龚贤此图画法取自董源、巨然，用墨浓重淋漓，突出表现了江南湿润多雨的夏令景色，具有“元气淋漓幛犹湿”的气势。图中错落有致的茅屋、弯曲隐现的石径以及潺潺流动的瀑布均为恬静肃穆的山林增添了几分活力。
《庐山高图》这幅作品是沈周41 岁时为祝其师陈宽七十岁寿诞而作，陈宽祖籍江西，所以沈周取庐山为主题，以示自己对老师的崇敬之 情，画面长篇题诗中开句： 我尝游公门，仰公弥高庐不崇！ 属于后世所称 细沈 之作。因沈周名声在外，求画者太多，而他个性随和，不忍拒绝，便出现了很多应酬之作。故后世以 细 沈 粗沈 对他的画作进行区分。而这幅画无论是从立意、表现上都可谓是佳作精品。 此画在画法上借鉴元代画家王蒙的技法，也体现了本画的师传。山峰多用解索皴，笔法稳健，充满着强烈的节奏和力感。 中段山冈用折带皴，与王蒙《葛稚川移居图》画法有些相似，墨色较淡，皴笔精细，表现出崖壁的险峻。左边崖壁先勾后皴， 墨色较重，并以焦墨密点，显得苍郁幽深。整个画面山石、层岩，稠密交叠，先以淡墨层层皴染，再施以浓墨
《山鹧棘雀图》，黄居寀作，此图绘泉石、荆棘、竹丛，群乌飞鸣、憩啄棘间枝头，山鹧立于石上，正俯身饮水，情态十分真实自然，构图紧凑而富变化，疏密、动静都很讲究，用笔沉稳工致，设色精细富丽，其画法比较接近其父黄筌的《写生珍禽图》。
该图为三拼绢的大幅画作。白雪皑皑中，雪峰屏立，山势高耸，山麓水际边密林重重。深谷寒林间，萧寺掩映，流水无波，峰峦沟壑间云气万千，真实生动地表现了秦陇山川雪后的磅礴气象。全画布置严整，笔墨浓重润泽，层次分明而浑然一体，皴擦、渲染并用，尽显山石和枯木锐枝的质感，被公认为范宽的杰作。画面前景的树干中，隐约可见“臣范宽制”的署款，《宣和画谱》中记《雪景寒林图》曾收于宫廷御府，这很可能是范宽专为宫廷而作，也必是精心之作。
这幅画先以淡墨勾皴，而后施浓墨，先用湿笔而后用焦墨，层次分明。山石树木都有润湿之感。山头打点，变化尤多，有浑点、破竹点、胡椒点、破墨点，表现出山上树木茂密苍郁。全图不多渲染，其深远之处，有条不紊，充分呈现出空间的深度。
《罗汉图》属于刘松年工整细润一路，是他晚年成熟的作品。画中人物用铁线描绘而成，线条流畅有力。服饰与面部均刻画得极其精细，用笔沉着稳健，神形兼备。树木与山石注重写实。特别是树石的用笔，勾勒与皴擦，墨色浓淡相间，充分表现出了树干与山石的坚硬质感与体积感。此幅作品称得上是山水画和人物画完美结合的成功之作。
《出山释迦图》简称《出山图》，是南宋梁楷的作品，描绘的是释迦摩尼发心悟道之后重归人世的情景。梁楷选取释迦摩尼苦修觉悟后从山中走来的情形进行描绘，作释迦摩尼拱手赤足静静行走状，释迦摩尼目光坚定，面貌平静安详。梁楷通过精细的笔法和对画面萧疏、冷清氛围的塑造，微妙地烘托出释迦摩尼苦求道而得解脱了悟后的几乎虚脱的动人形象。
。。。
本书是席里柯和透纳两位画家的名画赏析，介绍了他们的风格流派及绘画特点。以绘画和手工作品为主，配步骤图解析，将名画和手工作品相结合，为小朋友们概括出每幅名画的特色，激发孩子们的审美意识和动手能力。家长可以和孩子一起进行亲子阅读，和孩子一起做手工，既加深亲子之间的感情，又鼓励孩子动手动脑。 每幅画都配有亲子互动小贴士，可以帮助家长引导孩子树立早期的美学观和艺术观，锻炼孩子的表达能力，进行情商启蒙的培养。
傅雷曾受聘于上海美术专科学校，讲授美术史。 《世界美术名作二十讲/大家小书》是他在讲稿的基础上修订、补充完成的，着重介绍文艺复兴初期的乔托以来，经过三杰（达·芬奇、米开朗基罗、拉斐尔），十七世纪的伦勃朗、鲁本斯，到十八、十九世纪的近二十位画坛巨匠及其名作；讲解其艺术风格、绘画技巧，又信手拈来地穿插诸位巨匠的生平，以及时代思潮等内容，在宏观与微观之间委屈精妙，深入浅出。
这幅画的主要景物集中在中轴线上，以全景式高远、平远、深远相结合之构图，表现初春时北方高山大壑的雄伟气势。近景有大石和巨松，背后衔接中景扭动的山石，隔着云雾，两座山峰在远景突起，居中矗立，下临深渊，深山中有宏伟的殿堂楼阁。左侧平坡逶迤，令人觉得既深且远。郭熙擅长画山水寒林，格调清新。他取法李成，亦吸取董源、范宽，并勇于革新创造，终自成一家。当时画院画家无不师效其画，有 独步一时 之誉。
《“80后的我们”之小时候》为一绘图本，作者以幻想漫画的形式，表现“80后”小时候的趣味生活，以单纯的点，线，面描绘那个时代的纯真和可爱；《8“80后的我们”之小时候》以简练的文字，从孩子的角度来记述曾经发生或希望发生的事情，给读者一种回到童年的共鸣。
。。。
在中外绘画史上 ,研究和学习前辈大师、临摹大师作品,是画家训练的重要组成部分,其作用不只是技法方面,还在于文化方面。《西方绘画大师原作 卡萨特》一书让我们了解了十九世纪未至二十世纪初期的杰出美国女画家卡萨特的生平，书中的代表作从美术高考及个人艺术造诣的角度出发,对于提高学画者的审美技能、文化能力都有非常重要的意义。目前市场的大师作品精度及印刷严重偏离了原件的真实度，为了更好地使美术艺术爱好者见到真正的大师精品，我们经过多年的收集及挑选有实用价值的作品集结出版，希望重唤读者对经典的记忆。
本书是席里柯和透纳两位画家的名画赏析，介绍了他们的风格流派及绘画特点。以绘画和手工作品为主，配步骤图解析，将名画和手工作品相结合，为小朋友们概括出每幅名画的特色，激发孩子们的审美意识和动手能力。家长可以和孩子一起进行亲子阅读，和孩子一起做手工，既加深亲子之间的感情，又鼓励孩子动手动脑。 每幅画都配有亲子互动小贴士，可以帮助家长引导孩子树立早期的美学观和艺术观，锻炼孩子的表达能力，进行情商启蒙的培养。
本书是马奈和莫奈两位画家的名画赏析，介绍了他们的风格流派及绘画特点。以绘画和手工作品为主，配步骤图解析，将名画和手工作品相结合，为小朋友们概括出每幅名画的特色，激发孩子们的审美意识和动手能力。家长可以和孩子一起进行亲子阅读，和孩子一起做手工，既加深亲子之间的感情，又鼓励孩子动手动脑。 每幅画都配有亲子互动小贴士，可以帮助家长引导孩子树立早期的美学观和艺术观，锻炼孩子的表达能力，进行情商启蒙的培养。
