你是否知道你的指甲和头发是变了形的皮肤呢？它们是从真皮深处的特殊结构中生长出来的。毛发是从毛囊中长出来的，而指甲是从胞间质内长出来的。 我们的皮肤就是我们的铠甲。“皮肤是你防御外部世界的道防线。”皮肤给人们提供一道实际防线，能够帮助人们抵挡毒素、热量和传播疾病的细菌。在调节体温方面，皮肤也发挥着重要的作用。另外，它能够平衡体内的水分和感知力。因此，如果皮肤在任何时候受到伤害（不论是烧伤还是创伤），身体的抵抗力就会大大地降低。医生要做的件事情就是拿走坏死的组组，包扎好伤口，以避免感染。
这套《快乐学英语活动练习册》是与《快乐学英语》主课本相对应的配套图书，是整套图书的重要组成部分。 本套丛书由浅入深，分为六册。其课程依据《快乐学英语》主课本的教学内容进行了广泛的练习和深入的补充与扩展。该书内容丰富，题型新颖，形式多样，摆脱了以往英语练习枯燥的教学模式，充分考虑了该年龄段的儿童的性格特点，大量运用了孩子喜欢的粘贴游戏、涂色、绘画、走迷宫等教学方式，真正做到了寓教于乐，不仅激发了孩子的学习兴趣，培养了孩子学习英语的自信心和积极性，同时也锻炼了孩子的动手、动脑能力，是一套集知识性、趣味性和实用性于一体的活动练习册!
这套《快乐学英语活动练习册》是与《快乐学英语》主课本相对应的配套图书，是整套图书的重要组成部分。 本套丛书由浅入深，分为六册。其课程依据《快乐学英语》主课本的教学内容进行了广泛的练习和深入的补充与扩展。该书内容丰富，题型新颖，形式多样，摆脱了以往英语练习枯燥的教学模式，充分考虑了该年龄段的儿童的性格特点，大量运用了孩子喜欢的粘贴游戏、涂色、绘画、走迷宫等教学方式，真正做到了寓教于乐，不仅激发了孩子的学习兴趣，培养了孩子学习英语的自信心和积极性，同时也锻炼了孩子的动手、动脑能力，是一套集知识性、趣味性和实用性于一体的活动练习册!
《星火式巧记速记系列丛书》出版以来，受到了全国广大读者的好评，但由于该丛书不能按字母顺序排列，因而给广大读者查检带来了不便，尤其是学习《新编大学英语》的同学遇到生词记不住时，往往无所适应。为了解决这一问题，我们编写了《〈新编大学英语〉生词助记与考点突破》。 该书具有以下特点： 一、与《新编大学英语》配套，该书分为1-4册，分别与《新编大学英语》1-4册相对应，每部分又与教材同步，帮助记忆各课的生词与短语。 二、与新大纲一致，该书以《新编大学英语》生词表为蓝本，根据《大学英语大纲词汇表》（修订本，2000年7月）作了调整，使原教材与新大纲一致。 三、与四、六级考试接轨，任何一套教材，因其篇幅所限，其词汇量难以将《大纲》内的所有单词、所有义项包罗无遗。
本练习册是《高等职业学校英语2》的配套用书。本册有14个单元，与教材各单元相对应。每单元包括听力、阅读、词汇、语法、翻译5个部分。
将那些以字母排序的单词重新进行排列组合，惊喜地得到了一群又一群十分容易记忆而又相关的单词，于是思马得研究部门的“机器”启动了…… 词汇的奇妙组合让孤立的单词立刻变成了易于记忆的有机体，犹如将一粒粒的珍珠串连在一起。 将同根、同义、反义、相关的单词放置一起——为了快速记忆！ 将容易混淆的单词放置一起——为了准确记忆! 测试结果令人欣喜。不但记忆速度比传统的字母排序快了三分之二，而且学生们把这种词汇记忆方式当成一种学习的乐趣…… 本书由思马得学校与重庆大学出版社联手推出，选词依据*《大学英语教学大纲》。为了精益求精，进一步加快记忆速度，我们还将本书配备了磁带，达到真正完美的组合。（只要每天听一盘，几天就可以循环复习本书中所有的词汇）
