我们以*传统的12小节结构，配合*基础的三个和弦（分别是Ⅰ级、Ⅳ级和Ⅴ级三个基础和弦）进入学习，在强调左手固定12小节和弦演奏的同时，右手练习音阶以及由Blues音阶所产生的小乐句，把每一个小乐句都放在 12 小节的和声上来演奏，*后形成一首完整的乐曲。我们把这种小乐句称作是布鲁斯的 花 ，形成一种布鲁斯特有的感觉。 布鲁斯的音阶不会随着左手和弦的变化而变化，它可以在三个和弦上演奏同一条布鲁斯音阶。用传统的音乐理论有时候不能很好地解释，因为一条音阶在三个和弦上会产生不协和的音响，但这也恰恰是布鲁斯的魅力所在。布鲁斯的和弦进行从*初的三个和弦一直沿用至今。在1930年左右，随着Bebop 这种快速演奏风格在美国纽约的盛行，布鲁斯在和弦的进行上有了一些变化：在第2小节加入了Ⅳ级和弦，*后两小节加入了Ⅰ-Ⅳ-Ⅰ-Ⅴ级或Ⅰ-Ⅵ-
本书从声乐的基础知识学起，介绍了声乐演唱的重点和技巧，曲库精准选调，由易到难的将声乐乐谱呈现，加上视频的二维码对照，学生们可以很容易的掌握演唱技巧，学生们可以针对自己不同的方向去进行训练，在考前能够对自己的专业有所帮助。
在人类历史上，曾有过无数的歌曲，但从来没有一首歌曲像《国际歌》这样影响广泛而悠远。130 多年来，在《国际歌》的创作和传唱中，有欧仁·鲍狄埃皮埃尔·狄盖特的故事，前者作词、后者谱曲，而词、曲正是《国际歌》飞翔的一双翅膀；有马克思、恩格斯的故事，巴黎公社失败后的第二天欧仁·鲍狄埃的《国际歌》写就，第三天卡尔·马克思的《法兰西内战》定稿；有列宁、高尔基的故事，列宁的《欧仁·鲍狄埃》是为了不能忘却的纪念，高尔基的《母亲》里激荡着《国际歌》的旋律；有毛泽东、瞿秋白、聂耳的故事，毛泽东慨叹“国际悲歌歌一曲，狂飙为我从天落”，瞿秋白因有了《国际歌》而形影不孤独，聂耳描摹了从《国际歌》到《义勇军进行曲》的红线。“为人类求解放”，前路漫漫，道阻且长，但行则必至，“英特纳雄耐尔就一定要实现!”
《中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材:葫芦丝巴乌(1级-6级)(第2套)》内容简介：中国音乐学院考级委员会是经文化部批准开展社会艺术水平（音乐）考级活动的权威性音乐教育机构之一。多年来的社会艺术水平（音乐）考级工作，得到了广大考生的认可和各方面的支持，有着良好的社会信誉。 《中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材》已经使用多年，对我考级委员会的考级工作以及报名参加我院考级的考生的训练和考试，都起到了积极的作用，深受广大考生及辅导老师的好评。
本书内容为素描静物基础入门，主要针对美术初学者。内容包括素描的基本知识、结构素描单体静物练习、明暗素描单体静物练习、结构素描组合静物练习、明暗素描组合静物大色调练习、明暗素描组合静物练习。本书内容由浅入深，由简及繁，层层深入。
为了持续促进各地成人声乐考级活动健康、持续地开展，不断满足普通高校(包括师范类院校的音乐系科)的声乐教学需求，大力提升我国声乐教育事业的整体水平，由中国音乐学院和中国音协声乐专业委员会联袂合作，会同声乐教学*线的专家和学者，在多年组织开展的声乐考级活动的实践基础上，编选了这套曲目容量大，风格多样化，具有系统性的《全国成人声乐考级曲集》(以下简称《考级曲集》。新版《考级曲集》按照声乐的分级标准定为十个级别，由五个分册组成，每两级为一册，集中外古今优秀声乐作品于一体，遴选了近600首歌曲。其中包括中国传统民歌及其改编曲，中外原创歌曲、影视插曲，中外经典歌剧、音乐剧选曲，中外著名流行歌曲等。同时兼顾了美声、民族、通俗三种唱法的不同选曲需求，按不同级别、不同派别、不同风格及不同的演唱难度，
