本书对英语学习和教学方法作了论述。全书共22讲。前3篇谈外语教学的理论、原则和方法；4、5、6三篇谈如何提高英语的四会能力，7、8、9、10篇着重论述如何提高阅读能力；第11篇论写作。12?16篇论全面提高英语理解和表达能力；第17篇谈教师进修；第18篇谈科研；19?22篇以科研范例帮助读者提高英语水平。本书作者曾先后在清华、北大从事英语教学50余年，他在英语学习和教学方面的经验一定会使读者大大受益。
欢迎阅读外研社·DK英汉对照百科读物！这是套专门为非英语国家学习者编写的非小说类读物。这些缤纷多彩的读物揭示了我们周围世界的各个侧面：历史、地理、科技、体育……还有许许多多其他的事情。它们还为我们展示了现在和过去人们各种各样的生活方式。\n 外研社·DK英汉对照百科读物为您提供了从中获取知识及享受阅读之乐的材料，使您体会到学习英语的真正意义所在。书中插图会帮助您理解与书的主题相关的特殊词汇：奥林匹克运动、时光之旅、特洛伊战争等等。选择您感兴趣的主题，在提高英语水平的同时学到知识，实在是一举两得的事情。 本套丛书按语言难度分为5个级别：入门级、初级A、初级B，中级、中高级，词汇量分别为300词、600词、800词、1300词和2000词，非常适合中学生、大学生和剑桥考试参加者使用。
《动脑贴贴画》好玩又益智的特点。指导方法：不要要求孩子把sticker贴在指定位置，这会使有趣的益智游戏变得呆板，影响孩子的好奇心和学习兴趣。指导孩子根据故事或问题自己作出判断，独立完成每一页的内容，这种自发性的学习活动能培养孩子的自信心。为了培养孩子思维的灵活性，有的书提供了比内容更多的sticker，剩余的sticker可以尽情贴在后一页，让孩子发挥想象力，设计出自己的作品。 《动脑贴贴画》涵盖创意、数学、语言、思维、英语5大能力的学习内容，根据不同年龄段的特征创意编写，通过有趣的故事和游戏分年龄段进行学习，每本书有150-300张sticker，可以让孩子尽情粘贴。 让脑筋开动起来的贴画书！本册为《动脑贴贴画》(英语单词)。
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在尼采发疯的前夜，他将《瓦格纳事件》、《偶像的黄昏》、《反基督徒》、《看那这人》、《尼采反驳瓦格纳》这5部作品一气呵成。《天才，舍我其谁》就是选自他的《偶像的黄昏》和《反基督徒》这两部书。在这两部书中，他提出了一些颠覆性的理论，如“超人”、个人意志、上帝已死、完全释放人的生命力等，不断挑战现有的宗教和道德界限。
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在商务社会中，知识、信誉、信息、手段等尤显得重要和紧迫，而更重要的则是商务工作者的素养。在社会化、国际化的商务大潮中，一名有教养的商务人员，不仅能给所属单位带去丰厚的利润，而且还能给社会带来良好的道德风范。基于这样的认识，笔者在编写本书的过程中，至力商务日语的规范化、日常化、场景化，追求内容的整合性、实用性、有效性。本书的校对，由日本某国立大学教授经济学博士（在理论经济学的研究方面有着很深的造诣）和日本某国立大学教授历史学博士（在中国汉代历史的研究方面有着很高的建树）两位先生承担。与其说是校对，不如说是对笔者的指导和教育。
