黄大卫、曾熠编著的《新编祖国颂歌》采用简谱记谱，选曲严格把关，曲谱版本经过仔细核校，力争做到收录新中国成立以来各时期具有代表性的以歌颂祖国为题材的优秀歌曲，特别增录了“我们的中国梦 ”文艺作品征集活动中入选的4首优秀歌曲。选曲兼顾到独唱、齐唱与合唱，适合不同读者需求。为了便于读者了解每一首歌曲创作的历史、特点、文化艺术价值以及演唱技巧，在每一首歌曲后面附加了“演唱提示”，有针对性地介绍这首歌曲的创作时代背景，以及演唱这首歌曲的技巧和难点分析，帮助读者深入了解歌曲演唱的重点和难点，把握好演唱风格。
本书是作者继《歌词创作美学》后，又一本歌词美学欣赏的专著，它汇集了作者多年来对歌词创作理论和审美鉴赏的文章精选。这些文章都曾在中国音乐文学学会年会、歌词理论研讨会和《词刊》上发表，产生过重大影响。 上篇侧重于歌词的理论探讨，针对歌词创作的规律和特点、现状和发展，通过对一些歌词名家名作的评论，进行深入的分析鉴赏。下篇则是对当代数十篇歌词精品，从美学角度进行细致具体的赏析。所选的歌词，包含不同的题材类型、风格特色、创作方法和美学特征，均属于歌词名家的代表作。
《有生之年非听不可的1001首歌曲》是 1001系列 的又一本力作，《有生之年非听不可的1001张唱片》的姊妹篇。 本书从近一个世纪的音乐作品以及*动听的专辑中精选出*能激励人心的1001首歌曲。由资深编辑团队通力合作编撰而成，其成员包括诸多从事音乐工作的记者与评论家。本书中的每个条目都介绍了一首歌曲，并提供了有关歌曲的诸多信息，包括歌曲作者的灵感从何而来；为什么歌曲能够经久不衰，它影响了哪些歌曲；共有哪些版本值得一听。另外值得一提的是，本书配有多幅全彩页插图，囊括了近一个世纪内杰出的歌手（乐队）与歌曲作者。本书附录部分特别收录了编写团队精心挑选的10001首值得收听与下载的歌曲清单。无论你是赏乐新人还是音乐老饕，这本书都值得珍藏。
本书从文化视角上收集了英语国家歌曲约200首。作者从语言价值、音乐价值和文化价值等方面收录了传统民歌、经典歌曲、经典流行歌曲和优秀娱乐歌曲。这是国内同领域中首创，所以本书既可以做英语学生的参考书，也可以做英语老师的参考资料或者是音乐爱好者的收藏资料。
《英语国家歌曲200首》从文化视角上收集了英语国家歌曲约200首。作者艾思祺从语言价值、音乐价值和文化价值等方面收录了传统民歌、经典歌曲、经典流行歌曲和优秀娱乐歌曲。这是国内同领域中首创，所以本书既可以做英语学生的参考书，也可以做英语老师的参考资料或者是音乐爱好者的收藏资料。
《新编我弹我爱唱的歌2(简谱、五线谱)》内容包括：牧童之歌、莫斯科郊外的晚上、一只鸟仔、嘀哩嘀哩、我爱北京天安门、小小少年（德国故事片《英俊少年》插曲）、我的祖国（电影《上甘岭》插曲）、北风吹（选自歌剧《白毛女》）等。
儿童歌曲伴奏是学前教育专业学生和幼儿教师不可或缺的专业技能，在幼儿园的音乐教学中，儿童歌曲的伴奏编配与自弹自唱是幼儿教师的基本功。 李媛、赵妍主编的《儿童歌曲伴奏教程》选取了幼儿园规划教材中的儿歌、经典儿歌、*儿歌和少儿声乐考级教材中的部分作品，特点在于它是简谱、五线谱对照学习，两种记谱可以满足不同学习者的需要；教学内容丰富，在伴奏中以大小调正三和弦为主，主要有主属音伴奏、八度伴奏、柱式和弦伴奏、半分解和弦伴奏、全分解和弦伴奏、琶音伴奏和无旋律伴奏等伴奏音型，由浅人深、循序渐进。每课由基本理论、示范曲与配弹曲三部分组成，尽可能理论联系实际，使学生掌握好钢琴伴奏的基本技能。 本书面向学龄儿童、中小学生、学前教育专业学生、幼教工作者以及广大的音乐爱好者，旨在使弹奏者能够熟
谭述晔主编的《歌曲钢琴伴奏的编配与即兴演奏 训练(21世纪高等院校示范性实验系列教材)》的内容 由五大板块、八大章节组成：**、第二章为和声应 用板块，第三、第四章为音型织体设计板块，第五章 为结构布局板块，第六、第七章为对应体裁风格编配 实践板块，第八章为合作实践、环境应用板块。
为了使理论与实践紧密结合，适合中小学的年龄特点和红色艺术教育活动特点，并为师范院校的音乐学专业学生学习和教育实践提供具体的帮助，编者从中国共产党建党以来不同时期歌颂党、歌颂祖国、歌颂人民、歌颂社会主义伟大事业的无数合唱歌曲中，选编了具有励志性、教育性的，并适合中小学生的《中小学合唱歌曲120首(红色经典艺术教育)》，为高师音乐学专业学生学习和进行合唱教学实践，同时为红色经典艺术教育示范基地实验学校的教师和学生，在课外活动中开展合唱艺术实践和歌咏比赛等提供参考。本书由韩天寿编写。
