本书采取 综合语言能力培养与专项语言技能训练相结合 的外语教学及教材编写模式，分为 三个层级、五个系列 ，即纵向分为初、中、高三个层次，横向分为综合、听、说、读、写五个系列。其中，综合系列为主干教材，口语、听力、阅读、写作系列为配套教材。本套教材的总体目标是全面发展和提高学习者的汉语语言能力、汉语交际能力、汉语综合运用能力和汉语学习兴趣、汉语学习能力。 武惠华编著的《发展汉语（中级综合Ⅱ第2版）》与《发展汉语 中级综合》（I）相衔接，适合具备了中级入门水平，能理解与日常生活和学习相关以及比较浅显的书面材料，能就熟悉的话题与他人进行有一定层次的沟通与交流的学习者使用。本教材以全面提高中级阶段学习者听、说、读、写综合汉语交际能力为宗旨，突出教材内容的实用性和趣味性，注重话题内容的开放
《新概念英语青少版智慧版第3级学习组合(学生用书AB 练习册AB)(套装共4册)》包括《外研社新概念英语青少版智慧版学生用书3A点读版》《外研社新概念英语青少版智慧版学生用书3B点读版》《新概念英语青少版练习册3A》《新概念英语青少版练习册3B》。 《外研社新概念英语青少版智慧版学生用书点读版》是《新概念英语青少版学生用书》的数字升级版。保留了原书的全部内容，版式经全新设计，部分图片经过修正及美化，美观性和实用性兼备。为了满足当今英语学习者的学习习惯与方法，特别增加了更多样的在线学习功能与资源。《外研社新概念英语青少版智慧版》更加强调语法大纲的渐进性，针对青少年的身心特点，采用了和他们生活、学习密切相关的语言材料，精心设计的听力、口语、阅读和写作练习帮助青少年扎实地掌握各项英语知识和能力。3A学生用书
《汉字（英汉对照）》是外研社中国主题类产品，由著名语言学家冯志伟先生结合多年对外汉语汉字教学经验和研究成果，与詹宏伟博士共同精心撰稿。本书以中英对照的形式，主要讲解了汉字的源流、六书（象形字、指事字、会意字、形声字、转注字和假借字）、汉字的部件构成、汉字的笔画和笔顺规则等，旨在为海内外正在学习或准备学习汉字的学生们、教授汉字的老师们以及汉字研究者提供一本翔实、有趣的图书。
对外汉语教学语法丛书 是齐沪扬教授主持的国家社科基金重大项目 对外汉语教学语法大纲研制和教学参考语法书系（多卷本） 的系列成果，并入选 2022年度国家出版基金资助项目 ，旨在构建并完善满足新时期发展需求的针对外国学生教育的 汉语教学语法体系 ，是国际中文教育的重要参考书和工具书，主要服务于一线汉语教师、研究者、汉语国际教育专业研究生和本科生。本丛书共计39册，包括大纲系列4册、书系系列26册、综述系列8册，以及论文集1册。 本书为书系系列26册中第三辑的一分册。 《助词 了 》突显了词尾 了 和句末 了 的密切关系，将二者作为同一个体标记在不同位置上的分布来处理。本书搜集、梳理了大量二语教学中与 了 相关的问题，将其归入 性质与功能 联系与区别 连用与共现 偏误与原因 教学与实践 五个部分，并加以分析、讲解。每个
《剑桥雅思官方指南精讲》由新东方一线雅思教师团队编写，对《剑桥雅思官方指南》中的8套学术类题目及2套培训类阅读、写作题目进行逐题剖析和讲解，旨在透析雅思考试出题规律，辅助考生破题解惑。除题目讲解之外，听力和阅读部分提供丰富的核心词汇及难句解析；写作部分给出官方范文的精确译文，并对写作思路进行详细点拨；口语部分则提供高质量的回答范例和亮点表达。
全书共十一章。*章概述本领域的研究对象，梳理其发展脉络；第二章介绍隐喻、转喻的本质、特征和类型；第三至六章在 词汇-语法连续统 的视角下对隐喻、转喻现象进行讨论；第七章阐述隐喻与转喻的识别和标注方法；第八章讨论不同维度的隐喻与转喻变异研究；第九、十章聚焦非语言层面的隐喻和转喻现象特征及研究；第十一章归纳了隐喻、转喻研究中的前沿课题，并对未来研究作出展望。
语法是关于语言本体和语言使用知识的总和，而认知语法的应用研究是国内外语法教学研究的新趋势。本书基于认知语法和教学语法构建了认知语法教学理论体系，列举了词汇、句子、时态、语态等不同层级和类别的英语认知教学语法研究，从认知的理论视角解读语法项目，从教学实践视角探讨认知语法与教学语法的融合，为革新语法教学理念和提升外语教学效率提供了新的思路。 本书既可作为中小学英语教师的研修读物，也可作为语言学方向的本科生和硕博研究生、教师、研究者的学习和科研参考书。
