《英语语音易学易练》由英国的两位经验丰富的语音训练专家，总结多年的授课和辅导经验，精心编写而成。书中对语音的讲解全面、细致，同时讲到了很多实用的发音技巧，比如连读、同化、省略等。你从中可以学到英语母语人士的发音诀窍！本书配有真人视频，可扫码观看，学习起来直观、方便。发音练习丰富多样，都配有示范音频，易学易练。书中还会提示常见发音错误并提供纠正方法，帮助学习者准确掌握发音要领和发音规则，练就地道自然的语音语调，说英语更加清晰、流畅、自信。本书适合课堂学习，也适合自学。
《新经典法语1练习册》是配合《新经典法语1学生用书》使用的同步练习手册。 内容与学生用书同步，根据学生用书的安排，共分为4个单元，14课。 每课一练，巩固课上所学的语法点和语言点。每单元结束后都有单元训练，检测本单元所学。 练习题型新颖，听说读写译能力训练并重，通过丰富多样的练习帮助学生打好法语基础。
从*经典的电影片段来认识哈利 波特吧！ 十一岁生日那天，哈利 波特收到了他能够想象到的*棒的礼物 他得知自己是一名巫师，并且被霍格沃茨魔法学校录取！这本书精彩地再现了哈利在八部电影中惊心动魄的冒险：从他首次来到对角巷到他与黑魔头伏地魔史诗般的战斗历程。书中满是令人难忘的台词与剧照，为你讲述关于这位大难不死的男孩的一切。并且书中所有文字均为英汉对照，英文为原汁原味的台词或情节介绍，适合学习英语的人群阅读。
《识别逻辑谬误》为思想者指南丛书系列中的一本，属于该系列当中的"大众篇"。逻辑谬误无处不在，《识别逻辑谬误》旨在帮助广大读者学习如何识别逻辑谬误，并能将此应用于实际生活、学习、工作当中。
《中国微镜头》是一套专门针对汉语视听类课程设计的立体化综合语言教材。视听素材选自当代中国社会热点、专题片、新闻、生活情景剧、访谈、娱乐节目、微电影、广告、歌曲等内容，利用丰富的线上视频资源，为学习者搭建基于自然语言的课堂教学环境。发挥视听说课程的 社会窗口 作用，促进语言学习与文化理解的有机融合。 该系列教材根据视听材料的难度分为6级，涵盖社会、经济、文化、教育、生活、职业、艺术等多个主题，主题下设若干专题，每个专题独立成册。中级下将出版10个分册，每册教学容量约4课时，语言方面覆盖初、中、高各级常用交际功能与场景。师生可根据需要自由组合感兴趣的专题内容形成个性化教材，既可用于独立开设的视听课程，也可作为视听教学材料用于综合课、口语课或听力课等课型。 中级下篇目包括动漫篇、文化篇、综
本书是雅思考官丹 伯恩斯十余年评分经验的精华。作为考官，他非常了解中国考生的应试特点，尤其是考生得分偏低的Task 2写作专项。为了帮助考生解决写作中常见的中式英语问题、教授考生用思辨的方式拓展写作思路，作者在本书中收集了近十年来在雅思A类和G类写作考试Task 2 中出现过的各类题材的议论文写作题，并且为每道题目提供了符合考官评分标准的高质量范文，对考生的写作具有很强的指导意义。
美国原版权威、经典的小学语文教材，提供了一整套纯正的美式英语文本。 由美国哥伦比亚大学表演系正宗美国学生配音朗读，美语发音纯正、生动。 全部内容均可点读（点读笔需另购），可随时随地学习美式英语。 故事内容生动有趣，符合适龄儿童的兴趣追求；中文翻译文字流畅、生动，不学英文也受益。 书中配有精美的彩色插画，图文互释。 全套书讲述了一系列趣味盎然的故事，并配以精美的插画。每一册都追求与适龄儿童的兴趣相符，进而对他们进行情感滋养和文化熏陶，同时将各种知识穿插其中。 作为教材，它隐藏的另一个秘密就是：在故事中，生词和难词的数量逐级递增，并保持一定的重复率；句型、句式也在向复杂化、多样化做有序的演进。孩子们并不觉得这给他们的阅读带来了麻烦。他们享受着故事，也在故事中进步。