随着中华人民共和国的建立，中国民族音乐有了前所未有的发展。不论在创作和演奏技法方面，还是在理论研究方面，都取得了令世人瞩目的成绩。二胡、琵琶、古筝、扬琴、笛子等民族乐器，再不是艺人们赖以谋生的工具，而已成为代表我国传统文化的艺术专业了。各地艺术院校都设立了民乐专业，为国家培养了数以万计的专门人才。他们用手中的乐器抒发情感，讴歌时代生活，为民族音乐的传播和发展做出了杰出的贡献。尤其在我国实行教育体制改革，强调学生的素质教育后，学习民族乐器的青少年人数年年激增，各地的青少年宫、工人文化官、群众艺术馆等大都有专业教师进行辅导，这对我国民族器乐的发展起了重要的促进作用，也对弘扬中华民族的优秀文化有着十分积极的意义。
近年来，随着我国艺术类专业高考招生考试政策的不断调整，已经有越来越多的省份加入到普通高校艺术类专业省级统一考试（以下简称艺术类专业统考）的大潮中来，而作为实行艺术类专业统考较早的省份之一的福建省，每年的考试人数都在逐步增加。目前，福建省艺术类专业统考共分为音乐类、美术类、舞蹈类、播音与主持类、编导类、表演类（含影视表演、服装表演专业方向）、摄影类、书法类等8个类别。由于近年来媒体就业市场大热，编导类专业成为受考生青睐的专业之一。 br 与此同时，越来越多的考生也将学习编导类专业视为进入大学校门的重要途径。然而，由于各省招生环境和招生政策等方面的不同，不同省份编导类专业的考试要求和考试内容也是千差万别。例如，重庆市编导类专业统考着重考查考生文艺基础知识的掌握、电视剧片段的评论写
《2013中国美术学院考生优秀试卷评析：速写》是从2013年中国美术学院本科招生各科目考试的优秀试卷中挑选出来的，虽为优秀试卷，但毕竟是考试短期之作，难免有不足处，所谓优秀是相对其它而言。《2013中国美术学院考生优秀试卷评析：速写》只为引出问题并做参考比照，而非示范作品。其中对每幅作品的评析，可根据评分要求以及试卷所表现出的能力水平，综合对照来了解美院招生的相关信息，对比得出当前自身的学习情况，以此判断自己的优势与不足之处，以及在今后的学习中要注意及加强的重点，以便为之后的学习与专业考试做好正确计划。同时，本套优秀试卷套书包含的相关信息也为考前教学提供了招生动向、评分标准、当前考生状况等相关信息，对考前教学起分析研究及引导性作用。
色彩考试造型艺术类改为色彩头像写生，其他专业（类）仍为静物写生，而且写生静物大多为雨靴雨伞系列、厨房用具系列等生活用品。突破以往的概念化和应试化静物组合，将写生内容导向日常生活，以加强对生活的艺术观察、理解和领悟。写生既是对考生绘画水平的考查，也是基础类教学的重要环节，考试内容的改革在一定程度上抑制了色彩考试应试现象。主要考查考生的画面整体色调组织处理和协调能力：对色彩冷暖关系的理解、表现能力以及一定的塑能力；对画面整体构图、黑白灰、空间层次、主次强弱、虚实的把握处理能力；以及以上三个方面有机统～所表达出的整体画面的色彩感觉和表现力是考察及评分的基本标准。
