《红字》是 书虫?牛津英语文学名著简写本 中的一本，是美国作家纳撒尼尔?霍桑创作的优秀长篇小说。《红字》讲述了17世纪新英格兰地区的一个悲剧。年轻的妻子赫斯特?普林与牧师相恋并生下女儿，为世人所不容。她一直戴着表示自己所犯错误的红字A，不肯告知情人身份，懦弱的情人内心备受煎熬，赫斯特的丈夫则在发现秘密后决定复仇。这部小说体现了清教主义社会对人性的压抑和摧残，也表达了霍桑本人的罪恶观，即人应当敢于正视罪恶的存在，从负罪感中解脱。
学习词典中的海量信息经常让学生无所适从，而如何指导学生有效使用词典亦是每个英语教师必须面对的问题。作者Cindy Leaney借助简洁、清晰的语言，为英语教师设计了90多个实用、易操作的课堂活动，从简单的如何查词典到如何通过词典学习英语的搭配、短语、构词法等信息，使枯燥的词典使用教学变得活泼、有趣，在活动中让学生领会不同词典的设计特色，使词典成为学生英语学习中的得力帮手。
为什么不同的建筑蕴含着不同的意义？为什么有些建筑如此特别？哪些建筑可以名垂青史？巴兰坦编著的《建筑与文化》从古埃及金字塔、悉尼歌剧院到普通的农舍，作者深入到建筑的背后，探寻其中的经济、政治因素和美学意义，提示出建筑自身所负载的文化元素。 《建筑与文化》为英汉双语版。
著名应用语言学家桂诗春教授集多年语言学教学与研究之经验，在本书中以“使用语料库和语料库过程来发现那些帮助我们弄懂语言怎样建立语篇的方式的语言型式”为主要目的，深入地分析了面向语言学和应用语言学教学的“英语语言学语料库”。 研究通过100万词的语言学样本归纳出其语言特征，供我国英语教师和研究生阅读语言学著作和撰写语言学论文作参考。并附有光盘，包含词频排列表、词频分布表、超用词和少用词表等。 本书是语言学及应用语言学专业的一线教师、研究生、语料库研究者、语篇研究者等不可多得的参考资料。
《羊博士英语国际音标单词卡片》以36张音标卡片的形式，涵盖了人教版小学和初中低年级英语词汇1200例。卡片内容丰富全面，每张卡片展示了20个元音音标和28个辅音音标对应的所有小学和初中低年级英语单词，并且扫码可收听相应单词的MP3朗读音频。整套卡片全彩印刷，色彩亮丽，元音、清辅音和浊辅音分别用红、绿、紫色显示，对应发音字母显示相同颜色，让学生通过颜色对比基本掌握英语字母的发音规则。
阿加莎 克里斯蒂经典侦探作品集 丛书，是英国柯林斯出版公司精选的阿加莎 克里斯蒂的经典作品，由英国语言和文学专家专门为世界各地母语非英语的读者改编设计，每篇小说经过适当删减，其中的词汇和语法也做了简化，是适合中等以上英语水平读者学习的英语读物。书中印有二维码可在线听音频，由英国本土人士录制，声情并茂地再现精彩的故事内容。另外，本丛书可配点读笔(需单独购买)。 鲍比 琼斯在打高尔夫球时，球被打到了悬崖边，球不见了，在寻找球的过程中，鲍比发现了一个将要死去的男性，这个奄奄一息的男人张开了眼睛，说出了*后的几个词， 他们为什么不去问问埃文斯？ 根据这*后的一句话，鲍比和弗兰克开始了寻找答案的过程。
本书是《英语电影赏析》的配套教师用书，提供教学建议、练习参考答案及补充材料，辅助教师教学。
《伦理学》被公认为一部哲学巨著，其论述内容直指神的本质、世界与我们安身立命的方式。斯宾诺莎反对古典和中世纪思想里某些根深蒂固的预设，他激进地指出神和宇宙事实上是同一的，是具有无限属性的单一实体。 《伦理学》之复杂，人所共知。全书结构由精密而自我指涉的定义与命题联结而成，共五个部分。《伦理学》1677年出版后，数十年间受到冷眼相待，但它的形而上学特色依然独树一帜，它的视野更是无与伦比。
《流动的盛宴》记录了海明威在上个世纪20年代，以驻欧记者身份旅居巴黎的一段生活。书中描述了作者记忆中巴黎的一幅幅图景。《流动的盛宴》是指巴黎历久长青，人才荟萃，一些献身艺术的人来到这里奋斗也在这里成名，文人沙龙、歌台舞榭，年复一年而岁岁不同，像一席流动的盛宴。
为了应对全球社会面临的越来越多的环境问题，联合国世界环境与发展委员会于1987年提交了报告《我们共同的未来》。报告指出，我们需要制定长期战略来管理自然资源，通过合作来共同保护环境，同时还要促进经济和社会发展。这些目标可概括为 可持续发展 ，指人类 确保满足当前的需要，又不危机后代满足自身需要 的能力。报告认为人类发展与环境息息相关，二者必须同时兼顾。
外语学术普及系列 是外教社专门为外语语言学和文学方向的学习者策划的一套入门级学术读物，涵盖了这两个领域的众多分支，作者多是我国外语语言学与文学领域的知名专家和教授。本系列每本书均以问答的形式讲解学术领域的专业内容，语言学部分的分册每本包含80个问题；问学部分的分册每本包含60个问题及一篇代表性文学作品的阅读赏析，每册书后附有中英文对照的术语汇总，为读者提供更便捷的阅读参考。
