本书介绍了中国古代动物画的著名绘画作品，时期包括唐、五代、两宋、元、明、清等多个朝代的作品，着重介绍中国古代动物画的特色、艺术成就和赏析。本书是英文版的《中国古代动物画》。
"新双双中文教材"是一套专为海外学生编写的中文教材，由美国加州王双双老师和中国国内专家共同努力，在海外多年教学实践基础上编写而成。。全套共15册，课程设置为九年，识字量2500个，包括了从识字、拼音、句型、短文的学习，到初步的较系统的中国文化的学习。教材大体介绍了中国地理、历史、哲学等中国文化的丰富内容。课本知识面广，趣味性强，深入浅出，易教易学。本书是"新双双中文教材"的第三册，适用于中文三年级学生使用。本册前11课讲授汉语拼音，并通过活泼的诗歌、短文、图画辅助汉语拼音的学习。考虑到海外学生的特点，在学生已掌握三四百个汉字的基础上，再学汉语拼音，将其作为认字读音、查字典的工具，更有助于汉字的学习和记忆。本册后11课课文故事活泼，篇幅在400字左右，句子简单、口语化。同时本册开始较系统地介绍
《国际工程项目管理》（法汉对照）是在国外工程项目工程中广为使用的技术资料的基础上加以整理和分类编辑而成的，旨在使学生进一步拓展和获取工程法语各不同行业的技术知识，在更大的广度和维度上拓展专业法语的语境和篇章知识。据统计，目前中国已经同世界上171个国家和国际组织签署了205份共建 一带一路 合作文件，共同展开了2000多个项目，推动共建 一带一路 沿着高质量发展方向不断前进。 一带一路 倡议成为构建人类命运共同体理念的载体。而非洲地区成为实践人类命运共同体的重要的示范区之一。非洲法语区国家已成为 一带一路 倡议中为活跃的巨大市场之一。这毫无疑问构成对法语高级翻译人才的巨大市场需求，也对掌握工程法语知识的翻译人才提出了更广阔和更专业的高层次要求。中国与非洲国家的经济合作持续加深。 国际工程项目不仅仅
《汉外分类词典系列：汉语僧伽罗语分类词典》是汉外分类词典，收词约15000条，汉语条目按照所属范畴分类编排，涉及政治军事、外交、法律、工业、经济贸易、交通邮电、文化教育、医疗保健、家居生活、体育娱乐、餐饮旅游等等，词目加注汉语拼音，书后附汉语词条索引。
《对外汉语教学法》是对外汉语专业本科学生的专业必修课教材，也可作为汉语国际教育硕士专业学位研究生的课外参考书，同时也可供大专院校应用语言学专业的师生和其他汉语作为第二语言/外语教学工作者、研究者参考。 《对外汉语教学法》吸收了汉语作为第二语言/外语教学研究的新成果，侧重实用性和可操作性以及教学理念的培养和教师素质的养成，从教学环境、培养目标、教学大纲、教学模式、教材、课堂教学设计（预设事件）、课堂教学的非预设事件、词汇语法教学、教学案例分析等各个方面全面阐释了汉语作为第二语言/外语的整个教学过程，并且着重论述了作为一名汉语教师所应具备的素质和能力。理论与实践相结合，通过大量实例展示凸显教学之特点，具有很强的针对性。每章后面配有相应的 思考与任务 ，供读者反思与 动手 。
第四纪冰川之后，地球上的动植物消失了一大半，连凶猛的剑齿虎都倒下了，*却得以存活，它顽强的生命力让人感动，其憨态可掬的可爱形象更是人见人爱。 精装礼品画册《熊猫的故事》科普性与趣味性于一体，从科普的角度，以丰富的图文资料，为读者揭开*生存及成长的秘密，讲述*与人之间那些鲜为人知的感人的故事。在这部作品中，科普知识与世人的熊猫情结有机地结合在一起，并通过大量珍贵图片，得以淋漓尽致的呈现。 还有多重 福利 相送,扫描画册中的二维码读者即可观看*各种有趣的微视频，仿佛身临其境，附送*手工剪纸、贴纸和明信片，给读者以全新的阅读体验。科普性与趣味性集于一体，真正的老少皆宜，特别适合全家共赏、亲子阅读及馈赠亲友。
《轻松学中文》共八册，分为三个阶段。阶段为、二册；第二阶段为第三、四、五、六册；第三阶段为第七、八册。此套教材旨在帮助汉语为非母语的中、小学生奠定扎实的汉语学习基础。此目标是通过语言、话题和文化的自然结合，从词汇、汉语知识的学习及语言交流技能的培养两个方面来达到的。此套教材把汉语作为一个整体来教授，在教学过程中十分注重听、说、读、写四项交际技能的培养。 本书为第3册。