本书收入了300首由阎肃创作的经典歌词，分为 经典歌曲 军歌嘹亮 江山多娇 其他歌曲 四个部分，是对阎肃歌词创作生涯取得的光辉成就的集中展现。书中的歌词和图片由阎肃的夫人李文辉提供，真实、生动地记录了阎肃的工作、生活情况。传唱不息的经典歌词记录着阎肃对党对民质朴的情感，为艺术拼搏奉献的激情，反映出一位人民艺术家不懈的艺术追求和崇高的人生境界。
《中外影视歌曲500首》，本书是与本社已经出版并取得突出效益的《中国名歌500首》、《流行歌曲500首》的配套图书，书中精选受到社会各界追捧的热门电视剧、电影名歌，和广泛传唱的经典电影、电视名歌，以及获得奥斯卡金像奖等的外国电影名歌500首。
为了提高社区文化活动水平，促进社区文化建设，建设社会主义和谐新社区，作者编写了这本适合群众歌咏活动演唱的歌曲选。全书选编了《夜来香》、《乡恋》《知音》《小城故事》等歌曲，旋律动听，流传甚广。曲目针对性强，便于读者查阅。
孩子们学弹钢琴，老师和家长一般都要求很严格，并使用传统的、规范的教材。在教学过程中，老师考虑更多的是如何教会学生掌握弹钢琴的技能，而对怎样提高孩子的兴趣，让孩子学得更开心、更有趣，想得比较少。如果孩子随便弹一首他(她)所熟悉的儿歌，家长往往马上会制止，教训孩子“别乱弹琴”，似乎这样做是不应该的。西方人称弹琴为“玩琴”(play the piano)，它和我们长期以来所理解的弹琴是两个完全不同的概念。“弹琴”比较严肃、正统，“玩琴”则带有更多玩儿的意思，更加重视弹琴者的快乐和随心所欲，而这恰恰正是孩子们所需要的。孩子们如果能够弹奏他们熟悉的儿歌，甚至边唱边弹或者为小朋友们表演时伴奏，那他们该多高兴啊!我认为，要求孩子们认真、规范地学弹钢琴，这是好的一面，但如果学琴缺乏乐趣，则是不足的方面。 在
《儿童歌曲弹唱曲集(简谱版)》，本书入选歌曲具有广泛的代表性、伴奏音型简单实用、采用简谱记谱法，不但适合学前教育专业本专科学生使用，还可以作为小学音乐教师和幼儿园教师的工具书和参考书。
《儿童歌曲弹唱曲集(简谱版)》，本书入选歌曲具有广泛的代表性、伴奏音型简单实用、采用简谱记谱法，不但适合学前教育专业本专科学生使用，还可以作为小学音乐教师和幼儿园教师的工具书和参考书。
刘谦编配的《儿童歌曲弹唱曲集（简谱版）》选取脍炙人口的、适合少年儿童演唱的歌曲作为主要内容。选曲时尽量选择不同时代的经典儿歌和中外优秀作品，每首歌曲附有歌词，方便学习者自弹自唱。 在对歌曲进行伴奏设计时，本书将歌曲的曲式、音型、风格、旋律特点、和声布局等因素综合考虑后，与钢琴初级教程里的伴奏音型糅合到适合的儿歌中进行伴奏编配，使钢琴基础课与伴奏课有机结合起来。选用的伴奏音型易于弹奏、连接规范。学习者可以举一反三，提升自己的伴奏编配能力，快速掌握儿歌的伴奏技法。 本书采用简谱记谱法，以方便学习者在不同的调之间移调弹唱。简谱记谱法使得歌曲的调式特点一目了然，和弦音级和功能清晰呈现，旋律易于演唱，可根据演唱者音域特点在钢琴上任意移调弹奏。 本书不但适合学前教育专业本科
王胜君编著的《流行歌词创作实例讲解》是一本介绍如何创作流行歌词的技法类图书，从认识歌词、歌词的结构、音乐文学、歌词万花筒四部分来全面解析如何创作流行歌词。本书内容丰富、文字浅显易懂，既可以供歌词初学者使用，系统地掌握一些创作歌词的初级知识，也可作为流行歌手向创作型歌手转型的指导书、非专业词人过渡为专业词人的教科书。
20世纪50年代，新中国刚刚成立，在中苏友好的大环境影响下，苏联的电影、小说、音乐、美术、舞蹈等艺术作品大量流传到中国。旋律优美动听、民族风格浓郁、歌词意境积极向上的苏联歌曲，赢得了当时广大青年人的喜爱并被广泛传唱。今天，当步人中老年的人们再次唱起那些曾经打动过多少人心扉的俄苏歌曲时，往日的青春热情被激发，萦绕在心底的怀恋久久不能平静，仿佛又回到了那激情燃烧的岁月。 近年来，在一些电视剧和文艺节目中，不断出现当年苏联歌曲和俄罗斯音乐的美丽旋律。《伏尔加船夫曲》《斯拉夫进行曲》《青年近卫军》《莫斯科郊外的晚上》《红莓花儿开》《喀秋莎》等，这些经典歌曲生动、深刻地反映出当年俄罗斯人民的生活实景，并在战争年代发挥出鼓舞士气、激励斗志的积极作用。可以说，这些经典俄苏歌曲是前苏联人民热
邓丽君的歌曲久唱不衰，本书汇集精选邓丽君生前演唱过的歌曲百首，及歌曲背后的小故事，让您重温当年的情景。 我们用各种纪念方式怀念她，都不及用歌唱来表达和抒怀，重温她那美妙的歌声给我们留下的美好记忆。仿佛又见到她重现眼前。
为了提高社区文化活动水平，促进社区文化建设，建设社会主义和谐新社区，作者编写了这本《群众歌会对唱经典》，适合群众歌咏活动演唱的对唱歌曲选。全书选编了《心雨》、《月亮之上》《这是爱》《今天你要嫁给我了》等歌曲，旋律动听，流传甚广。曲目针对性强，便于读者查阅。
