古诗，有可能回应当下的时代变局、生活处境吗？或许这本书提供了一种答案。 九诗心 ，指九位在时代动荡的阵痛中求索人生方向的诗人（屈原、李陵、曹丕、陶渊明、杜甫、欧阳修、李清照、文天祥、吴梅村）。他们的处境和生命之问，每一个后疫情时代的人都会感同身受。 通过诗歌，我们得以看见人如何在大的时代纷乱中，转化生命的痛苦，获得个体的从容和内心的稳定；也得以看见，对于人生的根本处境，人可以作出怎样的回答。 作者以女性学者的细腻浪漫，挖掘诗人不为人知的一面，构建丰满立体的九位诗人；以诗性文笔，带读者跨越古文障碍，直抵千年幽微心事，照见共通的生命处境；以扎实的文献校勘和文史互证，再现诗人心灵与现实冲突的历史现场。
叶嘉莹先生全面讲解中国古诗词，涵盖中国*重要的诗人和诗歌，带读者走进古典诗歌美好、高洁的世界。全书共三十六课：上编 诗 二十课，是关于诗的介绍，始于《诗》《骚》，终于晚唐之李商隐；下编 词 共十六课，是关于词的介绍，始于*早的花间词人温庭筠，终于南宋末之王沂孙。读者通过这三十六课，可以掌握到中国诗词演进和发展的一些重要的线索，体悟到诗词中的兴发感动的生命和作用。 每堂课后，均附有叶嘉莹亲选注释、简析的 诗词选注 ，方便读者一窥古典诗歌之堂奥。
作为文言文的天花板，《古文观止》流传至今已有300多年，它与《唐诗三百首》并列，是中国人读古文不可绕过的经典读物。在初高中的语文课本及考试试题中，很多文言文内容直接取材自《古文观止》。 本书作者从《古文观止》中精选24篇，归纳为思维、应变、说话、文章四个维度，不拘一格地精心提炼古人的智慧，让读者在有趣的故事中读懂古文、读透古人，在 古今对话 中实现 古为今用 。作者邵鑫独创推理式读书法，从历史、文学、地理等角度，深挖人物性格和事件背景，带领读者悟出故事蕴含的道理，帮助读者形成清晰的思路和深刻的认知。 通过阅读这本书，读者可以体察文章之道、传承古人智慧。比如跟李白学做自我介绍，跟陶渊明学写故事，跟孔门弟子学如何独立思考，跟李密学如何说服他人，以及感受王?x之酒脱的人生态度，等等。让我们与作者
《康震诗词课：苏东坡12讲》以近20万字的篇幅，全景解码、立体还原苏轼的传奇人生、诗词世界与精神天地。从少年成名到乌台诗案，从赤壁绝唱到儋州烟火，从诗词巅峰到生活美学，北京师范大学教授康震以深厚学养和生动讲述，通过对苏轼生平细节与诗词文章书画的解读，展现其卓越的文学成就、艺术成就和旷达的人生态度，让读者领略这位文化全才的独特魅力。
在2020年上半年，戴建业的*作品《戴老师魔性诗词课》即将迎来上市，在这本书中，戴老师除了将他之前火遍全网的唐诗课的内容进行了更加系统的整理外，还增加了全新的内容和知识点，包含了他本人对唐代经典诗词的赏析，以及对盛唐时期*代表性的两大诗人 诗仙 李白和 诗圣 杜甫各自人生轨迹的讲解，并且作者还结合自身的人生经历，将诗文中的盛唐气象活灵活现地展现在读者眼前。 这本书中内容是戴建业老师许多年教学与研究的沉淀，他一直再强调 网上的视频片段虽然有趣，但毕竟不系统，学知识还是要系统的去上课，去看书，反复的看书很重要！ 他希望他的新书能够为更多对古诗词学习有兴趣的人提供帮助。 在未来他还会继续写作、继续做研究，这是他个人的理想和热情，而作为这位 网红教授 的学生、粉丝，也希望能够读到他更多的作品，毕竟
《四时之诗：蒙曼品最美唐诗》是著名隋唐史学者、中国诗词大会评委蒙曼老师讲解唐诗的作品，蒙曼老师带你重返大唐，品读最美唐诗 。该书以古典24节气和现代节日为切入点，带领读者在四季时令中阅读精选的唐诗作品，品味唐诗的语言美、文学美，讲述文化典故、进入诗人心境。以此为主题精心编排修订32首诗文讲稿。这些诗围绕着四季的节气和节日，其实就是围绕着唐代的岁月轮回，围绕着唐人的生命轮回。希望在这轮回中看到他们 李白、杜甫、王维，更希望在这轮回中看到我们 你我和他（她）。我们和他们，古代和今天，传统和未来，就相遇在这如许美妙的四时之诗中。让我们和蒙曼老师一起，细细领略那穿越千年而来的风花雪月，和那历经千年而不朽的绣口锦心。