外国人编写的汉语教材课文，都是当时活生生的汉语口语，是近代汉语研究的重要语料。这批教材已经是现代意义上的出版物，保存完好，印刷精美清晰，即使现在读者阅读起来并无障碍。这些西方作者们多受过语言学训练，他们用印欧语的眼光考量汉语，创建汉语的语法体系，设计记音符号系统，对早期北京话语音、词汇、语法面貌的描写要比本土文献更为精准。由于编写出版年代较早，编写者多用自创记音符号标注当时北京话的发音，非常珍贵，但是不同作者自创的记音符号很难如实重新排版，为保存原貌，本卷以影印加导读的形式出版。《汉语口语初级读本 北京儿歌（影印本）》收入早期经典教材A FIRST READING BOOK FOR STUDENTS OF COLLOQUIAL和《北京歌谣》，具有很高的版本价值和学术价值。
本书精选自古至今西班牙语诗歌史中著名的诗作一百首，以西汉对照形式呈现，所选诗人及作品既在西语文学史上占据一席之地，同时在中国读者里也有一定的知名度和影响力，所选诗作以编译者新译为主，少量旧译修订，体现了编译者本人的文学立场和诗歌趣味。全书分为两部分：西班牙和西班牙语美洲各五十首；共选七十二位诗人：西班牙三十六位，西语美洲三十六位；原则上每人只选一首诗，多的选四首：达里奥和聂鲁达；选三首的诗人有：贡戈拉、克维多、希梅内斯、加西亚 洛尔卡、巴列霍、纪廉和帕斯。每首诗前有一段对诗人及其诗作的外汉双语简介，帮助读者概括性地了解诗人及作品。
《新HSK5000词分级词典》专为准备参加新汉语水平考试的学习者编写，包括一～三级、四～五级和六级3个分册。本册为第三分册，共收录《新汉语水平考试大纲》（六级）词语2500条。每个词目标注汉语拼音，有繁体字的给出繁体字词目。词目按义项分类介绍，义项标注词性，词目释义采用简明中文的注释方式，每个义项下列举3-8个典型例句。词典正文前有词目的音序检索表。
本教材是留学生汉语言专业本科一年级必修课的综合课教材，适用对象主要针对已有一定汉语基础(词汇量300—500词)的本科一年级留学生，也可供具有同等水平的进修生和其他学习者使用。 本教材分为上、下两册。上册为语法阶段，供一年级个学期使用，分为一、二两册，每册12课，4课为一个单元，一共24课，六个单元，每个单元有语法总结和单元练习。下册为词汇短文阶段，供一年级第二个学期使用，分为一、二两册，每册9课，共18课。 本教材着力培养学生听、说、读、写四项言语技能和基本交际能力。语言知识训练与言语技能训练相互结合，同步进行。要求学生了解现代汉语的基本特点，并学会比较准确地运用汉语进行初级水平的口头和书面表达。同时，注意培养学生学习汉语的兴趣和方法。 本教材继承北京语言大学编写综合汉语教材的传统，以句
本书是继《新赛道高考日本语精读1》《新赛道高考日本语精读2》《新赛道高考日本语听力》《新赛道高考日本语阅读》《新赛道高考日本语写作》《新赛道高考日本语历年真题详解》出版后的一本题集。全书由60套试题构成，形式上紧扣高考题型，包含了高考所涉及的词汇、助词、语法、阅读、写作、听力等方面内容。学生可通过做题查漏补缺，找出自身日语学习的问题所在，同时大量的模拟试题也可以让学生充分理解考纲所要考查的知识点。除针对词汇、助词、语法进行考查之外，大量难易度适中、题材广泛、内容丰富多样的阅读题可以拓展学生的日语基础知识、理解日语文章的常见结构形式。每套题后均附有答案，有助于学生自查自纠；同时每篇作文都给出了符合考题要求的典型范文，有助于训练学生养成正确的日语思维习惯，提升日语写作水平以应对复杂
多语种讲中国文化 系列教材具有如下特点： 1.旨在克服传统非通教材体系中的"中国文化失语症"，使我们培养的学生能够用所学外语正确、清楚、较有深度地表述中国文化； 2.填补国内中国文化非通读本的空白，亦可作为海外各国孔子学院、孔子课堂的教材，发挥"用外语讲好中国故事"的功能； 3.可作为外国大众的普及性读本，通过图文并茂，难度适中的材料，深入浅出地解读中国文化，使国外民众"读懂中国"； 4.为涉及欧、亚、非各非通用语种专业的重大标志性科研项目，改变了各语种教师被不同单位不同部门"分割整合"的局面。
《新编英语语法教程（学生用书 第6版 修订版）/新世纪高等院校英语专业本科生系列教材》热销30余年，销量以数百万册计。书巾采用独特的语法编写体系，严密地呈现了英语语法的Q貌，是章振邦先生多年钻研英语语法的成果。第6版调整了部分章节内容，使布局更趋合理，内容更加丰富。《新编英语语法教程（学生用书 第6版 修订版）/新世纪高等院校英语专业本科生系列教材》兼具教科书和工具书的双重功能，是部可传世的经典著作。 《新编英语语法教程》是一部新型的高校英语语法教材，体系新颖，内容充实，兼收并蓄，与时俱进，长期受到我国英语界高度重视。
