汉语熟语作为汉民族语言的重要组成部分，体现着汉民族思维和认知模式、审美情趣和文化内涵。随着社会文明的进程和科学的发展，熟语现象也逐渐进入多种学术领域的视野，受到关注，许多方面的实际应用和跨文化交际已颇需要有这类专门辞书提供资料及查阅索解的便利。 本词典系一部以汉英形式编排的，旨在介绍汉语熟语英译和使用的普及型专门语言工具书。其主要特点是：收录汉语常用熟语6，400余条；释义力求切合汉语词义，尽量保留汉语的感情色彩，同时符合英语习惯；例证典型、丰富，译文多选自经典文学作品在国内外正式出版的英译本；适合于汉英翻译工作者以及中外汉语学习者。

本书编写目的 托业听力和阅读考试的显著特点是时间紧、任务重，考生要在2个小时内完成200道题目。考试中涵盖的听力语段和阅读篇章的数量也颇多，这也就意味着考生要面对大量的词汇。很多考生因为词汇基础不牢，缺乏相关背景知识，不能针对考试内容做出正确、有效的判断，导致考试成绩不理想。而更重要的是，考生在学习词汇的过程中，只注重单词数量的积累，不了解词汇之间的关联，对同一场景下的词汇不能做到有效联系和同义替换。本书将为考生提供科学、系统的学习托业词汇的方法。通过对不同场景下托业高频词汇的学习，考生可以有效地夯实相关背景知识，为通过托业考试保驾护航。 本书核心特色： 按场景归类，实现联想记忆 本书选取了托业考试中最常见的20个场景，在每个场景分类中，总结了30个高频词汇。这种编排方式可以在同类

尼泊尔是位于喜马拉雅山中段南麓、历史悠久的南亚国家。《尼泊尔概论》作为《 一带一路 国情文化丛书》中的一本，多角度、翔实介绍了尼泊尔的自然环境、民风民俗、传统节会、教育、科技、体育和卫生、语言、文学、艺术、交通、工业、农业、金融、旅游等方面的情况。本书体例严谨、涵盖面广、信息新颖、编配合理，内容通俗易懂，条理清晰，为读者提供了全面、翔实、准确、时新的国情与社会文化资料。本书旨在帮助读者更好地了解尼泊尔，加强我国与尼泊尔的联系和交流。

《神思：审美创造的基点》一书凝聚了作者多年的研究成果，有很高的学术价值。作者学术视野开阔，对中外文艺理论、美学理论都很有研究。本书不仅探讨了 神思 在中国文学批评史、中国古典美学史上的源流嬗变，而且从哲学、心理学、传播学等角度比较并阐述了中西方学者对这种特殊艺术思维的本质、发生及对艺术创作的影响的全方位探讨，论证极为严密，分析令人信服。 本书此前曾以英文形式在国外出版，此次以中文形式在国内出版，对于从事中国古代文艺批评理论研究、中国古典美学研究、中外艺术理论比较的学者、研究者来说有较高学术参考价值，其中对于艺术媒介的研究为学科的zui新理论命题，对于相关领域研究者极具学术启发。同时本书也适合对中国传统文化、中国古典美学、中外艺术理论感兴趣的普通读者。

《英语自学零基础入门》专为零基础入门者量身打造，全书分为 学发音 听得懂 说得出 能阅读 四大部分，从发音、听力、口语和阅读四个方面入手，阶梯式学习编排，循序渐进，逐步提高，内容新颖全面，环环相扣，是英语初学者的逆袭利器。

《K12 标准中文》系列教材是为K-12 年级非母语学习者编写的国际中文分级教材，旨在让学习者在喜闻乐见的中国现代生活和传统文化故事中实现语言水平的逐级提升。教材从语言与文化两个维度，对标中国教育 部中外语言交流合作中心发布的《国际中文教育中文水平等级标准》及《国际中文教育用中国文化和国情教学参考框架》。本套教材遵循 结构 功能 文化 相结合的原则，以学生为中心，以语言运用为导向，结合美国《21世纪外语学习标准》中提出的 5C 目标（Communication 沟通、Culture 文化、Comparison 比较、Community社区、Connection 贯连），秉持 汉字为基，文化为体，兴趣为本，分级为纲 的理念设计编写。教材尊重二语习得规律，内容设置循序渐进，形成了语言教学和文化教学的闭环交融结构。 《K12 标准中文》系列教材依据《等级标准》中提出的 三等九级 新范式

