巴赫创作了三十首变奏曲，其中有十一首为双排键盘的羽管键琴而作。如果要在单排键盘上演奏这些作品，就经常会因为双手交叉而变得相当困难。不过 强 弱 的对比在现代单排键盘乐器上倒是可以实现的。 本版与原始版之间的差别在于 临时变音记号 以现代记谱法来标记，写在C谱表上的乐谱部分则被移到现代更为惯用的谱表上。为了避免过于频繁地更换谱表（这么做不利于保持谱面的清晰整洁），右手音符的符干尽可能置于乐谱的中心，左手则尽量采用向下的符干。乐谱中的长倚音与主音之间是否标记连线均与原始版一致，因为不标记连线倾向于一种更加清晰的运音方式。 爱尔兰根，1973年春 鲁道夫 施特格利希
本书是专门为电子琴初学入门者编写的，辅助有DVD视频讲解。共分为十二课时，讲解者为作者本人，本书则是记录课时中的要点和曲谱的。作者从直观角度上，让一个从零基础音乐知识的电子琴爱好者，能过教学成长为一个能自如演奏初中级乐谱的电子琴爱好者。
本书是专门为电子琴初学入门者编写的，辅助有DVD视频讲解。共分为十二课时，讲解者为作者本人，本书则是记录课时中的要点和曲谱的。作者从直观角度上，让一个从零基础音乐知识的电子琴爱好者，能过教学成长为一个能自如演奏初中级乐谱的电子琴爱好者。
本书是专门为电子琴初学入门者编写的，辅助有DVD视频讲解。共分为十二课时，讲解者为作者本人，本书则是记录课时中的要点和曲谱的。作者从直观角度上，让一个从零基础音乐知识的电子琴爱好者，能过教学成长为一个能自如演奏初中级乐谱的电子琴爱好者。
本书是专门为电子琴初学入门者编写的，辅助有DVD视频讲解。共分为十二课时，讲解者为作者本人，本书则是记录课时中的要点和曲谱的。作者从直观角度上，让一个从零基础音乐知识的电子琴爱好者，能过教学成长为一个能自如演奏初中级乐谱的电子琴爱好者。
《约翰·汤普森简易钢琴教程4（原版引进）》的主要目的，是使学生会进一步提高对前几册中所学知识的熟悉程度和应用能力。由于这个原因，《约翰·汤普森简易钢琴教程4（原版引进）》不再提出更多的技术上的要求，而只介绍几个新的调，它们是E大调、B大调、降A大调、降D大调和降G大调。有关新调的曲例也有意识地编得十分简单。位于高音谱表和低音谱表之间的加线也用图表加以说明，用容易接受的方式帮助学生识别加线上音符。附点四分音符的讲解用了三四拍子的曲例。还有一些要变换手指弹奏同音反复的曲例。当然，这样做可以扩展手的活动范围，并且为第五册开始介绍了的一种新的技巧——大拇指从手下穿过和其他手指跨越大拇指的方法作准备。在弹奏《约翰·汤普森简易钢琴教程4（原版引进）》较后的某些乐曲时，允许学生简单地、开始步地使用踏
本曲集中的24首随想练习曲是波姆专门为了新式长笛而创作的，这些练习曲可以使演奏者充分掌握长笛演奏技巧，同时作为随想练习曲，顾名思义不仅仅需要演奏者解决好技术难题，还要优选化地把握好音乐的内涵、调性的感情和音色的处理等。只有如此，演奏者才可以全面地提高演奏能力，达到练习的目的。
本曲集中的24首随想练习曲是波姆专门为了新式长笛而创作的，这些练习曲可以使演奏者充分掌握长笛演奏技巧，同时作为随想练习曲，顾名思义不仅仅需要演奏者解决好技术难题，还要优选化地把握好音乐的内涵、调性的感情和音色的处理等。只有如此，演奏者才可以全面地提高演奏能力，达到练习的目的。
本曲集中的24首随想练习曲是波姆专门为了新式长笛而创作的，这些练习曲可以使演奏者充分掌握长笛演奏技巧，同时作为随想练习曲，顾名思义不仅仅需要演奏者解决好技术难题，还要优选化地把握好音乐的内涵、调性的感情和音色的处理等。只有如此，演奏者才可以全面地提高演奏能力，达到练习的目的。
《孩子们喜欢的小提琴曲》由赵伟伟编著
《孩子们喜欢的小提琴曲》由赵伟伟编著
《孩子们喜欢的小提琴曲》由赵伟伟编著
本套丛书专为6-14岁少儿吉他爱好者编写，共分三本。每本都有吉他教学知识和乐曲，这是其中的第二本。本册介绍了吉他的基本知识和乐曲。从弹奏吉他的手型与姿势、基础乐理、节奏、音符、和弦等方面入手，图文并茂、循序渐进地介绍了演奏方法、乐理知识以及近二十首儿童喜爱的歌曲。本书具有科学性、实用性，适合少年儿童和吉他老师使用。
本套教程是世界公认的初学钢琴的权威性教材，其编写意图是为学生提供一种最容易、最不费力的学习钢琴的方法。本书为第一册，并根据国内琴童的实际情况进行改进，保留了原书的优点，如将“识谱”“写谱”“弹奏”“合奏”这几方面完美结合，并选取了27首简易有趣的小曲，只介绍中央C以上的五个音和以下的五个音和少许时值和节奏，以减轻学生的学担；另外，改编了某些教师伴奏谱，添加了教学建议和指导，令其更符合幼儿学习。