传奇剧《泰尔亲王配力克里斯》是莎士比亚晚年和别人合作写成的。故事主要取材于英国十四世纪诗人高厄的《情人的自白》。剧中主人公配力克里斯识破了安提奥克斯父女的乱伦隐私，惧其权势，深恐受害，将国事托付一老臣后，自己远航逃离本国。此后他历尽艰险，屡遭厄运。在得知爱女也已继妻子泰莎离开人世的消息之后，他痛不欲生，从此少食不语，命在旦夕。然而否极泰来，奇迹发生了：首先，从来慰藉他的歌女的身世自述中发现，她正是他误信已死的女儿；继而又因狄安娜女神的现身指引，而找到了十四年前他误认为已死且亲手将尸体及人海中的妻子。这部以悲剧开始，以喜剧结尾的传奇剧富有直德教育意义：剧中作恶多端的安提奥克斯国王和与他狼狈为汗的女儿以及背信弃义、以怨报德的克里翁夫妇终都遭到报立；而心地善良、品德高尚，受他们迫
优美流畅的英文字母，揭起有趣的彩色贴纸。赠送270张精美贴纸。
本书为参加大学英语三级考试（CET3）的考生编写，是一本进行考前强化的实战训练用书。全书共两部分，部分为10套模拟试题和2套*的全真试题，第二部分为所有试题的听力原文及参考答案。 近年来，全国各地参加大学英语三级考试（CET3）的人数日益增多，如浙江省目前每次参加考试的学生已近10万。考生个个满怀信心地参加考试，但每次考试的通过率却并不理想。出现这种情况的原因固然有很多，但很多考生在考前难以求得一本较具针对性、预测性和实战性的迎考复习用书无疑是重要的原因之一。正是基于这种状况，我们邀请了一批多年来一直在从事大学英语教学和英语三级培训、具有丰富教学经验的教师编写了这本《新编三级英语考前模拟训练集》。 本书的编写体现了以下几个特色： 1.结合大学英语三级考试的特点和要求，在对历年大学英语三级全真
将那些以字母排序的单词重新进行排列组合，惊喜地得到了一群又一群十分容易记忆而又相关的单词，于是思马得研究部门的“机器”启动了…… 词汇的奇妙组合让孤立的单词立刻变成了易于记忆的有机体，犹如将一粒粒的珍珠串连在一起。 将同根、同义、反义、相关的单词放置一起——为了快速记忆! 将容易混淆的单词放置一起——为了准确记忆! 测试结果令人欣喜。不但记忆速度比传统的字母排序快了三分之二，而且学生们把这种词汇记忆方式当成一种学习的乐趣…… 本书由思马得学校与重庆大学出版社联手推出，选词荟萃了国内外权威机构的统计结果，并用电脑进行了再次筛选。为了精益求精，进一步加快记忆速度，我们还将本书配备了磁带，达到真正完美的组合。（只要每天听一盘，几天就可以循环复习本书中所有的词汇）
学习英语，一般要通过大量的阅读英语语言材料来产扩展词汇量，在上下文中灵活地掌握词语的竟义的用法，但是也要借助集中强化记忆，双管齐下才能迅速见效。对于大学英语学习者来说，集中强记更有必要。 为此，《大学英语教学大纲分级词汇手册》（1-4）在*《大学英语教学大纲词汇表》的基础上作进一步的定量定性分析，分级编排，录音配读，强化记忆方式，构建词汇学习平台。这有利于使用者根据学习的先后顺序与相应的难易程度有重点地集中精力主攻某一部分词汇，以达到有的放矢、事半功倍的效果。 第2册为1～4级大学必学2400词。本书是中学没有涉及到的但却是大学英语四级考试的核心词汇。
《新视野商务英语》根据语言难度分为上、下两册，每册分别由学生用书、教师用书和练习册三部分组成。 《新视野商务英语（下）》适用于中、高级英语水平的商务专业学生及商界人士。既可独立使用，也可作为《新视野商务英语（上）》的高级教程使用。掌握这套教材中的基本语言和商务技能，将有助于您顺利通过BEC 、LCCI和TOEIC等国际商务英语考试。 《新视野商务英语（下）》以交际教学法为原则，提供了系统的语言规则和真实案例，能切实帮助学生提高在商务活动中的实战能力和技巧。 内容特色： 提供商务英语模拟试题； 每单元均提供教案和背景知识； 提供录音脚本和练习答案；