《西班牙语语法和词汇（修订本）》（Aprende Gram tica y Vocabulario）共分四册，循序渐进，分别对应 欧洲语言共同参考框架 中的A1、A2、B1、B2四个水平等级。这套书编写宗旨是帮助西班牙语学生打好扎实的语法和词汇基础，使他们在不同的交流场景下能够将语言使用自如。每册书后都附有练习的答案，以及常用不规则动词的变位表。《西班牙语语法和词汇3（修订本）》包括33个语法单元和17个词汇单元，选取内容对应框架中的B1水平等级。可作为课后参考书，也可用于自学。 应原版版本更迭的情况进行修订。此次修订因第1版的2007年版本过低须重新排版，更新了版本。修订本继续保持第1版的原有风格，更正了第1版遗留至今的错漏，如拼写、翻译及答案文不对题；统一规范套系书中的术语、标题及翻译，并在不动版面的情况下，增添些许辅助内容，使整套书的内容更具
本书的每一篇文章，每一个练习，都是经过精心挑选和设计而来的，从基础的阅读技巧讲起，逐步深入到更高级的阅读策略，激发孩子们的学习兴趣，从底层逻辑层面提高阅读能力，帮助孩子们在考试中快速、准确地找到答案。 本书每章都包含五大模块。 . 题型介绍：详细介绍KET考试中的5种阅读题型。 . 真题在线：针对每种阅读题型，通过讲解KET真题总结本题型的考查重点。 . 技巧点拨：介绍每种题型的阅读技巧，如何排除无中生有、逻辑错误、说法绝对等误导选项。Reading Part 2 部分的错误率一直居高不下，按照本书中的方法进行练习，不仅省时省力，还能提高做题的正确率。 . 巩固练习：提供大量与实际考试难度一致的练习题，涵盖KET阅读部分的所有题型。 . 轻松一刻：在每个章节的末尾，都有一个幽默笑话。会心一笑，也是高效备考的催化剂。
《轻松听日语2》每一课都有《留意点》（本课学习要点）、《问题》（听力测验）、（听力原文）等单元，网罗各种听力情境，题材多元，题型灵活，非常适合老师与学生的互动教学或学生自学的预复习。同时，书中的日语速度特别强调为一般的说话速度，学习者只要按照课程循序渐进地训练听解能力，未来必能轻松听懂生活中遇到的日语信息。
《词以类记：TOEFL iBT词汇》对历年托福考试题目进行计算机大数据统计，筛选出现频率高的*4150个核心词汇。创新性地按照学科和意群分类，实现成串或关联记忆单词，让大脑中的词汇储存方式网络化。每个单词都给出托福常考释义和同义词。重点词汇配有一个或多个例句，来源于国外的优秀词典，原汁原味。配有与词汇意义相关的一些插图，辅助视觉联想记忆。学习完每页单词后，可利用返记菜单及时巩固所学。9个阶段练习和400道托福题集可供考生自测学习效果，并增进对托福词汇考题的了解。 编辑推荐 “词以类记”系列经典词汇书涵盖TOEFL、IELTS、GRE、GMAT、SAT考试，是张红岩老师多年教学经验和留学生活的精华，基于计算机程序大数据统计选出留学考试词汇集，按学科和意群做系统分类，使考生能够在有逻辑的联想思维中高效记忆；打破了从A到Z编
《开心学德语A2套装(学生用书 练习手册 强化训练 同步测试共4册)(网店)》包括以下四本书：《开心学德语（青少版）A2学生用书（附单词手册）》《开心学德语（青少版）A2练习手册》《开心学德语（青少版）A2强化训练》《开心学德语（青少版）A2同步测试》《开心学德语（青少版）A2学生用书(附单词手册)》共包含16个单元，涵盖中学生日常生活的各个方面，内容丰富，趣味性强，篇幅精简，难度进阶适合国内语言学习者。《开心学德语（青少版）A2练习手册》是配套练习册。 学生用书的每一道练习题在练习手册中都有对应的补充练习。同时，练习手册后配有总单词表，供学习者复习使用。《开心学德语（青少版）强化训练》提供专门针对语法及词汇的练习，帮助学习者复习和巩固学生用书和练习手册所学知识，其题目顺序与学生用书一致。是中学生了解德语，
