《叶圣陶谈阅读》立足于“阅读”，对叶圣陶的阅读思想进行了系统而完整的阐述，精心选编了叶圣陶关于阅读课程、阅读教材、阅读教学、阅读方法等几方面的文章，每一章精心设计了导读、选文、延伸三部分。书稿具有较强的史料性，不叶圣陶的原文或原文节选，作者还从叶圣陶文集和年谱中援引了相关的写作日记，给读者提供了整体的文化背景来关照和判断，同时通过自行延伸的内容引发读者对阅读进行深入的思考，具有较强的实践指导意义。
《叶圣陶谈阅读》立足于“阅读”，对叶圣陶的阅读思想进行了系统而完整的阐述，精心选编了叶圣陶关于阅读课程、阅读教材、阅读教学、阅读方法等几方面的文章，每一章精心设计了导读、选文、延伸三部分。书稿具有较强的史料性，不叶圣陶的原文或原文节选，作者还从叶圣陶文集和年谱中援引了相关的写作日记，给读者提供了整体的文化背景来关照和判断，同时通过自行延伸的内容引发读者对阅读进行深入的思考，具有较强的实践指导意义。