《2013中国美术学院考生优秀试卷评析：素描》是从2013年中国美术学院本科招生各科目考试的优秀试卷中挑选出来的，虽为优秀试卷，但毕竟是考试短期之作，难免有不足处，所谓优秀是相对其它而言。《2013中国美术学院考生优秀试卷评析：素描》只为引出问题并做参考比照，而非示范作品。其中对每幅作品的评析，可根据评分要求以及试卷所表现出的能力水平，综合对照来了解美院招生的相关信息，对比得出当前自身的学习情况，以此判断自己的优势与不足之处，以及在今后的学习中要注意及加强的重点，以便为之后的学习与专业考试做好正确计划。同时，本套优秀试卷套书包含的相关信息也为考前教学提供了招生动向、评分标准、当前考生状况等相关信息，对考前教学起分析研究及引导性作用。
《全国成人声乐考级曲集（3-4级）》是一套在原有中国音乐家协会声乐考级教程基础上重新改版增订的全国成人声乐考级教材，全部内容分为十级纳入在五册中，每册含有两级，共约600首曲目。
古筝考级已经成为诸多琴童和成人琴友们学习弹琴的必经之路，也是提升和检验自身古筝技艺的一种途径。但绝大多数的琴童和琴友在考级时遇到的瓶颈是速度和技巧，以及对乐曲的理解。 《古筝考级乐曲实用辅导（1-7级）》的特点就是：实用、全面而有针对性。在编写过程中收入了全国各地各种古筝考级中的常用曲目（每级8首左右）。先对这些乐曲进行重点解析，然后再把乐曲中常见的技术难点编写成练习曲逐一进行练习、解决，让琴童和琴友在每首乐曲中的技术困难解决在完整演奏和表演之前，这样，琴童和琴友们在弹到快速及技巧部分时就不会出现技术障碍，从而能够完整、流畅、有表情地演奏乐曲。
《中国音乐家协会社会音乐水平考级教材：全国成人声乐考级曲集（1-2级 附MP3光盘）》是一套在原有中国音乐家协会声乐考级教程基础上重新改版增订的全国成人声乐考级教材，全部内容分为十级纳入在五册中，每册含有两级，共约600首曲目。
绘画的风格没有好坏，其根本还是取决于造型。基础的好坏也决定着以后的路能走多远。在掌握了基本的绘画技巧后，一定要提高自己的修养和认识，保持一个良好的心情去作画。多观察和体会，要按照自己的内心感受去作画，往往印象的感受是好的，也是有感染力的。基础练习的时候不要杂乱无章和随心所欲，要掌握绘画的基本规律，丽不是概念的描摹。切记不要盲目地复制对象和别人的画作，可以借鉴，但要有自己的感情和想法，这样画出来的画才有灵魂。
全新美术高考加分攻略测雷，防雷，扫雷为考生全方位保驾护航，应试轻松加分零难度！从根本问题上治愈考生的学科基石出硬伤，展示直接的加分技巧！
本书针对艺术类高考所考察的核心内容，为考生全面规划复习阶段，帮助考生掌握文学、戏曲、戏剧、摄影、广播电视、电影、音乐、舞蹈、美术、书法、曲艺等领域中重要的基础知识，了解各种文艺理论和相关方针政策，并提供帮助考生巩固知识点的自测题以及关于面试技巧的宝贵经验。新版本根据艺考的*大纲修订了相关的内容，特别在每章自测题后增加了历年真题，为考生更好地把握应试技巧提供了极大的帮助。
本书是针对音乐基础理论考生的乐理综合模拟试题，本书中包含音的性质、音程、和弦、调式及演奏术语等知识考点。本书包含乐理综合模拟试题A卷、B卷及其答案，每卷试题包括填空题、判断题、选择题、写作题四个题型，每个题型包括音名唱名、节奏节拍、音程和弦及演奏记号等知识点。课时内容安排合理，紧扣考点知识，并配有详细的指导答案，不仅能够帮助考生深化理解知识点，还有利于音乐考生提高学习能力和实战能力。