从整体上看，该书分"核心术语""主要人物""重要作品"和"索引"四个部分。整体上看，该书的110 余词条大致为可以为几大块：除了我们介绍过的"女性主义""后殖民主义""马克思主义"和"后现代主义"以外，还有"结构主义""解构主义""心理分析""新历史主义""酷儿理论"。其内容大致涵盖了西方文论的主要内容，因此完全可以中获得一个整体的介绍。由于编写年代离我们更近，所收集的信息更新，因此可以说该书更加贴近读者的需求，更加贴近当今的关切。
剑桥大学前校长布罗尔斯教授、英国前教育大臣克拉克、 PISA之父 施莱歇尔等倾情推荐！ 本丛书批判性思维 PACIER模式 与剑桥大学合作开发，全面培养读者六种批判性思维技能。 解析珍妮特 L.阿布-卢格霍德《欧洲霸权之前：1250-1350年的世界体系》 在黑死病肆虐整个世界前的一百年间，欧洲、中东和亚洲的经贸往来十分密切，这三个地区相互依存，彼此地位相当。《欧洲霸权之前》通过对广阔地域的考察，解读了这个一度生机勃发的全球经济体系如何走向了衰落。世界城镇在体系内曾发挥了重要作用，将各个亚体系连为一体。 经济活动可以跨越地域的界线，黑死病也一样会蔓延到四处。在东方世界，蒙古帝国的覆没和亚洲经济贸易体系的瓦解让这场灾难性的打击雪上加霜，欧洲借机从中世纪体系的废墟上兴起，在现代资本主义世界
怎样创造令员工满意、感觉有意义的工作条件?道格拉斯 麦格雷戈《企业的人性面》对此做出了开创性的研究。传统管理存在 人天生懒散,不严加管控就不工作 的假设,而麦格雷戈认为那是对于人性的错误认识。他提出,管理者应汲取心理学等社会科学的研究成果,运用旨在满足人类全部需求的原则,提供让员工发挥潜能的工作条件。由于员工动机多样,麦格雷戈并没有发展后续理论,但他认为只要员工觉得工作称心适意,他们就会更有生产力、更有效率。
《中国微镜头》是一套专门针对汉语视听类课程设计的立体化综合语言教材。视听素材选自当代中国社会热点、专题片、新闻、生活情景剧、访谈、娱乐节目、微电影、广告、歌曲等内容，利用丰富的线上视频资源，为学习者搭建基于自然语言的课堂教学环境。发挥视听说课程的 社会窗口 作用，促进语言学习与文化理解的有机融合。 该系列教材根据视听材料的难度分为6级，涵盖社会、经济、文化、教育、生活、爱情、艺术等多个主题，主题下设若干专题，每个专题独立成册。中级上首批出版10个分册，每册教学容量约4课时，语言方面覆盖初、中、高各级常用交际功能与场景。师生可根据需要自由组合感兴趣的专题内容形成个性化教材，既可用于独立开设的视听课程，也可作为视听教学材料用于综合课、口语课或听力课等课型。 《中国微镜头》分级标准：
《新日语能力考试过级达人！阅读详解(N2)》(作者李瑞珪、宋玹宗)对考试中出现的题型进行了逐一分析，以帮助应试者攻克阅读的各类难关。同时，《新日语能力考试过级达人！阅读详解(N2)》的阅读材料都是经过精心选择编排的，对于打算去日本留学的广大读者来说，也会有很大帮助。对于新日语能力考试，广大考生也许会感到前所未有的紧张和不安，《新日语能力考试过级达人！阅读详解(N2)》的编者深切地理解考生们的心情，希望通过本书为广大考生应对新口语能力考试带来信心，消除不安。
传统艺术批评理论将艺术作品视为永恒不变的神秘之物。《机械复制时代的艺术作品》旨在驳斥这一观点。在本雅明看来，倘若人们无法自主观赏或触摸某件艺术作品，那么它便成为被动的沉思对象和潜在的压迫工具。他认为，技术已彻底改变艺术的感知方式。在机械复制时代，艺术拥有开放的阐释空间，亦能够广泛传播普及，因而具备动员大众的潜力、以实现革命目的。虽然乍看之下，本雅明论述的是技术可复制性对艺术产生的影响，其实也是在探讨艺术变革引发的更为深远的政治后果。
《中国微镜头》是一套专门针对汉语视听类课程设计的立体化综合语言教材。视听素材选自当代中国社会热点、专题片、新闻、生活情景剧、访谈、娱乐节目、微电影、广告、歌曲等内容，利用丰富的线上视频资源，为学习者搭建基于自然语言的课堂教学环境。发挥视听说课程的 社会窗口 作用，促进语言学习与文化理解的有机融合。 该系列教材根据视听材料的难度分为6级，涵盖社会、经济、文化、教育、生活、职业、艺术等多个主题，主题下设若干专题，每个专题独立成册。中级下将出版10个分册，每册教学容量约4课时，语言方面覆盖初、中、高各级常用交际功能与场景。师生可根据需要自由组合感兴趣的专题内容形成个性化教材，既可用于独立开设的视听课程，也可作为视听教学材料用于综合课、口语课或听力课等课型。 中级下篇目包括动漫篇、文化篇、综