2018年10月，《英语世界》迎来了自己的37岁生日。37年来，《英语世界》得到国内英语教学界和翻译界众多专家学者的指导和帮助，杂志得以快速成长和发展。杂志向来注意响应读者需求，注重内容质量，亦因此赢得良好的口碑，荣获多项*期刊奖项，被一代又一代的英语学习者视为良师益友。 至2015年12月，《英语世界》共计出版杂志331期。杂志选文考究，英语纯正，译文典范，经典而不失趣味，时尚而不落俗套，介绍和借鉴西方文明的同时对中国文化予以深切的关照。因杂志内容常读常新，不少读者建议我们精选往期杂志中的文章，结集出版图书，老读者可以感受重读之美好，新读者可以弥补漏读之遗憾。有鉴于此，我们决定根据不同年代跨度，编辑出版 升级版 的杂志精选本三本，以维读者： 《英语世界精选1981-1995》（升级版） 《英语世界精选1996-2005》（升
《易混淆词》是 柯林斯COBUILD英语语法丛书 中的一册，专门辨析词义和用法容易混淆的英语单词。书中共收集单词近400组，计900余个，对其含义和用法进行了系统的对比和解释，并配有例句。不少条目还附有 语法注释 和 其他近义词 两栏，阐释特殊语法难点，介绍相关近义词。书后附有索引，方便查找。
一、 阅读模块 主要围绕策略训练、知识内容和能力培养三个方面展开。包括以下六个板块： 1.概要：每一课围绕同一主题，阅读篇章由 本 文 資料 1 和 資料 2 三篇文章 构成。 概要 是对本课主题 的背景简介，并以此促进学生们问题 意识的形成。 2.目標：结合每一课的特定主题，从概念理解、 篇章结构、现状分析及自我主张阐释 等视角设定目标，以此明确课前预习 和课堂讨论的重点。 3.読む前に：围绕本课主题设置的开放 性问题，促进课程预习及小组间讨论议题的确立。 4.本文：围绕本课主题的阅读文， 文后设有 内容確認 和 発展課題 。 分别侧重对阅读篇章基本内容的理解 以及逻辑思辨与批判性思维能力的培养。 5.読んだ後で：下设 資料 1 和 資料 2 ，分别反 映中日两国实情的同类阅读主题文章， 培养学生正确看待不同国家社会文化冲突的思维能力，
《印度之行》为 书虫 牛津英汉双语读物 系列6级读物，属简易文学，适合高三、大学低年级的读者阅读。本书改写自英国作家E. M.福斯特的同名原著。1924年的印度处于英国统治之下，英国人居住在自己的社区中，和印度人鲜有社交上的来往。当一位年轻的印度医生热情邀请两位英国女士前往马拉巴山洞游览时，一次始料不及的事件引发了两个种族之间积深已久的矛盾。
本书系统介绍了如何进行英语写作教学与研究，全书分为教学篇和研究篇。 教学篇有四章： *章回顾和评介写作教学法，探讨写作教学的基本步骤和教学理念，以及有效地组织课堂教学的方法。 第二章解释叙事文体和论说文体的写作教学精要。 第三章从话题任务设计、范文习作赏析、作文书面反馈和教师课堂点评四个方面总结专家的教学实践经验。 第四章对学生在英语写作中出现的"批判性思维能力弱"和"语言文字水平低"两大问题进行反思，探讨教学对策。 研究篇有三章： 第五章梳理相关研究热点。 第六章简述常用的写作研究方法，解析如何结合几种方法开展写作研究。 第七章解析写作教学行动研究实例，引导教师根据自己课堂的情况，开展行动研究。
剑桥少儿英语考试全真试题 与剑桥少儿英语考试大纲相呼应，反映了不同题型下考纲在词汇、语法方面的要求，是准备参加剑桥少儿英语考试考生的高效复习材料。《剑桥少儿英语考试全真试题第三级F》包含一本试题集、一本考试说明及参考答案，听力音频可扫码收听。
