翻 译大讲堂 邀请文学、文献公文、外交、经贸等各领域的翻译名家，讲述他们翻译历程中的成功与失败、趣闻轶事、对翻译问题思考、翻译心路、翻译经验、对学子 的寄语等等，让读者从多个角度了解翻译的方方面面。丛书既有一定的学术性，又有较强的趣味性，对翻译学子有较大的实践指导价值，适用于翻译专业学生及社会 上的翻译爱好者和从业人员。 本 书是文学翻译和专栏作者方柏林的翻译随笔，分为四部分：部分是 翻译吐槽 ，是作者对业余从事翻译工作的苦乐发出的感慨；第二部分是 前言后记 ，是 作者为自己译作所写的序言的文字；第三部分是 翻译札记 ，是作者从事翻译工作多年的一些思考和经验总结；第四部分是 译余拾趣 ，是作者在翻译工作中的 点滴故事。
作为《论美国的民主》一书的权威英译者，哈维 C. 曼斯菲尔德在这部关于托克维尔的简短作品中见解深刻、言简意赅，反映了他数十年的研究成果和反思。作者阐述了托克维尔的生平经历（如出身贵族、投身政治、游历海外）和情感倾向（如对美国的希望和疑虑、对法国的失望）如何体现于其思想中；敏锐地考察了托克维尔的著作，既包括举世皆知的杰作，也包括只为传诸后代而无意公开的《回忆录》，以及他关于祖国的未完成作品《旧制度与大革命》。
王宗和何朝荣编著的《基础尼泊尔语》以解放军外国语学院尼泊尔语专业多年使用的精读教材为基础，根据时代发展要求重新编写而成。在内容体例上，遵循语言习得的规律，从语音到课文采用渐进式设计；以文本带动语法的设计，对尼泊尔语语法进行了高度的归纳和系统的总结；增加了历史知识、文化习俗和民间故事等方面的尼泊尔语原文材料，让读者在学习语言的同时，增进对尼泊尔国情文化的了解。从而激发学习语言的热情；随书附送录音光盘。帮助学习者全方位提高基本语言技能。本书既可以作为高校尼泊尔语专业本科基础教材，也适合尼泊尔语爱好者自学之用。
本教材为《英语听力入门3000》的修订版，在原版基础上增加了访谈、讲座、影视作品等视频材料，以满足全国各地院校日益增长的对视听说结合型教材的需求。通过视频材料与穿那套听力材料结合，可以增强对学生的兴趣刺激，贴近现实中的交际情境，推动传统听力课程像视听说课程类型转化。
梵高是世界上*著名的画家之一，但他的一生是贫穷的一生，还时常伴随着饥饿和疾病。1890年，当37岁的他去世时，其作品几乎无人问津。本书将深度挖掘梵高的生平，及其主要作品的创作经历，展现他从名不见经传的画师到享誉世界的画家成长之路。本书还将介绍他的绘画技巧，供有兴趣的读者尝试一二。
《语言资源与语言规划丛书：语言规划与语言政策的驱动过程》所讨论的许多例子出于对欧洲语言现状的观察，但对欧洲以外的情况也有借鉴意义。我们着意强调了语言规划和语言政策的动力系统及其驱动过程的普遍性，因此也使用了非洲、印度及世界其他地区的案例。
本着提高考生综合理解和运用商务英语语言能力的编写原则，本丛书强调打好坚实语言基础的重要性。通过对考生听、说、读、写各个方面提供详尽细致的练习指导，旨在帮助考生充分理解教材，提高语言理解和运用能力，从而也提高应试能力。 本丛书对各单元中出现的练习形式与考试题型做了对应简介和要点提示，并对听、说、读、写各项练习答案提供详细解析或解译。针对中国学生口语表达能力较弱的特点，对各单元中没有提供参考答案的口语练习均配上参考词语和表达，并附有中译文，以启引考生自己开口练习；听力指导强调通过寻找语境线索、主次信息分辨等方法，为考生提供操作性较强的练习方法；阅读理解引导考生掌握文章主要信息及具体信息的方法；写作则通过各类商务写作的介绍，指导考生写出语言正确得体的作文。
《28天搞定托福核心词》精心挑选托福考试中常考单词3500个，其中包括2500个核心词和1000个认知词，制定28天学习计划，循序渐进，有效复习。书中深入讲解了每个词条的含义，提供与托福考试难度相当的语境，帮助考生加深理解，记忆单词事半功倍。本书配有可免费下载的音频，地道美式发音朗读，背单词、练听力，一举两得。
《俄语听力课堂1》是从俄罗斯 Zlatoust 出版社引进的听力教材，适用于俄语专业本科生听力课的课堂教学，也可供具有相应俄语水平的学习者自学。本册书配有大量鲜活有趣的视频材料及形式多样的练习，所选话题覆盖面广且贴近当代青年的日常生活，注重趣味性、实用性，能够在提高学习者听力水平的同时，充分激发学习者的学习主动性。
《大学法语简明教程》是首次根据《大学法语（第二外语）教学大纲》编写的法语课本，教学对象是高等院校以法语为第二外语的本科生和研究生。 本教材共有三十六课：语音阶段四课，基础阶段三十二课（包括四课复习课）。按语音阶段每课半周，基础阶段每课一周计算，加上复习、考试时间，总需教学时间为一学年。 根据教学大纲规定：“法语（二外）教学的目的主要是培养学生具有初步的听说读写译能力，使学生初步掌握法语的基本知识和基本技能，并为进一步学习法语打下语言基础”。为此，本教材中领会式掌握单词限定为1500个，语法经过精选，做到简明、循序渐进。 语音阶段的特点是语音与语调并重，通过学话来学习语音、语调，通过拼读练习和朗读练习来掌握正确发音，培养学生的认读和拼写能力。语音、语调的训练应该贯串
