经过编辑加工的《东方朗文国际悦读系列丛书》的出版，至少有以下三个方面的意义。 其一，借助阅读风格的不同，共享英语学习的他国经验。我们知道，各国学习英语，由于其思维方式，文化背景，乃至行为习惯等的诸多不同，形成的风格也就不同。我们习惯了中国的方式，如果尝试一下别国的思路或方式，或许会给您带来惊喜。印度是将英语作为社会主流语言的国家，这套丛书是专为各级不同层级的英语学习者打造的，所以读者通过阅读经印度一流出版公司、一流的改写者打造出的阅读版本，一定会有方法上的启迪，文体与表达差异会给您带来某种深刻印象。 其二，将各国学习英语过程中具有代表性的名著遴选出来，减少文化上的隔阂，有利于对英语阅读的快速进入。文学名著是人类精神的财富，我们可以通过阅读具有印度特色的名著，领略他们改编的
实践证明，在孩子进入小学前对孩子进行各方面基础知识的训练，有助于提高孩子的综合能力，并能为孩子更好地适应小学生活和学习打下良好的基础。 本套丛书所设计的内容包括拼音、汉字、数学、数字、加法、减法、加减混合和英语练习八种类型。每种练习按照由易到难分为上、中、下三册，从而使孩子能循序渐进地掌握所练习的内容。此外，在每一页的练习中我们都设计有鼓励孩子的标记图案，比如“太棒了！”“有进步！”“努力啊！” ，让孩子不断地提醒并激励自己做得更好。整套书形式活泼、构思精妙，融科学性、趣味一体，便于让孩子在轻松、愉快的学习环境中掌握各方面的基础知识。 衷心希望本套丛书能帮助您的孩子成为一个知识宝宝。
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实践证明，在孩子进入小学前对孩子进行各方面基础知识的训练，有助于提高孩子的综合能力，并能为孩子更好地适应小学生活和学习打下良好的基础。 本套丛书所设计的内容包括拼音、汉字、数学、数字、加法、减法、加减混合和英语练习八种类型。每种练习按照由易到难分为上、中、下三册，从而使孩子能循序渐进地掌握所练习的内容。此外，在每一页的练习中我们都设计有鼓励孩子的标记图案，比如“太棒了！”“有进步！”“努力啊！” ，让孩子不断地提醒并激励自己做得更好。整套书形式活泼、构思精妙，融科学性、趣味一体，便于让孩子在轻松、愉快的学习环境中掌握各方面的基础知识。 衷心希望本套丛书能帮助您的孩子成为一个知识宝宝。
实践证明，在孩子进入小学前对孩子进行各方面基础知识的训练，有助于提高孩子的综合能力，并能为孩子更好地适应小学生活和学习打下良好的基础。 本套丛书所设计的内容包括拼音、汉字、数学、数字、加法、减法、加减混合和英语练习八种类型。每种练习按照由易到难分为上、中、下三册，从而使孩子能循序渐进地掌握所练习的内容。此外，在每一页的练习中我们都设计有鼓励孩子的标记图案，比如“太棒了！”“有进步！”“努力啊！”，让孩子不断地提醒并激励自己做得更好。整套书形式活泼、构思精妙，融科学性、趣味性于一体，便于让孩子在轻松、愉快的学习环境中迅速掌握各方面的基础知识。 衷心希望本套丛书能帮助您的孩子成为一个知识宝宝。
本词典专为广大学生读者编写，全部收入了《大学英语教学大纲》和《中学英语教学大纲》所列词汇，并在此基础上选收了其他一些日常生活中实用频率较高的词汇，包括一些新词。英汉部分收词4000余条，提供了音标、词