《走遍中国学生用书2》包含12个单元，每4个单元后设置一个阶段复习。学生用书每单元开篇通过引人入胜的话题自然引出需要学习的生词和语法。教材中主要人物的身份背景与学生十分接近，通过课文为学生展示真实的交际性场景，还为学生提供了以意义为中心的个性化练习，要求学生使用目标语言来比较和讨论他们的偏好，使用目标语言进行真实的交流或完成某个特定的任务。教材中的词汇教学以主题分类，配合多种词汇扩展练习；语法教学以学生为主导，通过大量语言实例让学生自己发现其中的规律；汉字书写训练中的高频字与单元主题相配合； 文化角 部分探究与单元主题相关的文化内容，加深学习者对文化的认识。这些设计保证了教材的易教性和易学性，也能够帮助培养学生综合运用语言的能力。
《中国日语学习者名动搭配习得研究》通过学习者语料库分析与产出、理解测试相结合的研究方法，调查了母语翻译一致性、搭配频率、搭配强度（互信息值）三个要素对中国日语学习者 名词 动词 搭配习得的影响，并分析了中国日语学习者难习得搭配的具体特征，对日语 名词 动词 搭配教学提出了具体建议。 《中国日语学习者名动搭配习得研究》共十一章，前三章对搭配的定义以及二语搭配习得研究的现状与趋势进行了系统梳理，第四章至第六章，采用学习者语料库分析的研究方法，调查了中国日语学习者 名词 动词 搭配的使用现状，初步探讨了母语翻译一致性、搭配频率、搭配强度对搭配习得的影响。第七章至第九章，通过产出、理解测试进一步验证了上述三要素对中国日语学习者 名词 动词 搭配习得的影响并具体分析了中国日语学习者难习得搭配的具体特
英文简历和面试章节包括10篇简历模板和10大高频面试问题及回答。 商务会话章节包含60个实用商务场景对话，例如自我介绍、工作任务沟通、入职办理、接听电话等，每个场景的内容包括词汇、对话、拓展例句和句型。 商务邮件写作章节包含35篇实用邮件范文，也是按照商务场景划分的，例如职位申请、会议通知、招聘计划说明、午宴邀请等，每个场景的内容包括范文、词汇、拓展例句和句型。
"新双双中文教材"是一套专为海外学生编写的中文教材，由美国加州王双双老师和中国国内专家共同努力，在海外多年教学实践基础上编写而成。。全套共15册，课程设置为九年，识字量2500个，包括了从识字、拼音、句型、短文的学习，到初步的较系统的中国文化的学习。教材大体介绍了中国地理、历史、哲学等中国文化的丰富内容。课本知识面广，趣味性强，深入浅出，易教易学。本书是"新双双中文教材"的第三册，适用于中文三年级学生使用。本册前11课讲授汉语拼音，并通过活泼的诗歌、短文、图画辅助汉语拼音的学习。考虑到海外学生的特点，在学生已掌握三四百个汉字的基础上，再学汉语拼音，将其作为认字读音、查字典的工具，更有助于汉字的学习和记忆。本册后11课课文故事活泼，篇幅在400字左右，句子简单、口语化。同时本册开始较系统地介绍
敬告读者：此书新版本不再提供实物光盘（新老版本随机发货）。录音文本请登录北京语言大学出版社官方网站，搜索此图书页面后，在资源下载中点击下载。 本书是与《轻松学中文》*册课本和练习册相配套的教师用书，旨在为教师提供备课参考。书中提供了课本和练习册中大部分练习的参考答案，并为一些练习配备了补充材料，以供教师在需要加强练习时使用。 在每个单元的开头，列有本单元教学目标和教学重点，以便教师在备课及教学中能抓住重点，达到本单元的教学目标。为了全面测试学生对各个单元内容的掌握以及他们的语言沟通能力，本书还设计了听力、口语、阅读及写作单元测验题。这些单元测验题参考了各国的考试形式，力求检测出学生真实的汉语知识掌握情况和语言交际能力。 本书适用于各语种注释本课本和练习册的教学指导。
中国关键词：文明互鉴篇 本书紧紧围绕党的二十大精神和新时期关于文明文化的重要论述，从核心话语出发，按照传统观念、历史活动、理念行动的编写逻辑，选取70余关键词条，以要点形式，追溯光辉灿烂的中华文明交流史，重点介绍和解读中华文明的精神价值观、源远流长的文明互鉴史、当代中国的文明互鉴观，古今呼应，展现中华文明在和其他文明交融的洪流中，守护传统精华，同时不断包容创新，始终涌动着勃勃生机。本书以中国话语外译传播的角度讲好中华文明故事，推动文明交流互鉴。
