本教材共4个模块，均配有练习题.模块一色彩与色彩测量,对色彩复制的基础知识进行介绍；模块二印刷色彩管理,详细描述了色彩管理系统；模块三印刷设备的色彩管理,讲述了输入和输出设备色彩管理的具体步骤；模块四色彩管理的应用,主要介绍了色彩管理在数码打样和屏幕软打样方面的应用。本书以理论知识够用为度,重在培养学生的实操能力让学生在了解色彩管理技术概念的基础上,更注重色彩管理技术的具体操作和实际应用，更符合高职学生的实际需求。

《是谁不一样/趣味找找游戏书》是来自英国的儿童图画书，好玩有趣的游戏书，15个趣味问题和24种可爱动物，每一页的他们都有点不一样哦！也许是表情，也许是动作，也许是颜色，也许是情景……尽情地发挥想象，勇敢地说出答案！图片游戏可以培养孩子的专注力及观察力，天马行空也是不错的想法哦！让我们开始趣味的找找游戏吧！

《关于构图问题》是潘天寿1963—1964年在浙江美术学院（今*国美术学院）*国画系的讲课记录稿。所讲的内容从画材的搭配安排，取舍组合、到构图中的宾主、虚实、疏密、对比、呼应、交叉、参差、三点关系、三角形的运用、平行线的问题、重心、斜正、画眼、背景、空白处理、四边四角、气脉、开合、不平衡与平衡等等具体的构图规律，以及题跋、印章在构图中的作用。

《关于构图问题》是潘天寿1963—1964年在浙江美术学院（今*国美术学院）*国画系的讲课记录稿。所讲的内容从画材的搭配安排，取舍组合、到构图中的宾主、虚实、疏密、对比、呼应、交叉、参差、三点关系、三角形的运用、平行线的问题、重心、斜正、画眼、背景、空白处理、四边四角、气脉、开合、不平衡与平衡等等具体的构图规律，以及题跋、印章在构图中的作用。

《下一个是谁/趣味找找游戏书》是一本来自英国的儿童图画书，好玩有趣的游戏书，认知超过30种不同的动物和昆虫。找找看每一页都有谁来了？谁离开了？下一个又是谁？你猜对了吗？尽情地发挥想象，勇敢地说出答案！图片游戏可以培养孩子的专注力及观察力，天马行空也是不错的想法哦！让我们开始趣味的找找游戏吧！

手绘报是用与粉笔颜色相对应的色彩在黑色的板面上进行全手工绘画的全新版式。其内容丰富、生动、活泼，图文并茂。是学生实用的临摹图案，手绘报是锻炼学生思考问题，解决问题及审美的能力。《实用海报读本》内容以经典节日和安全教育话题为主，更适合在校园的学生使用。版式划分新颖，内容独具一格，适合中小学生模仿使用。文字内容以古诗、脑筋急转弯、迷语、短信、幽默笑话、短信等组成。各种节日都有节日的来历介绍，形成了不仅是手绘报，也是各类少儿读物的综合图书。

。。。

黄作林、杨悦、李英武编著的《设计素描(第4版)》系统地诠释了设计素描的各种艺术表现内容和形式，将设计素描划分为8种艺术表现形式，即结构设计素描、具象设计素描、装饰设计素描、表现设计素描、抽象设计素描、意象设计素描、数字设计素描和实验设计素描等。

本教材共4个模块，均配有练习题。模块一色彩与色彩测量，对色彩复制的基础知识进行介绍；模块二印刷色彩管理，详细描述了色彩管理系统；模块三印刷设备的色彩管理，讲述了输入和输出设备色彩管理的具体步骤；模块四

《校园创新手抄报》以横32开尺寸模拟黑板或手抄报用纸。配以节日、校园生活为主题展开的内容，配以节庆的、校园的、时尚流行的、传统的同时辅以古诗、脑筋急转弯、迷语、短信、幽默笑话等文字内容作为支撑，使之成为新型板墙报百科书。并在书中加入办报关键词和小知识，以便帮助学生在办黑板报时解决遇见的问题。真实的手绘，真实的图案，用手描绘的线条，真真切切的展现在眼前，图文并茂、生动与活泼丰富着读者的视野，也开阔了读者的思想空间。

传统文化融入产品设计，这将大大凸显产品的中国特色和民族风情，不仅可以使国内的消费者产生民族认同感，也符合中国产品国际化的需求，因为“民族的才是世界的”，融入中国传统文化的产品设计更可以通过差异化的文化定位打开国际市场。因此，既体现中华文化特色又能适应现代生活需要的产品，将受到中国人的青睐，也将成为设计未来发展的趋势。本书可作为高职高专基础课教育教材。

现在有关书籍装帧设计的教材不少，但是在教学的过程中，却总感觉到很多教材并不是很适用。因为大多教材都着重介绍理论知识，对训练学生的实践能力帮助不大。因此，本着让学生学习理论知识的同时，能通过实训，加强锻