《朗文国际英语教程 增强版》是全球销量逾3000万册的美式英语教程，采用交际式教学法，注重语言知识和交际能力的协调发展，提供全方位技能训练，整合词汇、语法、生活技能和交际功能。 现经全面修订，新增各类话题的读写活动，呈现*真实、实用的素材， 新增带有词汇与技能列表的自测使学生能够评估自己的语言学习进展， 电子书提供"即点即用"的全书点读，可作为学生的虚拟口语练习伙伴。特别设计生动有趣的游戏、视频、音乐和模仿表演等数字化游玩区。 Plus教材是《朗文国际英语教程》的增强版本。全套书共四级，每级包含学生用书（含电子课本）、练习册和测试手册、教师资源手册和教师用书（教师用书还包含练习册和测试手册的答案）。
《法语读写教程》属于高等学校外国语言文学类专业 理解当代中国 系列教材法语系列教材，可供高校法语专业学生本科第4 7学期开设的综合法语或高级法语课程使用，也可供独立开设的课程使用。本教材将习近平新时代中国特色社会主义思想有机融入高年级法语读写能力的教学与人才培养中，引导学生从跨文化视角阐释中国道路和中国智慧，坚定 四个自信 ，提高思辨能力、跨文化能力和国际传播能力，成为有家国情怀、有全球视野、有专业本领的社会主义建设者和接班人。 《法语读写教程》共10个单元。各单元课文选自《习近平谈治国理政》卷、第二卷、第三卷和《在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》的法文版，包括10个主题：中国青年使命；和而不同；高质量发展；美丽中国；全过程人民民主；民族复兴之路；将改革进行到底；文明走向何方；公平正
《新韩国语能力考试语法大纲解析和实战训练》按照韩国国际教育院发布的韩国语能力考试语法大纲要求编写，并按照其要求对语法条目进行分级讲解。包含了历届韩国语能力考试的所有语法点，并根据其重要程度的不同采取不同的讲解方式。 附赠韩国语能力考试语法测试系统课件，可以自动评分，便于考生自测学习效果。
《新科学》是西方人文科学领域里程碑性的作品。在本书中，维柯从共同人性的基本点出发，分析比较了众多民族的信仰、制度、语言与习俗的变化，详尽探索了人类是如何从野蛮动物状态，经过神的时代、英雄的时代，步入人的时代的过程。首次提出和阐述了近代意义上的 普遍历史 或 世界历史 的概念。其出版标志着历史哲学的诞生。 同时，《新科学》也对美学意义重大。维柯在书中明确地区分了形象思维与逻辑思维的不同，区分了诗与哲学的界限，把想象、形象思维和诗的逻辑作为 新科学 的一个重点来研究，确立了美学作为一门独立学科的地位。 其理念与方法，对康德、黑格尔、孔德、叔本华、马克思、弗洛伊德、齐泽克等哲学家和思想家,都有深远影响。后来的人文科学，如人类学、民俗学、心理学、社会学等，也能在其中窥见雏形。
木乃伊、金字塔、法老诅咒、宗教仪式，古埃及的独特魅力吸引着一代又一代人的想象。本书以一项重要的考古发现 纳尔迈调色板为主线，分章讨论了古埃及文明的各个重要方面，从专制法老到木乃伊制作，从象形文字到动物头人身的神?o，为我们展现了一幅古埃及全景图。
快乐西班牙语（青少版）系外研社从西班牙EDELSA出版集团引进的一套以交际功能为基础的西班牙语教材。经国内教学一线明师编译，适用于以汉语为母语的中学及广泛零起点的西班牙语学习者。全套教材梯度较缓，循序渐进，对应欧洲语言共同参考框架A1-B2级，包含学生用书与练习册，同时配有二维码MP3音频及数字学习资源。该套教材教学体系完整，结构清晰，设有听说读写及互动语言学习环节，语法、词汇板块，语言活动与游戏项目，多元文化及素质培养元素渗透等内容。