亲爱的老师、同学们，由外语教学与研究出版社和英国麦克米伦出版公司联合出版的这套《新标准中小学分级英语读物》终于与大家见面了。它不仅内容丰富有趣，打开了英美文化的一扇窗，而且还是学习英语路途中的一个得力助手与伙伴。 这套读物根据难易程度分为5级：Beginner Level,Beginner Level, Elementary Level, Intermediate Level和Upper Level。读物内容包括独立成篇的小说及其他作品，均选自原版小说、改写的名著或科普读物，涉及中小学生都感兴趣或热中的题材。读物根据不同等级在词汇、语法、语言难度上加以注释，使同学们能以不同的语言水平阅读英文作品。每一本读物都配有自测练习，用以引导和辅助同学们阅读，也可由老师用来组织、指导学生进行系统的阅读活动。 我们衷心希望这套《新标准中小学分级英语读物》能够成为老师们在英语教学中的得力助
经过编辑加工的《东方朗文国际悦读系列丛书》的出版，至少有以下三个方面的意义。 其一，借助阅读风格的不同，共享英语学习的他国经验。我们知道，各国学习英语，由于其思维方式，文化背景，乃至行为习惯等的诸多不同，形成的风格也就不同。我们习惯了中国的方式，如果尝试一下别国的思路或方式，或许会给您带来惊喜。印度是将英语作为社会主流语言的国家，这套丛书是专为各级不同层级的英语学习者打造的，所以读者通过阅读经印度一流出版公司、一流的改写者打造出的阅读版本，一定会有方法上的启迪，文体与表达差异会给您带来某种深刻印象。 其二，将各国学习英语过程中具有代表性的名著遴选出来，减少文化上的隔阂，有利于对英语阅读的快速进入。文学名著是人类精神的财富，我们可以通过阅读具有印度特色的名著，领略他们改编的
经过编辑加工的《东方朗文国际悦读系列丛书》的出版，至少有以下三个方面的意义。 其一，借助阅读风格的不同，共享英语学习的他国经验。我们知道，各国学习英语，由于其思维方式，文化背景，乃至行为习惯等的诸多不同，形成的风格也就不同。我们习惯了中国的方式，如果尝试一下别国的思路或方式，或许会给您带来惊喜。印度是将英语作为社会主流语言的国家，这套丛书是专为各级不同层级的英语学习者打造的，所以读者通过阅读经印度一流出版公司、一流的改写者打造出的阅读版本，一定会有方法上的启迪，文体与表达差异会给您带来某种深刻印象。 其二，将各国学习英语过程中具有代表性的名著遴选出来，减少文化上的隔阂，有利于对英语阅读的快速进入。文学名著是人类精神的财富，我们可以通过阅读具有印度特色的名著，领略他们改编的
1745年起苏格兰岁月艰难。苏格兰高地人向英格兰乔治国王发动了战争，但失败了。乔治国王的部队把很多苏格兰高地人赶出了他们的家园……罗伯特·路易斯·史蒂文森于1850年生于苏格兰的爱丁堡。他受训成为一名律师，但21岁时他下决心要当一名作家。他的著名的作品有：《诱拐》、《金银岛》和《化身博士》。1894年他在萨摩亚岛与世长辞。
《东方朗文国际悦读系列丛书》的出版，至少有以下三个方面的意义。 其一，借助阅读风格的不同，共享英语学习的他国经验。我们知道，各国学习英语，由于其思维方式，文化背景，乃至行为习惯等的诸多不同，形成的风格也就不同。我们习惯了中国的方式，如果尝试一下别国的思路或方式，或许会给您带来惊喜。印度是将英语作为社会主流语言的国家，这套丛书是专为各级不同层级的英语学习者打造的，所以读者通过阅读经印度一流出版公司、一流的改写者打造出的阅读版本，一定会有方法上的启迪，文体与表达差异会给您带来某种深刻印象。 其二，将各国学习英语过程中具有代表性的名著遴选出来，减少文化上的隔阂，有利于对英语阅读的快速进入。文学名著是人类精神的财富，我们可以通过阅读具有印度特色的名著，领略他们改编的方式和编辑的视
