教材包括沃尔法特、开塞、马扎斯、顿特、克莱采尔的练习曲,完全按照技术的难易和学习的进度排列,由浅入深,循序渐进。每首练习曲都有明确的曲目标题,能很好地解决技术难题。此外,该教程的抄谱将采用大音符,并采用二维码看视频的方式,便于孩子们学习使用。
作者是我国著名小提琴教育家、原上海音乐学院教授,现居悉尼,先后任教于澳大利亚国家大学、悉尼音乐学院、威尔士大学等校,在国际小提琴教学领域有一定影响力。其编注的 张世祥小提琴教材系列 图书均由我社出版发行,多年来得到广大读者认可,常销不衰。本书是在原《张世祥小提琴启蒙教程》基础上拓展的中英文双语版,进一步更新和完善了文本、图片、视频;其相辅而行的中英文,既服务了逐渐扩大的海外读者群,也便于国内读者了解有关小提琴演奏的英文表述。
Henle版乐谱以其权威的版本研究队伍在学界、业界向来饱受好评。整个系列由《贝多芬D调小提琴协奏曲》《勃拉姆斯D大调小提琴协奏曲》《布鲁赫G小调小提琴协奏曲》《门德尔松E小调小提琴协奏曲》和《柴科夫斯基D大调小提琴协奏曲》这五部*经典的小提琴协奏品作品构成。除演奏用书的价值,简约而不简单的这一版本也不失为值得专业音乐人士和音乐爱好者收藏的精品乐谱。
本系列丛书共包含六本曲谱,分别是为小提琴、吉他、钢琴、单簧管、大提琴和长笛改编的简易版世界名曲二重奏,全系列均由各领域的专业演奏家改编,音乐在完美呈现原作音乐情绪的前提下尽量降低难度,适合各类乐器学习者搭配练习和演出。 本曲集中的每一首二重奏都可以用*把位拉奏,主要使用前三根手指指法。通常一些较简单的文艺复兴和巴洛克时期的曲子在学习两年后就可以演奏。另一些要求更高的曲子 虽然仍属于 简单 的范畴 则是古典主义时期更为精美的二重奏。*后一部分主要是浪漫主义时期的音乐,演奏这些乐曲对乐手的旋律性表达和手指技巧提出了更高要求。使这两部分的演奏技能达到更好的平衡也是这本曲集的重点。
《新少儿小提琴集体课教程:第八册》主要特点介绍如下: 1.调节训练呼吸,让演奏状态更自然、放松。 2. 练习曲精选 ,用短小灵活的篇幅学多的技能。 3.中外曲目兼顾,重奏、合奏、交响音乐尽收其中。 4.注重实践能力,加强乐队演奏技巧训练。 5.涵盖考级曲目,收录七到八级音阶、练习曲和乐曲。
《小提琴常用技巧性乐曲演奏指导》属于小提琴考级。图文谱并茂,对于普及小提琴教育具有长远意义。与同系列的前三本相比,更具有技巧辅导的意义,满足了广大青少年学琴者的迫切需求。小提琴技巧性乐曲(俗称 炫技曲 )一直是广大青少年习琴者和社会爱乐者望而却步的内容。这些作品由于复杂的结构,高难的技巧,多半限于专业演奏家们舞台表演和各类赛事的应用。但随着时代的发展与变化,小提琴的教学水平得到普遍提高,如今不仅专业学生将技巧性乐曲作为锻炼技能和丰富表现力的重要学习内容,业余琴童们也在不断提升兴趣和爱好中,对其增多了接触和练习。 由此,《小提琴常用技巧性乐曲演奏指导》将为广大师生提供相关曲目的作者生平与时代背景,作品结构与演奏风格,乐曲内容并提示各种演奏技法。 技巧性乐曲是小提琴所有
教材包括沃尔法特、开塞、马扎斯、顿特、克莱采尔的练习曲,完全按照技术的难易和学习的进度排列,由浅入深,循序渐进。每首练习曲都有明确的曲目标题,能很好地解决技术难题。此外,该教程的抄谱将采用大音符,并采用二维码看视频的方式,便于孩子们学习使用。
《小提琴集体课重奏起步教程(与铃木同步学习)》创造性地从空弦开始学习小提琴二重奏、三重奏,对于初学者多声部听觉的建立、重奏能力的培养有非常积极的作用,弥补了从零基础开始(两个声部均为同等程度)学习小提琴重奏作品之不足。 《小提琴集体课重奏起步教程(与铃木同步学习)》可与铃木小提琴教程及其他初级教程同步使用,是集体课、小组课、个别课学习者不可或缺的教材之一,经多年教学实践,深受广大小提琴爱好者青睐。 本书创造性地从空弦开始学习小提琴二重奏、三重奏,首次运用了简单而富有情趣的两个声部互动双音练习方法,由浅入深、易于掌握。 书中将人们熟悉的中外经典儿歌、民歌等编创为重奏作品,并选用了具有良好舞台演出效果的莫扎特、巴托克、肖斯塔科维奇等不同时代、不同风格的经典重奏作品。