*：雅思阅读8大题型详解（包含考试形式、出现频率、题型特征和做题步骤、难易程度分级练习等） 第二：雅思阅读7种套题模式 (包含套题模式定义、套题模式出现频率、套题模式解决方案、题干浏览过程以及详尽的做题步骤、套题模式自测练习等） 第三：雅思阅读数据分析（包含了从2013年以来每场雅思阅读考试的旧题出现频率、题型数量及占比、套题模式分布等） 因此，这本书是在庞大的 数据库 支撑下的科学产物。

《高级汉语熟语教程》是为中高级水平汉语学习者编写的口语教材，旨在帮助学习者掌握生活中常用的熟语（惯用语、俗语、歇后语、成语）及其背后蕴含的丰富的中国文化知识。 本教材共15课，每课包括热身、课文、注释、词语例释、练习及交际提示。多位不同年龄、不同性格特点的主要人物贯穿全书，在他们身上发生的多个生动有趣的故事组成了课文内容。注释和词语例释部分，将500个熟语按照重难点分类处理，为难点词语匹配了合适的典型例句，帮助学生深入理解熟语的适用条件。练习部分按照任务难度分为巩固练习和拓展练习，教师可根据学生水平及课时安排灵活处理。另外，配套的练习参考答案非常详尽，方便学生复习。

《新经典日本语听力教程第四册:第二版》为"新经典日本语 听力教程"系列的第4册教材，共16课。系列教材《新经典日本语 听力教程》第1册、第2册是任务型专项训练教材，第三册、第四册是话题型专项训练教材。话题式教学是外语教学中培养学生综合语言运用能力的一种教学方法。本书涉及生活与人生、人际关系、信息与媒体、人类与环境、梦想与职业、心理与哲学、科学技术等诸多话题，基本涵盖了日本社会的各个方面。

《我的名人书信美文：用无限温柔来感谢你》为 我的双语美文 系列图书的励志篇，精选语言地道、内容精彩的文章，设置了 英汉对照 、 单词解析 语法知识点 经典名句 四个板块，让读者在欣赏美文、陶冶情操的同时，学习英文，积累词汇和语言表达。

《高等学校俄语专业八级考试大纲 真题 模拟（第3版）》是《高等学校俄语专业八级考试大纲 真题 模拟（第3版）》的修订版，保留基本结构，删除旧的内容，增加新的内容，删除了2009-2012年的真题和解析，增加了2014-2018年的真题和解析。《高等学校俄语专业八级考试大纲 真题 模拟（第3版）》是即将参加八级考试的学生检测自己语言学习水平的良师益友。

课程思政是高校贯彻立德树人育人理念的重要载体，来华留学生教育是我国高等院校人才培养的重要组成部分，推进课程思政建设，实施课程思政教学改革，同样是来华留学教育工作的一项重要内容。由于文化、习俗、法律、 信仰等方面的差异, 面向来华留学生的课程思政教育有其特殊性。本书收录了留学生 中文教育课程思政研究论文 21篇，有对留学生课程思政的理论研究，也有对教学实践的探索，以及教学设计分析，对于留学生课程思政的教学理念、教学原则、路径方法等方面进行了深入探讨，对课程思政教学实践和教学设计的做法进行了总结分析，为课程思政建设的推进提供了重要的理论基础和实践经验。本书围绕 中文教育课程思政这一话题展开深入探讨，涉及课程思政的顶层设计、专业建设、课堂教学、价值导向等方面，总结了在推进“课程思政”建设中

本书是为了帮助日语学习者学习标准地道的日语口语而编写的，旨在利用超简单的方法让日语初学者有效提高日语口语水平。本书围绕与生活息息相关的话题，分谈天说地、着装打扮、品尝美食、房屋住宿、交通出行、休闲娱乐、日常购物、潮流生活八个部分，涵盖生活方方面面的常用对话。

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《蒙古语教程》（*册），由语音、语法、词汇组成，共20课。语音部分共10课，授课时间约5周，语法、词汇课部分共10课，约需10周。供零起点的大学生*学期使用。