诗词灵犀丛书： 诗境浅说 俞陛云著 人间词话 王国维著 读词偶得 清真词释 俞平伯著 唐宋词格律 龙榆生著 诗词指要 谢崧著 传说犀角上隐有白纹，感应灵敏，拥有 灵犀 ，彼此便能心领神会，不言自明。古人的好诗词，立意布局、声韵格律都有规矩法度，而境界情致又出之于自然，读之朗朗上口，妙处却难以迹求。今天我们学诗，如果能在关键处得到点拨，便能豁然开朗，领悟诗词鉴赏和创作的奥妙。为此，我们推出这套 诗词灵犀丛书 ，希望借助既深谙诗词创作，又懂得品鉴诗艺文心的名家之作，丰富我们的感受能力，使我们在读懂一首诗，写好一首诗的路上多一点灵犀，多一点慧心。 《人间词话》是王国维所著的一部文学批评著作。该作是作者接受了西洋美学思想之洗礼后，以崭新的眼光对中国旧文学所作的评论。表面上看，《人间词话》
学古诗，就要通历史！《顺着历史学古诗》是蒙曼老师为中小学生量身定制的古诗课。 在全面理清中国历史与诗歌流派的基础上，按照中国历史的发展顺序，精心设计6个站点 春秋战国、秦汉、三国两晋南北朝、隋唐、宋、元明清，挑选30首必背古诗，关联100 经典诗篇，跟随蒙曼老师一起回到历史现场，了解诗歌背景，抓住古诗精髓，把握古诗意象、写作手法，击破各个知识点，诗体、流派、成语、典故等超多硬核知识，一网打尽。每首诗都仔细拆解，深入分析，让孩子真正读懂、吃透每一首诗。 顺着历史学古诗，顺着古诗学历史，你的孩子也能成为诗词小达人！
这本《唐诗三百首详析》是《唐诗三百首》的全面注释解析读本。唐代是诗歌创作的极盛时期，唐诗选本在唐代即已开始出现，唐以后更有多种选本流行，而其中篇幅较为适中、选诗较为精当、在旧选本中传播广的是清代孙洙(别号蘅塘退士)编选的《唐诗三百首》，因为这个选本入选的大多为脍炙人口的名篇，故有 风行海内，几至家置一编 的美誉。《唐诗三百首》成书以后，一向有多种注释本流行，这些注本各有特色，对读者阅读和欣赏唐诗均极有帮助。为使读者扫除基本的阅读障碍，并启发读者欣赏和领略原作的魅力，我们编写了这本《唐诗三百首详析》，注释简明准确，解析详细深入，是各领域读者赏析研习《唐诗三百首》的上佳读本。
国民教授 戴建业2022开年新作 《戴老师高能唐诗课》，倾情讲解20余位著名唐代诗人的80余首代表作品，延伸讲解100余首，倾注近40年心血研究的精彩呈现。 从唐高祖武德元年到唐玄宗先天初年，约百年的初唐诗坛，从王绩到陈子昂，从虞世南、上官仪到沈佺期、宋之问，许多诗人从不同侧面为盛唐诗歌积累了大量的经验。开元十五年前后，孟浩然、王维、李白、杜甫、岑参等人先后登上诗坛，这就是诗国的 盛唐 ，唐朝诗歌大放异彩，甚至不仅仅使唐朝，也使中国古典诗歌步入黄金时代。中唐诗坛上出现了韩愈、白居易、刘禹锡、柳宗元、李贺、孟郊等著名诗人，中唐诗坛仍旧百花齐放。即使到了晚唐，也涌现出了杜牧、李商隐、温庭筠，那时的诗坛仍旧 夕阳无限好 。 如果说盛唐的李白与杜甫，是珠穆朗玛峰的，它的壮伟雄奇让人震撼；中唐白居易、韩愈、柳
唐诗之美，在于有情。本书按照友情、乡情、宦情、江山情、古今情的顺序，从 我是谁？ 注释 译文 这首诗好在哪儿呢？ 课堂小彩蛋 你还可以知道更多 六个方面，对每首唐诗进行抽丝剥茧般的解读，并以赏析图辅以漫画图的形式生动、有趣地呈现出来，让孩子在寓教于乐的氛围中，感悟唐诗的美好，领略唐朝诗人的家国情怀。