“国家地理科学探索丛书”分为9个系列，内容涉及自然科学和社会研究，秉承《国家地理》杂志图文并茂的特色，书中配有大量精彩的图片，文字通俗易懂、深入浅出，将科学性和趣味性完美结合，称得上是一套精致的小百科。 这套丛书以英文注释形式出版，注释由国内重点中学教学经验丰富的英语教师完成。特别值得推荐的是本套丛书在提高青少年读者英语阅读能力的同时，还注重培养他们的科学探索精神、动手能力、逻辑思维能力和沟通能力。 本套丛书是适合中学生及英语爱好者的知识读物。
本套丛书内容丰富，由易渐难，主要突出了以下特色： 分级明确：结合*颁布的国家《英语课程标准》（实验稿）的精神划分适用年级，遵循语言学习的规律，充分考虑到不同年龄段学生生理和心理发展的特点和需求； 配有音带：有助于提高听力水平，加强学生对语言的理解力； 插图生动：带你进入“读图时代”，意向直观、准确； 题材丰富：涵盖现代流行，经典名著和精彩原创三大类别，内容还涉及名人，名著，电影，戏剧等不同的领域； 注释简洁：帮助减少阅读过程中可能遇到的阴力，并激发学习者的自信心； 配有练习：理解题目按照阅读图式认知理论精心设计，为阅读提供了方向性指导与检测手段。
《新标准英语·歌曲歌谣集》是专门为我国小学生编写的歌曲歌谣集，是外研社与麦克米伦出版公司推出的“一条龙”英语教材《新标准英语》的配套歌曲集。特别适用于学习《新标准英语》教材的小学生，以及所有学习小学英语的学生。 本册适合小学1—3年级学生使用。本书语言规范，内容活泼，插图精美。书配一盘磁带，由英国同龄儿童演唱、朗读。语音纯正，发音清晰，旋律优美。
本系列丛书鲜明的时代特色，使它像一束绽放于书丛之上的鲜花，别致典雅的情趣和独具匠心的编排则使其具有更强的生命活力。我们针对不同不平、不同层次、不同文化品位的年轻读者广泛取材、精心筛选、并且对原文的难度加以控制，使读者身心愉悦、手不释卷，乐中其中。 本系列丛书总体特点可以概括如下：选择广泛、话题新颖、诠释详尽、注解全面。文章皆是时文，语言鲜活，鲜明独到的板块设计更能使读者在不知不觉中提高生活的质量和趣味。 本系列丛书基本上由7个板块组成：新语心意、精彩短文、中文链接、相关信息、文语聚焦、美文精点及轻松一刻。 新语心意：以汉语为主的引导性语言充分营造轻松的氛围，中间穿插的英文显需要掌握的知识点，让读者心领神会。比照当今市场止的同类作品，通过文章中的重点词语用汉英交互的形式
1.纠正语音。如果学生英语语音不准，就会严重影响他们英语听说能力的发展。为了克服交流上的障碍，就需要通过反复的模仿，而朗读就是好的方法。 2.提高口语。只有不断模仿正确的发音。反复朗读课文中的口语及习惯用语。使之熟练到能脱口而出的程度才能提高口语水平。 3.训练听力。大声朗读英语的时候，听力自然而然就得到了训练。 4.巩固语法。每篇课文中都有很多语法点。通过反复朗读加以体会，学生们会对这些语法重点、难点逐渐消化。以至更深地理解并掌握。 5.扩大词汇量。记忆时间的长短是靠反复练习来加强的，英语词汇记忆也是如此。通过长期的朗读训练，学生们就会不断地扩大词汇量并巩固已有的词汇。 6.增强语感。尤金·奈达说，学习外语要泡在听说语境里，成千上万的词汇反复听说，会培养和增强语感。