《蓝宝书．新日本语能力考试N1文法(详解 练习)》 《蓝宝书．新日本语能力考试N1文法(详解 练习)》的文法条目以新改革的能力考试为基准，涵盖N1阶段必须掌握的核心、实用的205个句型，全书共20回，包含600道基础练习题和400道实战练习题，另外精选了部分常用敬语进行讲解。每个文法知识点包括基本意思、常用用法的讲解和真题中考过的知识点的相关例句。通过【注意】的形式，总结每个文法点在使用时的注意事项、常见搭配、惯用表达等。每10个文法点为一个单元，每个单元练习包括基础练习和实战练习。 此次新修订，是由新世界图书事业部对2010年-2015年新日语能力考试全部真题进行了反复、深入的研究，统计分析出具有代表性的常考考点，编入例句。这些例句改变了原先仅罗列若干回真题句子，造成句型例句覆盖不全的状况，更新后的例句更加具有典型
多语种讲中国文化 系列教材具有如下特点： /br 1.旨在克服传统非通教材体系中的"中国文化失语症"，使我们培养的学生能够用所学外语正确、清楚、较有深度地表述中国文化； /br 2.填补国内中国文化非通读本的空白，亦可作为海外各国孔子学院、孔子课堂的教材，发挥"用外语讲好中国故事"的功能； /br 3.可作为外国大众的普及性读本，通过图文并茂，难度适中的材料，深入浅出地解读中国文化，使国外民众"读懂中国"； /br 4.为涉及欧、亚、非各非通用语种专业的重大标志性科研项目，改变了各语种教师被不同单位不同部门"分割整合"的局面。 /br
Classics, modern fiction, non-fiction and more. Written for secondary and adult students the Oxford Bookworms Library has seven reading levels from A1-C1 of the CEFR. About a quarter of the people in the world today speak or use English. In homes and schools, offices and meeting rooms, ships and airports, people are speaking English... How has this happened? How did English begin, and what will become of it? The history of English is a journey through space and time, from thousands of years ago to today and beyond, and to all parts of the world. Come on that journey and meet the monks and soldiers, the kings and scientists, the printers, poets, and travellers who have helped to make the English of today. CEFR B1-B2 Word count 16,753
一带一路 国家文化教育大系（以下简称 大系 ）是国家社会科学基金（教育学）重大项目 新时代提升中国参与全球教育治理的能力及策略研究 阶段性研究成果、中国教育学会国际教育分会学术支持重点项目阶段性研究成果、北京外国语大学 双一流 建设标志性项目阶段性研究成果。大系由北京外国语大学党委书记、中国教育学会国际教育分会理事长王定华担任总主编，国内外120位专家学者参与撰著，计划出版72册 , 约1800万字。外语教学与研究出版社已出版首批成果10册，其他分册拟于2023年 一带一路 倡议提出15周年前后出齐。大系每册图书内容均包括对象国国情概览、文化传统、教育历史、学前教育、基础教育、高等教育、职业教育、成人教育、教师教育、教育行政与教育政策规划，以及与我国的教育交流等。 图书力求从不同方面、不同维度论述对象国教育的发