很多钢琴老师都碰到过这样的问题，小朋友在学习钢琴的过程中，可以运用的曲子很少。过于单调的基本练习影响了他们的学习兴趣，导致学习进度慢。针对这种现状，我们把这些年收集的中外经典儿童歌曲改编成钢琴曲，按照钢琴的学习进度来编排、编配，由浅入深编写了这本书。书中儿歌都是小朋友们日常生活中听过、唱过的歌曲，对于提高他们学习钢琴的兴趣有很好的效果，是钢琴老师很好的辅助教材。 应广大读者的要求，此次新版修订本加入了歌词，方便小朋友边弹边唱。每首琴谱附音频示范，购买了正版的读者微信扫描二维码即可听音频示范，学琴的效率会更上一层楼。
车尔尼，奥地利有名的作曲家、钢琴家、钢琴教育家，他是贝多芬很得意的学生，又是有名钢琴家李斯特和现代钢琴演奏学派奠基人列席蒂茨基（Theodor Leschetizky，1830—1915）的老师。车尔尼写了很多供钢琴教学用的练习曲，这些练习曲很有实用价值，每册的针对性也很强。譬如左手练习曲作品718、小手练习曲作品748、八度练习曲作品553、八小节练习曲作品821、经过句练习曲作品216、快速练习曲作品299、手指灵巧练习曲作品740等等。作品849被称为流畅练习曲，是弹钢琴学生从初级进入中级学习阶段一本必不可少的重要教材。当学生较正规地学习了“汤普森现代钢琴教程”或“拜厄钢琴基本教程”、“车尔尼初级钢琴教程599”以后，为了进一步提高各种技术和技能，进一步学习不同的触键方法，就可以接着学习这本“849”教材。
本书是一本由儿童熟悉喜爱的乐曲改编成的儿童钢琴启蒙教程。编曲以简易、好听为原则。本书音乐风格分为激情、活泼、抒情三类，并附有相应的演奏提示和指法注释。不仅可以作为教学的辅助教材，还可作为学生课后的曲目延展练习。
在神奇的音乐王国里住着七个美丽的音符小仙女……你只要扫一扫二维码就能看见啦！ 我的小主人，我愿陪着你一起学习，一起记录课堂上的点点滴滴；我愿用我的可爱，换你褪去一身骄傲，默默喜欢《可读可写可卖萌的五线谱本》！ 本书的特色是扫二维码Get更多趣味乐理知识。采用童话故事形式编写，把音符比作七个小仙女，把全音符比作肥皂泡泡等。在五线谱、音乐知识的基础上，加入课堂记录、学习笔记、自我评价等个性化内容，丰富孩子的使用体验。柔光纸专色（绿色）印刷，更好地保护孩子眼睛。
《孩子们的音乐课 幼儿电子琴曲集》由许乐飞等编著。
《琴韵·心蕴：钢琴即兴伴奏精编教程（1）》重点通过对歌曲即兴伴奏编配的实例解析，从“歌曲简介歌曲简介、曲式结构、和弦编配、织体选择织体选择、弹奏方法”五个方面来进行详细解析，帮助学生理顺伴奏编配的思路，从而提高学生伴奏的编配能力以及综合运用能力，激发学生的创造性思维。
科托系统全面地对车尔尼《25首小手练习曲》（作品748）的演奏技术难点进行了细致人微的讲解和分析。他对每首作品的分析大致分为整体概述、技术难点的梳理概括、演奏技巧难点的分析讲解和具体练习方法谱例四个部分。其中，为每一个可能的技术难点提供的预备练习和辅助练习，又帮助我们将每个技术难点进行细致阐述。从他清晰的论述条理中我们不难发现，科托将钢琴演奏所运用的肢体结构大致分为手指、手部、手腕、前臂四个部分。在具体的分析过程中，他会提出明确的肢体使用要求：能用手指解决的问题则不牵扯整个手部，能用手部解决的问题则不过多地介入前臂的力量。更值得注意的是，科托在整个讲解过程中不厌其烦地强调手腕的灵活、放松以及手指的连断，并将它们视为演奏过程中至关重要的因素。
法国组曲是巴赫献给他的第二位妻子安娜的，其中前五首包含在《为安娜·玛格达莲娜的键盘曲集》，第六首是后来追加的。作品大约写于1722－1725年，这段时期是巴赫创作器乐作品的一个高峰期。本次出版的为瑞士钢琴家埃德温·费舍尔的注释版，国内关于巴赫的《法国组曲》带有一定注释的净版并不多，适合初中级程度的演奏者使用。
本套丛书专为6-14岁少儿吉他爱好者编写，共分三本。每本都有吉他教学知识和乐曲，这是其中的第二本。本册介绍了吉他的基本知识和乐曲。从弹奏吉他的手型与姿势、基础乐理、节奏、音符、和弦等方面入手，图文并茂、循序渐进地介绍了演奏方法、乐理知识以及近二十首儿童喜爱的歌曲。本书具有科学性、实用性，适合少年儿童和吉他老师使用。
理查德·克莱德曼（Richard Clayderman），原名Philippe Pagès ，1953年12月28日出生于法国巴黎，法国艺术家、钢琴表演艺术家。1958年，5岁的理查德·克莱德曼开始习琴。1976年，出版唱片；同年，为电视剧配乐，独奏了《给爱德琳的诗》。1979年，开始演奏会。1990年，法国电视台“90 之星”评选，他以一曲重新编曲的《给爱德琳的诗》当选，获得的金钢琴奖。1992年理查德到中国演出。本书选曲经典钢琴呈现给读者，让读者能通过演奏这些曲目，来提升钢琴演奏水平。