本书遵循 测 评 学 练 考 的学习规律，为考生提供了历年真题、模拟试卷、专项练习、词汇自测以及刷题卷等丰富的学习资料，以帮助考生按照科学的备考方法进行有步骤、有方法的学习，提升学习效率，有效提高英语能力。本书适用于备考大学英语六级考试的考生。
《21世纪葡萄牙语》(PORTUGUES XXI )是从葡萄牙LIDEL出版公司原版引进的一套外国人学习葡萄牙语的教材，有以下特色: *模拟真实语言环境 每册学生用书分十二单元，围绕日常交流的高频话题，提供真实的葡语国家生活场景，使语言学习更加精准实用。 *提供丰富多样练习 配合每单元主题，设置形式多样灵活的练习，强化听、说、读、写各方面能力。教师和学习者有自主使用和发挥的空间，充分调动学习积极性。 *采用先进教学方法 整套教材采用国际流行的交际教学法，注重在真实的语言环境中培养学生的外语综合能力，全面训练和提高学生的外语技能。 *教学体系配套完整 教材共分三册，分别对应欧标A1、A2、B1三个级别，每个级别设置120学时。每册由学生用书(含音频)、配套的练习册(含参考答案)、教师用书组成。适用于大学葡萄牙语专业学生，也可供爱好葡萄
《俄语词汇联想与速记（名词篇）》介绍了俄语复合词词首326个，复合名词5000多个，分解和联想出2.6万个词汇，供学生扩大单词量，以此提高俄语识词水平。
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《沉睡魔咒》改编自经典童话《睡美人》。天真无邪的小仙女玛琳菲森在摩尔王国邂逅了人类小男孩斯特凡。但是随着年龄的增长，斯特凡褪去了往日的纯真，被人类的贪欲所吸引。而玛琳菲森则成长为法术强大的仙女。斯特凡为了成为王位继承者，残忍地割下了玛琳菲森的翅膀。肉体的痛苦和心灵的创伤让玛琳菲森变成满怀仇恨的魔女，为了复仇，她给斯特凡的女儿爱洛公主施下了沉睡魔咒。然而随着爱洛的成长，玛琳菲森才逐渐意识到 这位小公主不仅能给两个世界带来和平，也许还能给自己带来真正的快乐。
《话语分析核心术语》（Key Terms in Discourse Analysis）一书于2011年出版，旨在介绍话语分析领域的一些核心术语、学者和著作。总体来看，这是一本话语分析的入门书，也是一本实用手册。该书*作者Paul Baker是英国兰卡斯特大学的语言学教授，其研究方向涉及语料库语言学、语言与性别身份、批评话语分析，其专长是运用语料库语言学来进行话语分析。他近年来的研究兴趣主要集中在对穆斯林、难民和政治避难者、男同性恋的话语表征的研究，其主要著作有Polari: The Lost Language of Gay Men（2002）、Public Discourses of Gay Men（2005)、Using Corpora in Discourse Analysis（2006）、Sexed Texts: Language, Gender and Sexuality(2008)、Sociolinguistics and Corpus Linguistics（2010）、Discourse Analysis and Media Attitudes: TheRepresentation of Islam in the British Press（2013）。
《新编商务日语综合教程(修订版)》将 国际贸易知识 、 相关法律知识 、 商务文件处理知识 、 日本社会文化知识和涉外礼节规定 、 口译训练 等综合性商务日语知识，根据国际商务活动规范，按照一般国际贸易程序融会贯通成一体，使学习者通过身临其境的 体验实践型 的学习方式，随着贸易活动的进展，循序渐进、生动有趣地学习，从而掌握系统的商务日语及相关知识，同时加强学习者的法律和跨文化交际意识。《新编商务日语综合教程(修订版)》既可作为商务日语教程，也可作为对日商务活动工具书。本书由罗萃萃、阿部诚编著。
医学发展日新月异，医事法则努力跟上医学前进的步伐，应对关于人类身体和意识的一些根本难题。在这部通识读本中，查尔斯 福斯特以宽广的视野，考察了主导着医事法的那些原则，目光所及，从人出生之前一直到人离世之后。堕胎、医疗过失、人体试验、安乐死、病患的隐私、身体器官的使用、医疗资源的分配等，都被作者纳入研究。通过对不同司法管辖区的判例所作的案例研究，作者揭示了位于报纸头条和法院判决背后的事实真相。这部探讨生死问题的作品，有望对医疗实践产生根本影响。
在中国与印尼关系发展迅速尤其是经贸和文化往来愈发频繁的背景下，国内相继大学新增印尼语专业，对印尼语教材的需求愈发迫切。广东外语外贸大学印尼语教研室根据学校建设和印尼语发展的需要，倾心倾力编写了这套印尼语系列教材，希望能在文化交流与传播方面起到桥梁与纽带作用。 本教材力求从中国人学印尼语的特点出发，结合初学者普遍遇到的难点，以学生日常生活、校园、家庭和社会场景等内容的对话和短文为主，课文练习以培养学生听、说、读、写的初步能力为宗旨，力求在打好语言基本功的同时，使初学者对对象国的国情和文化有一定的了解。 *册语音部分的第2～7课除了非听力练习部分外，其他都配有录音。第8～16课配有录音的包括：对话、课文、句型、生词表和练习中的听力练习部分。