《全景商务英语》（Double Dealing）是一套集商务英语语言知识和商务技能于一体的情景式商务英语教材。该教材突出了“以人为本”的特点，设计风格独特，内容新颖，不仅为学习者提供了系统的英语语言知识，还通过各种真实的商务活动为学习者提供了丰富的商务场景，使他们可以有效地提高运用英语进行商务活动的能力。与国内已引进的同类教材（《剑桥国际商务英语》、 《新视野商务英语》等）相比，这套教材除具备与它们一样的特点，即语料真实、内容丰富、练习形式多样外，还具有以下几个主要特仁。 趣味性和激发性较强。整套教材的内容设计和编排十分独到，各册分别以某国际公司的运作为主线，通过公司运营中的各种问题，以及公司内部、公司与客户之间、公司与合作伙伴之间的各种交流活动，将一个个鲜活的故事、案例和对话等贯穿全书，
本书是《上外－朗文学生系列读物》其中一本。 本系列读物是专为中国学生编写的，旨在提高学生对英语的阅读理解能力，同时扩大学生的英语词汇量，增进对英语语法和句型的认识。本系列读物所选课文都是一些妙趣横生的故事和西方家喻户晓的笑话。通过阅读和学习，学生可以加深对西方幽默感的了解。 为了让学生能巩固所学内容，每个故事后都编有大量练习，练习的内容和形式多种多样，包括词汇理解、内容理解、句子配对、正误判断、选择填空以及作文训练等等。针对学生的学习需要，每课课文后都从课文中抽出一些重点词汇、短语或语法句型作重点讲解，使学生在这些方面能有更深一层的认识和总结，并通过特别编写的练习加以巩固。
美国英语（主要在发音方面）近几十年来借助其强大的经济和文化力量在世界上日渐风行起来，其用途也越发重要。而我国过去由于各种原因，所有教科书主要采用英国英语注意，这与当前形势和今后的发展是不协调的。本书的编者正是顺应这一潮流，精心编写了这样一本深入浅出、颇具特色的英语国际音标语音入门书，并请美国和英国在华任教的专家分别朗读。其初衷是为那些初学英语的同学提供一个能同时了解、学习、模仿英国和美国英语的机会。希望读者朋友们能够喜欢它，更希望大家在使用过程中把本书的不足之处指出来，以更我们今后再版时参考。
《积极英语阅读教程》是一套全新的阅读教程，共分4个级别。每课按照主题组织阅读材料，注重阅读的流利程度、理解程度和词汇等方面的技巧训练。 作者尼尔·J.安德森是阅读教学方面的专家，本书采用他设计的ACTIVE阅读法，帮助读者成为更自信、更独立——也是更积极的英语阅读者。 《教师用书》包括以下内容： 介绍Neil J.Anderson的ACTIVE阅读法 章节结构的预排 每章练习的答案 课堂授课的提示 背景介绍并提供有关网址，供教师补充与每章相关的内容 本书附赠免费试题生成软件ExamView，帮助教师测试学生学习进程
本书共有10个单元，每个单元都包括以下内容： 一 考点突破：任何标准化的考试都有其规律性，英语专业四级考试也不例外。在每个考点突破中，我们都总结了一个极具规律性的考点，掌握了这些考点，举一反三，并辅以模拟练习，考生会觉得听力考试并不那么头疼。 二 全真模拟试题：在认真分析英语专业四级考试试题的基础上，我们按照考试真题的难度编写了模拟试题。模拟试题具有典型性，重点突出了听力技能和试题考点的训练。 三 听写、听力文字材料、试题答案及解析：该部分提供了全部录音材料、试题答案以及题解和注释。题解部分是试题的考点详解。新闻广播部分的文字材料附有注释，可帮助考生理解新闻内容，更重要的是：考生可措此熟悉和掌握新闻词汇。 除这10个单元外，本书还附有五个附录，供考生参考。 本书配有外籍专家