以富庶繁荣的物质生活为基础，宋朝发展出了优雅精致的文人文化。面对唐诗的非凡成就，宋代文人用宋词开辟出一片新天地。宋代文人生活的雅致、为人的风流、心灵的丰富、感受的细腻，在宋词中表现得淋漓尽致。 《高能宋词课》梳理了宋词的美学特点和发展源流，讲解了伟大词人的生平精神和经典作品。从北宋早起的小令与中调，到 不减唐人高处 柳永词、 词中老杜 周邦彦、词坛女皇李清照、 诗才与帅才 辛弃疾、再到 绝代才子，薄命君王 李煜等等，戴老师的解读深入浅出，妙趣横生，让读者发自内心体会到宋词之美，真正理解宋代文化有别于其他朝代的风雅特质。 妙解宋词风情风韵，趣讲词人多舛人生。婉约豪放，总有一首词让你心有戚戚。
《人生五味：蒙曼品zui美唐诗》是中央民族大学教授、《中国诗词大会》点评嘉宾蒙曼老师讲解唐诗的作品。本书以为喜、怒、哀、乐、怨五种人生情感为切入点，带领我们从人生五味的视角，体会唐诗里的五情五味。诗是人写的，也是写给人的。人的一生，从纵向看，是四季，从横向看，是五情。四季是春夏秋冬，对应着人生，就是少年、青年、中年和老年；五情是喜怒哀乐怨，对应着人心，就是那些回环往复，起伏不定的心情。蒙曼老师将唐诗的精神情感与现代人连接起来，为我们展现了唐诗虽经千年却永不过时的恒久魅力。
《中华经典名著全本全注全译丛书：闲情偶寄（套装上下册）》内容丰富，涉及面很广。其中相当大的篇幅论述了戏曲、歌舞、服饰、修容、园林、建筑、花卉、器玩、颐养、饮食等艺术和生活中的美学现象和美学规律。他撰写此书确实下了很大功夫，运用了大半生的生活积累和学识库存。
《家国六情：蒙曼品zui美唐诗》是中央民族大学教授、《中国诗词大会》点评嘉宾蒙曼老师讲解唐诗的作品。唐朝是诗的豆蔻年华，也是诗人吟咏家国的黄金时代。本书围绕爱情、友情、乡情、宦情、江山情、古今情六种人之常情，带领我们品味唐朝诗人笔下的深厚博大的家国情怀。
本书是宋诗选本的经典。选诗极有特色，注释翔实。书前有序言，每一诗人前有小传。作者高屋建瓴地对宋代诗人的个性以及宋诗的渊源发展、成败得失，乃至古典诗歌的基本理论进行了精彩的点评和梳理。全书旁征博引，语妙天下。
《蒋勋说唐诗》（修订版）内容简介： 本书系在《蒋勋说唐诗》（2012年版）的基础上修订而成，属于 蒋勋说中国文学之美系列 。 只要人还追求心灵的自由，便一定会热爱诗歌。蒋勋先生说： 当我们面对唐诗时，几乎每一个人都感觉到唐诗好迷人，里面的世界好动人。再追问一下，也许是因为刚好唐诗描写的世界是我们缺乏的经验，在不敢出走的时候去读出走的诗，在没有孤独的可能的时候读孤独的诗，在没有自负的条件时读自负的诗。 李白、杜甫、白居易、李商隐 《春江花月夜》《将进酒》《登高》《长恨歌》《登乐游原》 无论是公认有大成就的诗人，还是曾无数次被选入各种集子的诗篇，在蒋勋先生这里，都一一展现出不同以往的美感。 蒋勋先生以宽广的学养和善于发现美的眼睛，在唐代浩如烟海的诗人、诗作中，撷取*代表性的
用讲故事的方式讲述词人命运 零基础也能轻松读懂宋词精髓 宋词自诞生以来，历经千年不衰，至今丰富滋养着中国人的精神世界。各种解读宋词的作品层出不穷，既严谨扎实又轻松有趣的经典读物却十分罕见。 传奇文化学者、作家马未都，自幼痴迷文学，尤其唐诗宋词。如今他著作等身，但在他的案头床头，始终常备唐诗宋词。 一直以来，他都觉得有必要写一部重新详解唐诗宋词的作品，帮助更多年轻人真正爱上唐诗宋词。 2020年正月初五，65岁的马未都在他一手创办的观复博物馆开始闭关写作。他用讲故事的独特方式，融合丰富的历史人文知识、洗涤心灵的人生感悟，直播式展现大宋时代特色和词人命运。 苏轼、李清照、辛弃疾、欧阳修、柳永等44位词人跃然纸上，一个个变得真实鲜活，有血有肉，亲切可感，让读者一读就上瘾；180首经典诗词巧妙