新世纪高等学校西班牙语专业本科生系列教材 是普通高等教育 十一五 国家级规划教材，由高等学校外语专业教学指导委员会西班牙语分委员会与上海外语教育出版社联手开发。本套教材聚集全国主要高校西语骨干教师共同编写。教材编委会由有多年西语专业一线教学经验的专业负责人和骨干教师组成，所属院校类型齐全，地域遍及全国东南西北，代表了我国西语专业教学水平和发展方向，系列教材的出版将进一步满足21世纪西语专业发展和西班牙语人才培养的需要。。 ★ 瞻性与创新性并重：推陈出新，融合传统与现代教学理念，符合21世纪西班牙语人才培养需要，引领中国西班牙语教学潮流； ★ 代表性与权威性兼顾：全国不同类型高校的西语专业负责人和骨干教师参与编写，西语界近百位专家精心奉献； ★ 系统性与整体性结合：特色鲜明，人文、科学知识融

《登攀 中级汉语综合教程》（第2版）是在《汉语教程》基础上编写的。全套教材包括一、二两册。每册含上、下两个分册。教材所选课文多是反映当代中国社会生活的题材，具有很强的故事性。除了基本的注释讲解以及练习以外，本教材的鲜明特点是为适应本阶段学习者词汇表达多样性的需求，特别设置了 词语用法对比 ，成组选取常见的近义词进行对比练习，既帮助学习者解决学习中的难点，也有助于丰富他们的词汇表达手段。 为帮助学习者实现 听、说、读、写 技能的全面提升，第二版在*版的基础上每课增加了 会话 和 阅读 练习。 本选题为第二册（下）。

《GRE数学170精讲精练》密切结合GRE数学考试的出题思路和考查要点，精讲GRE数学考试覆盖的全部知识点，搭配思维导图，帮助考生理解数学概念、定理及数学的英文表达方式。通过分析例题和难题，帮助考生熟悉GRE数学考试的出题规律，用有效的方法解决同类难点，举一反三。本书还包含120道强化练习题目，让考生在学习知识点后进行有针对性的练习。书中还包含典型例题的视频讲解，扫描二维码即可收看。 编辑推荐 “GRE 3000”系列作者陈琦老师的又一力作。密切结合GRE数学考试的出题思路和考查要点，精讲GRE数学考试覆盖的全部知识点，搭配思维导图，帮助考生理解数学概念、定理及数学的英文表达方式。 包含20道自测练习题，搭配答案和解析，帮助考生提前了解自己的GRE数学水平。第一章包含GRE数学考试所覆盖的知识点，结合50道例题，讲解知识

怎样确定语言学研究课题？ 怎样查找和组织研究素材？ 怎样写出符合学术规范的论文？ …… 《语言学课题：语言研究实用指导（第三版）》不仅提供了350多个实用课题想法，还分章节翔实地介绍了写作研究步骤和方法，堪称语言学课题研究和论文写作的“一站式解决方案”。

《思辨式英文写作》是级一流本科课程（线上一流课程）《思辨式英文写作》慕课的配套新形态教材。本教材面向我国有英语写作教学需求的高校师生和社会学者，在系统地支持其开展英语写作混合式教学、课堂教学和自主学。 本教材编写秉持以下理念： 第一，“激活思维”与“化语言”双管齐下，从思想内容和语言形式两个维度提升英语写作。第二，将思政教育资源作为思辨与写作的话题载体，以“盐溶于水”的方式落实课程思政。第三，对标教育提出的“两性一度”标准，支持线上线下混合式教学。写作是以文字表达思想的过程。为此，本教材编写充分借鉴了国际上学科学的前沿研究成果，重点为支持混合式教学而设计。 本教材共分为两分。第一分聚焦文章写作，括八章内容，以写作的一般过程为线索排序。每章通过对一个核心思辨知识点的教学

这是一套零起点汉语口语教材。全套分初级1、2、提高篇，中级1、2、提高篇，高级1、2、提高篇9册。教材体例包括课文、语言点、练习及语言文化常识等部分。 本套教材充分体现口语教学特点，主要特色是： 1.课文充分口语化，包含大量日常口语表达方式； 2.语言点讲解通俗明了，易教易学； 3.注重情景、功能及交际任务性训练。 全套教材可供汉语本科生或进修生口语课使用，每个级别三册教材适合每周8-10课时一学年之用。短期生可根据不同级别及课时量灵活选用。 本次修订在第二版基础上，根据当前社会情况更新了部分话题，使其语言更加鲜活，整体面貌更具时代感；修正了原书中的一些差错及不妥当的讲解，更加便于教学和自学；对练习做了个别调整，更加适合口语训练。