2004年初以检测2000年版《高等学术英语专业英语教学大纲》的贯彻和执行情况为宗旨的2004年版《高校英语八级考试大纲》正式出合，2004年版考纲与1997年版考纲在形式上*的区别是，前者增加了“人文知识”部分。其测试的要求有三：能基本了解主要英语国家的地理、历史、现状、文化传统；能初步具备英语文学知识；能初步具备英语语言学基本知识的掌握程度。其测试范围为主要英语国家社会与文化知识、英语文学知识和英语语言学知识。 为了方便学生学习和复习，笔者以常识手册或小百科全书的形式编写了有关主要英语国家的社会与文化、英语文学和英语语言学的基础知识近900条。本书的目标读者主要是高校英语专业的学生、英语教师，同时也包括需要了解要英语国家社会与文化的各个层次的英语学习者，如高中生和大学生等，因而采用简明的英语进行编写
《用英语说中国——文化艺术》分为l2个部分．共41个单元，每个单元都围绕着中国文化艺术的某个方面，用英、汉两种语言系统，完整并客观地介绍了当代中国文化艺术．向世人展示了一个文化内涵极为丰富的中国。全书融知识性与时代性于一体．将句子、片段、词汇紧密结合，每个单元还配有一两段相关的中文选读，不仅可以使当代的大学生能够秉承优秀传统文化，与时俱进，而且可以让参加奥运会来中国观光旅游的外国友人借助此书更好地享受中国的文化艺术，从而使世界更好地了解中国。
人类对信仰的追求是永无止境的，他们在无限而又无法满足的渴望中，让自己的思维插上畅想的翅膀，塑造一个个傲视苍穹的大小诸神，并借助你们的神灵去演绎凡人的喜怒哀乐，借助他们的躯壳去实现人类自己的远大理想。 神话历经沧桑巨变和历史的风云，已成为人类文化宝库中一份丰富的遗产，它反映了历史，反映了文化，反映了人类的精神面貌，也反映了人类创造性的思维，给我们的学习和生活中注入了活力，半添了色彩。 本书的中的故事大多数是选息古希腊和罗马神话，读者可从字里行间沐浴着太阳神“阿波罗”的光芒，领略女神维纳斯的青春与美丽，感悟普罗米修斯的献身与苦难，品味丘比特的博爱与浪漫，同情俄狄浦斯乱伦后的悲愤，憎恨潘多拉给人类铸成的大错……
《零基础 这本韩语40音超好用(发音、单词、语法，随身带、随时用 附赠MP3下载)》包括韩语发音入门、基本语法知识点、韩语600核心词等一系列丰富的内容。该书外型小巧可爱，携带方便，价格非常实惠，是读者非常值得拥有的一本入门小书。
将本书的名字定为《读漫画学曰语》，这里面有两层含义。其一，漫画一般是用来“看”的，属于视觉艺术。漫画通过夸张、幽默的表现手法使观赏者产生愉悦的心情或共鸣，发人深思或给人以某种启迪。但本书中的漫画（取材于日本报刊中的“四コっ漫画”连载，插图中的人物对白出现了一部分关西方言，为便于读者理解，在正文部分一律改为标准日语表述）只“看”不“读”，是不能很好地领会和把握其内容的。因为对这类漫画中的故事情节和相关文化要素（即风俗习惯等背景知识）的理解更多地要依赖语言层面的提示。其二，迄今为止，就曰语学习用书而言，已有许多面向不同层次和不同需要的教科书、参考书以及学习辅导教材问世，但是尚未有通过渎解漫画来学习日语和了解日本文化的形式。因此，我们编写了这本书，也算是一种尝试。 编写本书的目