本系列为弦乐队训练的基础性教材,涵盖五种乐器。整个系列分为三级,每级涵盖五种乐器,分别为钢琴伴奏、小提琴、中提琴、大提琴和低音提琴,此次出版的为训练教程的第二级。无论是在集体课、私人教学课、舞台演出,还是在家中与他人合作演奏,伴奏都十分重要,因此,作者特意编写并出版这一 钢琴伴奏 分册,以帮助学生在学习过程中取得事半功倍的效果,在他们通往成功的道路上助一臂之力。钢琴伴奏与其他四册中的音视频曲目相对应,扫描封底二维码可获得音视频。练习时一边播放曲目,一边弹钢琴伴奏。为方便演奏,乐谱上还标注了和弦标记、速度标记等音乐符号。除《G大调交响曲》摇滚至死》不朽的角斗士》等几首乐队改编曲外,其他乐曲都有钢琴伴奏。本书为弦乐队循序渐进地提高集体演奏能力,提供了具有价值的教学以及训练方法。
Henle版乐谱以其权威的版本研究队伍在学界、业界向来饱受好评。整个系列由《贝多芬D调小提琴协奏曲》《勃拉姆斯D大调小提琴协奏曲》《布鲁赫G小调小提琴协奏曲》《门德尔松E小调小提琴协奏曲》和《柴科夫斯基D大调小提琴协奏曲》这五部*经典的小提琴协奏品作品构成。除演奏用书的价值,简约而不简单的这一版本也不失为值得专业音乐人士和音乐爱好者收藏的精品乐谱。
《易教易学小提琴入门》汲取传统教材之精华,去粗取精。把基本功训练,各类演奏技术通过短小的练习让学习者初步掌握,密切照顾到音乐性,使学习者学得有趣,学得快乐,学得有奔头、有成效,也为以后的更上一层楼的深造打下良好基础。 重视基本功的练习,不繁琐,具备分门别类块状学习特性,内容集中,使之达到举一反三、触类旁通之效。 乐曲选择广泛,音乐元素丰富,浅显又经典的音乐语言特别符合幼儿的心理感受,容易产生共鸣,提高学习兴趣。 录音以轻柔的演奏风格、纯净的发音、质朴的感情,给学习者奠定乐音美感基础,让其获得良好的心灵熏陶,达到美育目的。 录音以二维码的方式呈现,此录音的提供不仅起到教学示范作用,还具有欣赏价值,可以连续聆听。需要说明的是:音响乐曲的编排不是按照乐谱的顺序,而
这套专为儿童设计的小提琴教材以柯达伊音乐教学法的概念为基本原则,适用于小提琴个体、集体教学,尤其能让4-10岁的儿童在学习的启蒙阶段易于读谱、快乐演奏,是一套让孩子愉快且多效能的教材。此系列丛书分为六册,另附教师和家长手册。
教材包括沃尔法特、开塞、马扎斯、顿特、克莱采尔的练习曲,完全按照技术的难易和学习的进度排列,由浅入深,循序渐进。每首练习曲都有明确的曲目标题,能很好地解决技术难题。此外,该教程的抄谱将采用大音符,并采用二维码看视频的方式,便于孩子们学习使用。
《小提琴完美演奏进阶教程》采用了大量的古典乐曲进行演奏训练,通过简单好听的古典曲目,让学习者轻松地掌握小提琴的各种演奏技巧。这些曲目能够直观地训练某个弓法,比赘述大量的文字能让学习效果更加突出。而且在每一单元的后面,会有关于小提琴或者作曲家的延展性知识讲解。多数小提琴的教师都是从小接受了考级洗礼和铃木小提琴教程教育成长起来的,因此,他们教给孩子依然使用多年未改的方式方法,甚至曲子也是多年不换!这对于小提琴初学者来说,相对枯燥。《小提琴完美演奏进阶教程》是金玫瑰老师教学二十余年来的经验总结,特意为小提琴初学者及小提琴教师编写的教程,金玫瑰采用好听简单的古典乐曲,针对各种演奏弓法进行训练,让学习者能够轻松拉奏出好听的乐曲的同时,又无意间锻炼了自己的演奏技巧。
本系列首批包括巴赫、普莱耶尔、克菜采尔、罗德、顿特、里丁等在音乐历史上享有盛誉的音乐家创作的小提琴作品 包括原作版乐谱、实用演奏提示、版本历史考究、注释等内容 多位世界小提琴教授在保留原作版指法的基础上编订并添加指法 特点 可信赖、高质量的亨乐出版公司原作版乐谱 涵盖初级到高级不同程度作品 使用对象 专业小提琴教师与学生 准专业小提琴教师与学生 业余小提琴演奏者
这首作品完成于与1817年8月,舒伯特在二十几岁创作这首奏鸣曲时,已经完成了他的第四、第五交响曲,并谱写了几首钢琴奏鸣曲,写作奏鸣曲的经验至此已相当成熟。事实上,这首作品采用钢琴、小提琴协调演奏,但钢琴部分明显地较为,因此,这首奏鸣曲亦被冠以“二重奏”之名。其和声与节奏都深具魅力,全曲贯穿着舒伯特风格的优美旋律,为此也有不少人称这首作品为“洋溢着舒伯特风格的奏鸣曲”。
《新学琴之路:小提琴教程3 调性加变化音练习》主要内容包括:无升降号调加变化音、一个长号调加变化音、两个升号调加变化音、三个长号调加变化音、一个降号调加变化音、两个降号调加变化音、三个降号调加变化。
这首作品完成于与1817年8月,舒伯特在二十几岁创作这首奏鸣曲时,已经完成了他的第四、第五交响曲,并谱写了几首钢琴奏鸣曲,写作奏鸣曲的经验至此已相当成熟。事实上,这首作品采用钢琴、小提琴协调演奏,但钢琴部分明显地较为,因此,这首奏鸣曲亦被冠以“二重奏”之名。其和声与节奏都深具魅力,全曲贯穿着舒伯特风格的优美旋律,为此也有不少人称这首作品为“洋溢着舒伯特风格的奏鸣曲”。