本书力图涵盖当前我国西班牙语专业开设的主要课程,涉及西语语言运用能力、西语语言及西语国家文化国情知识,根据课程设置、教学目的和中国学生的特点编排各教程的内容、形式和进度,符合建立我国西班牙语专业课程体系和教学内容的要求,也能够满足社会逐步增长的学习西语、认识西语世界的需求。
全书共四章,作者分工情况如下:章(汉语教学理论)、第三章(汉语言语技能训练的方法与技巧)、第四章(汉语课堂教学技能与教师素质培养)均由周健撰写;第二章(汉语要素教学方法)之节(汉语语音教学法)由张军撰写;第三节(汉语词汇教学法)、第四节(汉语语法教学法)、第五节(汉语语篇教学法)由彭小川撰写;第二节(汉字教学法)和第六节(语言教学中的文化教学)由周健撰写。全书的体例设计与统稿工作亦由周健担任。 在本书的撰写过程中,我们参阅了外大量的语言教学方面的著作论文,也曾多次与海内外同行交流切磋,并获赠宝贵的参考资料,我们从中获益匪浅。
本书所提供的方法完全按照中国人的记忆习惯,以牢固记住英文单词为目的,不择一切手段,帮助英语学习者迅速突破词汇记忆的黑暗期。正文按字母顺序排列,为每一个英语单词提供多种记忆方法,查阅简便,各取所需。 ——卓华宜 ☆象形比较记忆法,使每一个单词像汉字一样得到清晰梳理。 ☆构词记忆法,让你透析词义,举一反三。 ☆趣味记忆法,让你记得,一记成串。
《华大博雅高校教材·外语语言文学系列教材:英语论文写作》分四部分,共十三章。内容丰富且融入了诸多教学新成果,帮助学生打下坚实的基础,主要对象是大学本科高年级学生,但对其他英文学习者和工作者而言,也不失为一部指导性的专著。
《远大前程》是英国作家查尔斯·狄更斯晚年写成的教育小说。故事背景为1812年圣诞节前夕至1840年冬天,主角孤儿匹浦以自传式手法,叙述从7岁开始的三个人生阶段。此小说贯切了狄更斯文以载道的风格,透过剧中孤儿的跌宕起落,表达他对生命和人性的看法。《远大前程》一书属于查尔斯·狄更斯的晚期作品,它写于狄更斯生活中出现危机之后。他刚与妻子凯瑟琳分手,这给他带来了巨大的痛苦。同时,他开始了与年轻的演员爱伦·特南的婚外爱情,这一段感情给他带来的痛苦多于幸福。
本书是一本对于托业考试来说考前突击的学习书,目前托业分数在400~500分左右的学习者只需在考试前把这本书从头到尾学习一遍,就可以将分数提高到750分。本书分为听力和阅读两大部分,每个部分20天,将考试攻略、实战练习、临阵磨枪战略、句型选项解析归纳完整。百分百的考试题型,更有MINI BOOK精华学习书帮读者巩固学习知识。此外,本书不仅可以为备考者提供考前的全面知识梳理,也可以作为初次接触托业考试的学习者的基础入门书籍,能够帮助考试者准确地取得自己想要的分数。
《高速铁路客运乘务实训教程》填补了市场上缺乏高铁综合实训类教材的空白。在严格遵循《铁路旅客运输服务质量规范》、《铁路旅客运输规程》、《铁路旅客运输办理细则》、《旅客票价表》、《铁路客运运价规则》、《行李包裹运价表》等客运资料的基础上,设计了十三个相关模块,分别为:动车组列车服务质量规范实训、票价计算训练、铁路非现金支付、旅客违章携带物品的处理、违章使用乘车证、列车编制客运记录、列车拍发铁路电报、实名制挂失补车票的处理、重点旅客服务实训、动车组列车应急处理实训、铁路红十字救护实训、客伤处理实训、高铁快运实训。其中包括设施设备及备品定位放置训练、乘务人员仪容着装规范训练、乘务人员标准姿态训练、动车组列车服务规范训练、投诉处理、动车组车票票价计算、车票退签改签的处理、误售误购误乘
本套丛书的栏目设计如下:“经典句型”列举了在相关主题下各种常用的表达方式,所选例句准确规范、浅显易懂、学习轻松,并能让读者举一反三,随心所欲地表达。 “模仿对话”精选了每个主题情景下的常用对话,将商务交际中经常遇到的对话一并囊括,为读者提供提高英语口语水平的便捷途径。 “实战应用”提供了一组最常用的商务交际情景对话,读者可以通过最贴近实际的场景会话,体会说话时的真切氛围,融入其中,每天练习,必能达到脱口而出的境界。 本套丛书在内容设计上采用中英文对页的编排方式,便于读者在不完全依赖中文的前
《新世纪高等学校法语专业本科生系列教材:法语综合教程3(学生用书)》与前两册综合教程一脉相承,并充分考虑法语专业二年级的学习特点,帮助学生从学习日常生活语言逐渐过渡到学习广播电视等大众传媒语言。《新世纪高等学校法语专业本科生系列教材:法语综合教程3(学生用书)》共设15单元,每单元包括课文、词汇、语法、练习和阅读等内容。教程编写系统性强,内容环环相扣,题材真实多样,讲解深入细致,练习丰富合理,从听、说、读、写、译五个方面着手,全面提高学习者的法语水平。
初中英语语法137个核心考点
为了满足学习者的不同层次和需求,此套书每个模块设有A和B两部分练习:Part A为基础练习题,主要训练学习者对课本相应的词汇、句型及语法的掌握,题型多样、有效练习、检测学习成果;Part B为综合能力提升练习,主要参考各种考试题,设置与考试链接的习题,并且规定答题时间,训练学习者综合运用知识的能力,同时为将来的各种考试打下坚实的基础。本书是配合《新概念英语》教材使用。
《俄罗斯文化十五主题:阅读与综合训练》由Н.Ю.Царёва、贾长龙、孟霞编著,共十五个主题,每个主题建议安排四学时的授课时间。各高校也可以根据本校学生的实际情况对内容和课时安排进行相应的调整。本书的使用对象是大学俄语专业二、三年级的本科生以及广大的俄语爱好者。本书既可以用作高校俄语专业的阅读课和国情文化课教材,也可以作为了解俄罗斯文化的参考书。
总用同一种蜡笔画画太无聊了! 神奇怪侠有了新发明——神奇蜡笔! 用神奇蜡笔画图画,不可思议的事情就会发生哦。 就连神奇怪侠自己都忍不住想要画画了…… 切记切记,要小心使用哦!