这是一本 好玩 的诗词书，是由 诗词中国 推出的一档《中国网络诗词大会》诗词趣味竞技网络直播节目的题库整理而成。题库组成员，既有诗词界享有盛誉的专家学者、知名中学的语文特级教师，也有《中国诗词大会》《中华好诗词》等诗词类热播节目的学术顾问、出题人和从这些节目中走出的明星选手。题库，共收录约1000道题目，入选题目几乎全部出自中、小学课本，涉及诗词范围，自先秦时期的《诗经》《楚辞》，一直到近现代伟人的诗词作品，均有涉及。共设置八大题型，分别是： 九宫格 十二宫格 名句找茬 诗词接龙 诗词填空 诗词理解 诗词线索 名句续作 。目的是通过多种趣味题型，用独具匠心的题目设计，以通俗易懂的内容、轻松有趣的形式，将课本知识和传统文化常识进行拆分，引导读者在互动游戏中加深对知识的记忆和理解，同时也是家
杜甫（712 770），字子美，自号少陵野老，后世也称其杜拾遗、杜工部、杜少陵等。出生于河南巩县。杜甫是中国古代*有名的诗人之一，与李白并称为 李杜 ，也被后人称为 诗圣 。其诗流传至今有一千四百余篇，他的诗歌集中反映安史之乱及其以后的社会历史，被后世誉为 诗史 ，代表性的作品有 三吏 、 三别 、《自京赴奉先县咏怀五百字》、《北征》、《秋兴八首》等。《杜甫诗选注》是著名研究杜诗学者萧涤非先生的代表作，该书以编年体方式将杜诗按杜甫生平分为四个时期，选取281首作品，注解时除了 以杜解杜 、 以史证杜 、征引古人注杜成果，还包涵了作者自己的考订和议论，具有很高的学术性和很好的可读性。该书是当代杜诗选本的代表性著作。
《中国诗词大会（第六季）》是中央电视台组织的一档大型、全国性的有关中国古代诗词记诵、解读、赏析、阐释的文化、娱乐性栏目。节目以 赏中华诗词，寻文化基因，品生活之美 为宗旨，通过演播室比赛的形式，重温经典诗词，继承和发扬中华优秀传统文化，带动全民重温那些曾经学过的古诗词，分享诗词之美，感受诗词之趣。 节目聘请康震、蒙曼、郦波、杨雨、王立群等专家和央视公众人物作为嘉宾，由央视著名主持人龙洋主持，共录制10集。诗词取材范围，上至《诗经》，下至*诗词，内容涉及神话传说、历史故事、典章制度、风土民俗、成语民谣、格言俗语等部分，让当代人的情感诉求与价值诉求与古诗词中蕴含的情感形成共振，带动了全民学习、诵读古诗词的潮流。 本书即根据节目内容整理而成。不仅完整再现了节目各版块的精彩环节，并对
《中华诗词写作教程（套装全5册）》是适合中有关中国古典文言与诗词课堂教学的参考读物，由中华诗词研究院组织编写，目的在于使读者通过诗词基本写作知识的学习和写作实践的训练，加深对历代诗词经典的理解，并能熟练运用各种诗词体裁自由地抒发内心情感、表现当代社会生活，更好地传承和发展中华传统诗词文化。 教程以近体律诗和词的写作为主要教学内容，兼五七言古诗的知识与写作训练，不包括曲，大致按体裁编次成五个分册：《五绝》《七绝》《五律》《七律》《词》。既重点突出，又充分体现我国诗歌体裁的丰富性和多样性。 在内容编排上，每册安排八单元32课，单元导语概括本单元学习的核心内容。每单元则分为4课，以 诗法 标目。每课依次分为诗例、诗律、诗意、诗法、诗课五个模块，旨在 教诗 ，兼及 诗教 ，坚持有利于诗词写作教学为
唐诗之美，在于有情。本书按照友情、乡情、宦情、江山情、古今情的顺序，从 我是谁？ 注释 译文 这首诗好在哪儿呢？ 课堂小彩蛋 你还可以知道更多 六个方面，对每首唐诗进行抽丝剥茧般的解读，并以赏析图辅以漫画图的形式生动、有趣地呈现出来，让孩子在寓教于乐的氛围中，感悟唐诗的美好，领略唐朝诗人的家国情怀。