本词典收入印地语常用动词，包括简单动词和名词（含形容词、副词等）性合成动词6600余条。动词词条按印地语字母顺序惯例排序，各词条后分别注有 不及物动词 及物动词 动词 或 成语 以说明词性。动词语义注释部分通常使用中文，当中文难以概括地清楚表达语义时便使用或添加原文注释；词条下的例句选自各类不同文献。本教材的专业和针对性非常强。作者长年从事印地语的教学和研究工作，对印地语文学作品和词汇语法均有研究。本书是作者在多年教学研究工作的基础上完成的，体例设计针对性很强，选取的词汇十分丰富，能够有效地促进印地语学习者对印地语动词的学习和掌握。
本书是进阶式对外汉语系列教材《成功之路》的中级汉语综合课教材。从本书开始，学习者将跨入汉语学习的中级阶段。 本书将语言技能与社会文化融为一体，并且融入了编写者成功的教学经验、教学模式和研究成果，使教学内容和形式更完整、规范。 每课包括三大板块： 听一听 、 学一学 和 说一说 ，每一部分均配有相应的练习题，让学生在学完每一部分的表达式、生词和熟语后能够通过及时、有效的练习加深记忆，提高学习效率。 本书内容丰富，且多与时下热议话题相关，如旅行、看病、职场、婚姻、家庭、社交等，让学生在学习语言的同时，能够了解当代中国的情况及中国人的观念和生活。 本书随书附赠MP3一盘，录有生词、熟语、课文等内容；附赠听力文本及练习参考答案一本，以方便学生随时查阅与参考。
《中国的世界遗产》画册，是对中国的世界遗产的全面、集中展示。它以600多幅高清、精美的图片，从不同视角方位展示了中国世界遗产的独特魅力，并以生动的文字，讲述这些遗产背后的历史、文化、自然、地理知识，揭示它们不可替代和无法再造的独特价值。 The album World Heritage Sites in China is a complete and integrated presentation of the world heritage sites in China. Boasting more than 600 high definition exceptional pictures, it showcases the unique charms of the world heritage sites in China from different angles, vividly introduces the historic, cultural, natural and geographic knowledge about the sites and unveils their irreplaceable value that cannot be reproduced.
《示性类》内容简介：The text which follows is based mostly on lectures at PrincetonUniversity in 1957. The senior author wishes to apologize for the delayin publication.The theory of characteristic classes began in the year 1935 with almostsimultaneous work by HASSLER WHITNEY in the United States andEDUARD STIEFEL in Switzerland. StiefeI's thesis, written under thedirection of Heinz Hopf, introduced and studied certain "characteristic"homology classes determined by the tangent bundle of a smooth manifold.Whitney, then at Harvard University, treated the case of an arbitrary spherebundle. Somewhat later he invented the language of cohomology theory,hence the concept of a characteristic cohomology class, and proved thebasic product theorem.