本书主要内容简介:每天只要3个10分钟,不知不:觉中,将自己锻炼成为用英语交际的高手,愿本书能够帮助您每天忙里偷闲。利用3个10分钟磨练英语口语,经过260天的千锤百炼,炼出一副伶牙俐齿。亲爱的读者,请记住:只要功夫深,铁杵磨成针!260个交际话题,52周的学习计划。
《走遍西班牙》是套引进西班牙语系列教材,北京外国语大学老师精心编译,打破传统的教学模式,以“听说、交际、文化”为中心,全面培养学习者的语言能力,学习地道的西班牙语表达法,全方位了解西班牙社会。
《中学英语语法》原分19章,每章包括:(1)语法知识解说, (2)练习题。在语法知识解说方面,适当地进行了汉英语言的 对比,行文力求通俗易懂。在练习题方面,则根据由易到难,由 浅入深,先单项、后综合的原则编排,注意突出学习重点和难 点,以培养学生实际运用能力。书后附有练习答案。
Steps & Skills系列包括阅读、写作、听力、口语等分册,旨在帮助学习者循序渐进地提高英语语言技能。本系列为原版引进,作者均为在语言教学与教材编写领域有丰富经验的专家。教材编排新颖,讲解生动,由浅入深,有助于学习者打下扎实的语言基础,同时增强英语思维能力。本系列既可用于课堂教学,也适合自学提高。注重基础,系统性强:介绍提高英语阅读能力的十大技巧,由基础阅读向高级阅读过渡,配有大量练习与测试题。材料丰富,趣味性强:选篇难度适中,内容引人入胜,辅以形式多样的阅读活动,帮助学习者加深理解。锻炼思维,挑战性强:系统的阅读训练与启发性的思考活动有助于学习者提高推理、分析与判断能力。使用方便,实用性强:讲解重点部分配有中文,便于学习者理解和掌握。各章内容安排合理,从讲解、举例、练习到测试,便于教
本丛书力图涵盖当前我国西班牙语专业开设的主要课程,涉及西语语言运用能力、西语语言及西语国家文化国情知识,根据课程设置、教学目的和中国学生的特点编排各教程的内容、形式和进度,符合建立我国西班牙语专业课程体系和教学内容的要求,也能够满足社会逐步增长的学习西语、认识西语世界的需求。 本书推陈出新,触合传统与现代教学理念;特色鲜明,人文、科学知识融入救材;体系完备,品种齐伞,涵盖知识、技能、文化等科目;精心雕凿,全国主要高校西班牙语骨倾力奉献。
《德语基础语法轻松练》集众多优势于一身,现简单罗列如下: 对Al/A2水平等级的德语语法实现全覆盖 专德语中重要、但在语法书中很少提及的语法主题也得到了反映 语法解释图文并茂,简洁直观 练习形式强调多样性,同时很好地践行了由浅入深的原则 无论话题如何,练习中的词汇都能够保持低难度 专插入诸多口诀性的东西,巩固常见的重要规则 七个捉对练习,让学者不仅通过写来练习,也可以通过说来练习 既适合课堂使用,也适合自修
《新世纪高等院校英语专业本科生系列教材(修订版):新编跨文化交际英语教程》特色: 性和先进性的体现: 按照《高等学校英语专业英语教学大纲》提出的培养目标、课程设置、教学要求和教学原则精心设计,凝聚海内外英语专业教育界专家学者的智慧,反映英语专业教育、科研的成果。 前瞻性和创新性的结晶: 基于广泛的市场调研、详尽的需求分析和严谨的科学判断,梳理现有教程,优化教材结构,更新教学方法和手段,强化学生综合能力的培养。 专业素质和人文素养的同步提升: 专业技能、专业知识、相关专业知识的匹配,帮助学生打下扎实的语言基本功,增强其分析问题、解决问题的能力,提高专业素质和人文素养,使学生真正成为国际化、创新型、高素质的英语专业人才。
本书是一套全新阅读教程,共分数线个级别。每课按照主题组织阅读材料,注重阅读的流利程度、理解程度和词汇等方面的技巧训练。 本书涉及到了阅读理解中几乎所有的难点,并提供了克服这些难点正确方法、训练途径和使用材料。我在多年教学实践中一直盼望的就是这样一套教材。 Anderson教授的“积极语言学习”方法和他开发的系列教材将有助于广大学习者掌握更好的学习方法,形成适合自己的学习策略,提高学习效率,成为高效的英语阅读者。