她5岁零3个月，穿着白色的长睡裙，有一头金发，大大的眼睛像意大利夏日的天空一样湛蓝，声音温柔而甜美。她想要阿德里安带她去找远方的妈妈。 阿德里安放假了，正与父母一同在意大利旅行。一天晚上，他们来到亨德森庄园，决定在此过夜。深夜醒来，阿德里安发现房间里有一个小女孩，她叫阿利格拉，长着蓝色的大眼睛，小手冰凉。阿德里安先是大吃一惊，然后他记起来女主人基娅拉·亨德森说过自己有一个小女儿。可阿利格拉为什么说她妈妈在很远的地方呢?而且阿德里安卧室的门是锁着的，阿利格拉是怎么进来的呢? 阿德里安疑惑不解，决定第二天一早去向阿利格拉的母亲问个究竟，可是，等待他的却是更大的谜团……
《即听即说英语教程》是专门为成年英语学习者编写的，符合成年人的学习特点和习惯。本教程侧重听说能力的培养和训练，学习者经过三个级别的学习能自如地从初级水平过渡到中级水平。多年的课堂教学实践证明，《即听即说英语教程》可以满足许多成年英语学习者的愿望： 说起来更流利，听起来更轻松，交流起来更自如。 《即听即说英语教程》特点：话题听说兼顾，激发英语交流兴趣；词汇联想丰富，拓展已有英语知识；活动精心设计，引导自然流利表达。 《即听即说英语教程》练习册包括各单元阅读和写作练习，巩固学习者在学生用书里学到的语言知识和技能。
《GRE数学教程》由《GRE类比?反义词教程》、《GRE填空教程》、《GRE数学教程》、《GRE阅读理解教程》、《GRE写作教程》和《GRE笔试模考练习》构成，由全国数十名GRE教学和研究专家历经数年集体编撰而成。由于近年来GRE考试发生了一些变化，例如：作文改为机考了，语文、数学部分改在作文之后考了，词汇题也出现了不少新词，解题速度要求更高了等等。为了帮助广大同学适应上述变化，因此本系列涵盖了近十年的考试精华，尤其是涵盖了2002-2003年的考试趋势，真实地剖析和反映了ETS的出题思想及动态。
《商务英语：初入职场》是针对非英语专业大学生的一本商务英语类后续教材。本教材改编自国际的Intelligent Business系列教材，并充分考虑了中国学生的实际需求。本教材通过精心设计的听说读写活动，帮助学习者锤炼商务语言能力，践行商务技巧，拓展商业思维，提升职场素养。
资深幼儿教育专家经过多年的研究指出，3—6岁是幼儿学习语言及掌握语言的*时期。如果幼儿在这个时期学习英语，会达到事半功倍的效果。 如何让孩子学会英语、运用英语一直是我们共同关注的问题，我们结合多年的学前教育研究成果和资深幼儿教育专家的丰富经验，同时又借鉴很多国内外有关幼儿教育的*信息资料，编写了这套《幼儿学英语》丛书。 本套丛书针对不同年龄段孩子对英语的理解能力和认知水平的不同，由浅入深，编为6册。本套丛书内容丰富，形式多样，有简单实用的英语单词、易诵易记的儿歌、优美的情景小故事、欢快的英语歌曲……令孩子置身于一个浓郁、欢乐的英语环境中，培养孩子学习英语的兴趣和掌握学习英语的技巧，从而使孩子轻松地走进学习英语的殿堂。
资深幼儿教育专家经过多年的研究指出，3—6岁是幼儿学习语言及掌握语言的*时期。如果幼儿在这个时期学习英语，会达到事半功倍的效果。 如何让孩子学会英语、运用英语一直是我们共同关注的问题，我们结合多年的学前教育研究成果和资深幼儿教育专家的丰富经验，同时又借鉴很多国内外有关幼儿教育的*信息资料，编写了这套《幼儿学英语》丛书。 本套丛书针对不同年龄段孩子对英语的理解能力和认知水平的不同，由浅入深，编为6册。本套丛书内容丰富，形式多样，有简单实用的英语单词、易诵易记的儿歌、优美的情景小故事、欢快的英语歌曲……令孩子置身于一个浓郁、欢乐的英语环境中，培养孩子学习英语的兴趣和掌握学习英语的技巧，从而使孩子轻松地走进学习英语的殿堂。
本书收入了上海市英语口译基础能力证书考试大纲（2005年版）以及考试样题、答案和录音文稿，为考生们提供明确、有针对性的指导。
