综合语言能力培养与专项语言技能训练相结合 的语言教学及教材编写模式而编写的系统性成人中文教材。全套教材分为 三个级别、六个系列 ，即纵向分为初、中、高三个级别，横向分为 综合、口语、听力、阅读、写作、初级读写 六个系列，共28册。 《发展汉语（第三版）高级阅读（Ⅰ）》是《发展汉语》系列的阅读课型教材，适用于学过《发展汉语 中级综合（Ⅱ）》《发展汉语 中级阅读（Ⅱ）》等中级汉语教程，或具备高级入门水平的学习者使用。教材共14课，每课由两篇精读课文和一篇实用阅读、一篇挑战自我四部分组成。教材阅读材料题材丰富、内容实用、练习多样、难易适度，可全面提升学习者的阅读技能和 读说 等综合语言技能，增强学习者阅读兴趣，提高学习者综合阅读理解能力。
本书以拼音为序，精选脍炙人口的中国成语故事。在编排体例上，兼顾中外读者查询方便，以汉语拼音为序排列目录，中英文对照阅读，以清新活泼的形式风格，给读者亲近友好的阅读期待。具体篇目一般从出处、故事、释义三部分进行解析，知识性、趣味性、教育性、可读性并重。在篇目选择和改编过程中，参阅了有关资料，注意汲取同类选本的编写经验，再根据青少年的阅读特点，进行有针对性的改写，增加与当今现实的紧密联系。
本词典收录了西班牙语中常用的短句，按照不同的场合和功能分类编排，涵盖了工作、生活中进行交往所需要的各种表达方式。所选语句简洁明了、生动贴切、易于掌握，是使用者遇到语言障碍时的得力助手，了是读者丰富表达方式的辅助教材。在西班牙语商业交流领域，本词典也能助您一臂之力。它提供了不同类型商业信函的惯用句式，收录了商务谈常用的句型。无论是旅行、观光、经商、留学，还是与西班牙语国家朋友交谈、通信，本词典都是您不可缺少的工具书。