本书是为3-12岁孩子量身打造的英语单词书，4册共4000词左右，从幼儿园到中学都够用了！ 《分类单词》 将使用频率*的单词分为：动物、家庭、身体、颜色、数字、水果、蔬菜、交通工具、天气等38类。一个单词对应一幅生动的卡通图画，帮助孩子记忆，增加学习兴趣。这1000单词完全涵盖孩子经验范围内的事物和概念，此外还有少量的新鲜有趣的事物让孩子增长知识。 《场景单词》 是本套书中游戏性*强的一册，用图画捉迷藏的形式引导孩子学习特定场景中的单词。本册共35个用跨页大图呈现生活场景，将要学习的单词隐藏在大图中。孩子先学习小图的英语发音，然后在大图中找到它，找到时再用英语读出来，这样让英语学习像游戏一样好玩，这样的方式让孩子乐此不疲。家长和孩子一起找、一起读，更是难得的亲子快乐时光！ 《小字典》 中的1000单词按字母
《实用交际汉语》是 一带一路 与粤港澳大湾区特色教材 的研究成果。本套教材以培养汉语学习者的汉语交际能力为核心，侧重面向 一带一路 国家，尤其是东南亚国家的初级汉语学习者。全套教材共4册，每册包括6大交际项目、24个交际功能和2个综合实践训练。教材涉及的交际功能包括 见面问候 请求帮助 购物讲价 体育健身 看病就医 旅游观光 等，可以满足留学生日常生活、学习和出行的常用交际需求。交际话题均源于实践，具有高度的真实性、实用性。教材设计特别注重数字技术的应用，提供了包括录音、动画、汉字书写视频等多种资源，为读者提供了良好的互动体验。 本册为第1册，包含的交际项目有 见面问候 咨询信息 告别 询问时间 寻找位置 换钱购物 。
全书将内容分为五个部分： 1. GRE高频必考词 这部分词汇按照在历年GRE真题中出现的频率由高到低排序（出现次数相同的词汇排序不分先后）。 2. GRE 高频拓展词 在GRE真题中，出现了大量的形近词、派生词等拓展词，这些单词在书写形式上看起来有相似之处，但是在词义上却相差十万八千里，容易给考生造成混乱。因此，建议把这些单词放在一起记忆，效率可能更高。 3. GRE高频复合词 在GRE真题中，经常会出现由两个或两个以上的简单词组合而成的词，这些简单词大家或许都认识，但是一旦组合成一个复合词，词义就不同了。本书把这些 GRE高频复合词放到一起，目的就是让大家更科学地、更高效地记住这些单词。 4. GRE常考僻义的熟词 在GRE真题中，会经常考查一些 熟悉 词汇的 生僻 词义，这些词汇乍一看大家感觉都认识，但是事实上，它们所考查的词义和大家想的
本书为哔哩哔哩平台及喜马拉雅FM《安宁老师的日语课0-N1》课程的配套系列教材，也可供日语学习者单独使用学习。本书面向日语初学者，从N4开始讲起，授至N3，运用安宁老师创立的日语新思维学习法，帮助日语学习者拨开迷雾，记忆单词，掌握语法，走向成体系的日语学习之路。精选20篇日本名家短篇作品，帮助日语学习者了解真实的日本风土人情，深化对单词和语法的理解。提供丰富的日常会话实例，帮助日语学习者自信开口说日语。每一讲课程均由课文、单词、语法等部分构成。全书课文与单词均配有日籍专家音频朗读。
《库兹涅佐夫俄语大词典》是现有俄罗斯出版的俄语详解词典中收词*全面的单卷本词典，也是一本通用型的当代俄语工具书。该词典多年以来一直在各国俄语专家、学者和俄语学习者间享誉盛名，是权威的俄语参考工具书。该词典主要特点是延续了俄罗斯典型的词典编纂法，采用了通俗鲜明的注释方式。每个词条中都包含了正字和正音注释，扩充了语法说明，添加了功能性的标注，指出了词法和句法限制，并对所有外来语注明了词源。在对词汇进行全面描述的同时，补充了历史、美学、符号学涵义。本词典收词130,000余条，全面涵盖了近代形成的俄语词汇，囊括了各类风格和体裁的用语。本词典目标群体广泛，面向所有学习俄语和对俄罗斯文化感兴趣的读者，以及俄语语言学、文学专业研究人士。
《彼得与狼》： 彼得的爷爷告诉彼得，冬天不可以到森林里去，因为狼群都饿着！当然，彼得并不听话 这个非常受欢迎的俄国童话故事，其结局会让所有读者感到惊喜和愉快！ 《海的女儿》： 小美人鱼住在海底一个美丽又神奇的地方，但她想看看这个世界是什么样子。在去看世界时，她爱上了一位王子。小美人鱼要怎么做才能和心爱的男子生活在一起呢？ 《灰姑娘》： 可怜的灰姑娘！她要做所有的家务，姐妹们甚至不愿意带她去参加宫廷里的舞会！幸亏有仙女和小动物们的帮助，她终于可以去参加舞会了。在舞会上，王子爱上了灰姑娘，但灰姑娘不得不赶紧离开。他们还会见面吗？ 《不来梅的音乐家》： 一头驴子决定离开主人，前往音乐之城不来梅。路上，一只狗、一只猫和一只公鸡加入它的行列。它们都想
